ESCOLA INFANTIL DE PANTÓN

ENCONTRO DE PROFESIONAIS DO 0-3

Respostando ás necesidades da infancia e das familias

Rocío Domínguez Cabrera

Malena Rodríguez Gómez

CONCELLOCONCELLO DE PANTÓNDE PANTÓN

A importancia do entornoA importancia do entorno

NON PODEMOS APARCAR A VIDA

NA PORTA DA ESCOLA

PROGRAMACIÓN DE AULA

AS CRIANZAS APRENDEN DO

QUE LLES RODEA

HAI QUE TRANSMITIR OS VALORES DAS TRADICIÓNS

PROXECTO EDUCATIVO

ACTIVIDADES DO COTIÁ

A importancia do contornoA importancia do contorno

OUTRAS ENTIDADES OU ESPAZOS

O COLEXIO

A CARPINTARÍA

O CENTRO DE DÍA

A importancia do contornoA importancia do contorno

TRADICIÓNS

O ENTROIDO

OS MAIOSO MAGOSTO

ObxectivosObxectivos:: Descubrir os elementos que compoñen o noso espazo exterior (contorno).Desenrolar a coordinación óculo – manual.Descubrir e manipular distintos elementos do outono.Descubrir as diferentes cores, texturas e sabores que nos proporciona esta actividade.Colaborar e cooperar cos demais nunha actividade conxunta.

EstructuraEstructura::

•ASEMBLEA.•SAÍDA.•OBSERVACIÓN.•MANIPULACIÓN.

TemporalizaciónTemporalización::Última semana de outubro

SAIDA DE OUTONO

Asemblea:Asemblea:SAIDA DE OUTONO

Saída:Saída:SAIDA DE OUTONO

RecolleitaRecolleita::SAIDA DE OUTONO

Observación e Observación e manipulaciónmanipulación::

SAIDA DE OUTONO

ObxectivosObxectivos:: Descubrir os elementos que compoñen o noso espazo exterior (contorno).Desenrolar a coordinación óculo – manual.Descubrir e manipular elementos típicos do outono (cogumelos).Descubrir as diferentes cores, texturas e sabores que nos proporciona esta actividade.Colaborar e cooperar cos demais nunha actividade conxunta.

EstructuraEstructura::

•SAÍDA.•RECOLLIDA.•MANIPULACIÓN.

TemporalizaciónTemporalización::Última semana de outubro

RECOLLIDA

DE

COGUMELOS

Recollida de cogumelosRecollida de cogumelos::RECOLLIDA

DE

COGUMELOS

RECOLLIDA

DE

COGUMELOS

RECOLLIDA

DE

COGUMELOS

Observación e manipulaciónObservación e manipulación::

Actividades complementarias:Actividades complementarias:

AVALIACIÓNAVALIACIÓN

1º: OBSERVACIÓN DIRECTA 2º: POSTA EN COMÚN POR PARTE DE TODO O EQUIPO EDUCATIVO

3º: DOCUMENTACIÓN DA ACTIVIDADE (a través de imaxes,

vídeos…)

GRAZAS POLA VOSAATENCIÓN

ESCOLAESCOLA INFANTIL INFANTIL DE DE PANTÓNPANTÓN

Diapositiva 1Diapositiva 2Diapositiva 3Diapositiva 4Diapositiva 5Diapositiva 6Diapositiva 7Diapositiva 8Diapositiva 9Diapositiva 10Diapositiva 11Diapositiva 12Diapositiva 13Diapositiva 14Diapositiva 15Diapositiva 16Diapositiva 17Diapositiva 18