Escala de apreciación

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ESCALA DE APRECIACIÓN: ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL Nombre: Hugo Tomás Rivera Prieto Fecha:04 de mayo 2016 ASPECTOS A EVALUAR DEFICIENTE (requiere mejorar ) REGULAR (modificar algunos elementos) BUENO (Puede ser mejorado) EXCELENTE (Cumple totalmente) ASPECTOS GENERALES - Se identifica las secciones del portafolio digital. X - Cada sección del portafolio digital presenta información. X - Los hipervínculos te dirigen a las subpáginas respectivas. X - Se ha utilizado cuadros o gráficos para resumir la información que se presenta. X - Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras. X - Las letras son legibles. X PÁGINA PRINCIPAL - Se visualiza la foto del participante X - Se visualiza los datos del participante X - Se visualiza la descripción X

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ESCALA DE APRECIACIÓN: ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO DIGITAL

Nombre: Hugo Tomás Rivera Prieto Fecha:04 de mayo 2016

ASPECTOS A EVALUARDEFICIENTE

(requiere mejorar )

REGULAR(modificar algunos

elementos)

BUENO(Puede ser mejorado)

EXCELENTE(Cumple

totalmente)

ASPECTOS GENERALE

S

- Se identifica las secciones del portafolio digital.

X

- Cada sección del portafolio digital presenta información.

X- Los hipervínculos te dirigen a las

subpáginas respectivas.X

- Se ha utilizado cuadros o gráficos para resumir la información que se presenta.

X

- Existe armonía entre los colores de fondo y el de las letras.

X

- Las letras son legibles. X

PÁGINA PRINCIPAL

- Se visualiza la foto del participante

X- Se visualiza los datos del

participanteX

- Se visualiza la descripción del contenido.

X- Se visualiza las instrucciones de

navegación.X

- Cada una de las secciones presenta hipervínculos que direccionan a otras páginas.

X

SUBPÁGINAS

- Se visualiza la página 2 (preparación académica).

X

Page 2: Escala de apreciación

- Se visualiza la página 3 (experiencia profesional).

X- Se visualiza la página 4

(destrezas o competencias).X

- Se visualiza la página 5 (recursos).

X- Se visualiza la página 6. X

pági

na 6

- Se visualiza los objetivos de aprendizaje que se espera lograr en cada uno de los módulos

X

- Se visualiza las reflexiones de su proceso de aprendizaje.

X

- Se visualiza la autoevaluación del módulo.

x

COMENTARIOS:

La presente autoevaluación se hace en el inicio del módulo I espero mejorar al finalizar el proceso de formación