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Libertad Emocional

¿Es lo mismo la nada que el vacío?

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Libertad Emocional

Planteando el problema

2

Nada puede surgir de la nada. Y algo

que existe, tampoco se puede convertir

en nada.

Solo podemos hablar y pensar sobre lo

que existe.

Parménides de Elea. s V a.C.

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Libertad Emocional

• “Los átomos son, en su mayor parte,

espacio vacío.

La materia se

compone principalmente

de nada …”

Carl Sagan, “Cosmos”

3

Planteando el problema

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Libertad Emocional

Introducción

Objetivo

Definiciones

3 conceptos científicos

Rigorismo filosófico

Complicaciones del lenguage

Filosofía del lenguaje

Filosofía de la ciencia (ejemplo)

Tesis de Duhem-Quine

“Teorema de Plank” 4

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Libertad Emocional

Objetivo

• Reflexionar sobre uno de los conceptos clave de la física universal: el vacío.

1. Definiendo conceptos clave.

2. Exponiendo el problema actual.

3. Realizando un breve recorrido histórico de los conceptos.

4. Extrayendo consecuencias de los conceptos.

5. Enunciando propuestas diferentes al modelo “mainstream”.

6. Obteniendo conclusiones.

5

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Libertad Emocional

Definiciones

• Nada (del latín nata):

– Inexistencia total o carencia

absoluta de todo ser.

• Vacío (del latín vacīvus):

– Ausencia total de material en los elementos

(materia) en un determinado espacio o lugar.

– Condición de una región donde la densidad

de partículas es muy baja.

6

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Libertad Emocional

3 conceptos científicos

• Teoría de la Relatividad Especial y Mecánica Cuántica:

• Vacío = nada.

• Teoría de la Relatividad General.

• Vacío = éter geométrico.

• Teoría Cuántica de Campos.

• Vacío = espacio lleno de energía y partículas virtuales.

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Libertad Emocional

Rigorismo filosófico

• En las ciencias aplicadas el

concepto de “nada”, tiene unos

matices que disminuye el rigor

con que se trata en la teoría del

conocimiento o en Filosofía.

• Reificación: reducir a la condición de

cosa aquello que no lo es, considerar

algo abstracto como real y verdadero.

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Libertad Emocional

Complicaciones del lenguaje

9

Los límites de mi lenguaje son los límites de mi

mundo.

(filósofo, matemático, lingüista y lógico)

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Libertad Emocional

Filosofía del lenguaje

• 1er Wittgenstein 1921: funciones y limitaciones del lenguaje formal.

• Desambiguación: palabra - realidad.

• Sentido (lógico) vs Verdad (mundo).

• 2º Wittgenstein 1953: características del lenguaje natural.

• El lenguaje es funcional.

• El significado de la palabra es el uso contextual colectivo.

• No hay Verdad. 10

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Libertad Emocional

¿Pregunta?

• ¿Es posible decir alguna Verdad

(proposición observable en el mundo)

de conceptos como?:

• La nada.

• El azar.

• Lo continuo.

• El infinito.

• Ningún enunciado negativo tiene referencia.

• ¿Es posible, para los humanos, mantener

separados los dos tipos de lenguaje?

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Libertad Emocional

¿Demostrado por experimentos?

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Libertad Emocional

Filosofía de la ciencia

• Duhem 1914 (físico y filósofo): en cualquier

experimento en física nunca se

contrasta una hipótesis o una teoría

aislada, sino todo un conjunto de

hipótesis o de teorías.

• Quine 1992 (filósofo y lógico): ningún científico

intenta siquiera hacer una lista

completa de todos los presupuestos

necesarios para deducir una

determinada predicción contrastable a

partir de una teoría. 13

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Libertad Emocional

Ejemplo

• Experimento Michelson y Morley (1887):

• El éter es arrastrado por la Tierra.

• El tiempo es absoluto.

• La longitud de un cuerpo material es invariante.

• La velocidad de la luz se compone con la velocidad de la Tierra de acuerdo con las transformaciones de Galileo.

• Transformaciones de FitzGerald (1889)-Lorentz (1892):

• La longitudes cambian cuando el objeto se encuentra en movimiento respecto del éter.

• El éter se halla en reposo absoluto.

• No puede ser arrastrado por la Tierra.

• El tiempo es absoluto.

• La velocidad de la luz en la Tierra no es constante.

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Libertad Emocional

Tesis de Duhem-Quine

15

"dada la suficiente imaginación, cualquier teoría

[…] puede ser salvada permanentemente de

"refutación" por medio de algún ajuste adecuado

en el contexto del conocimiento que la contiene“

(matemático y

filósofo de la ciencia)

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Libertad Emocional

No tenemos derecho a asumir

que cualquier ley física existe,

o si ha existido hasta ahora,

que va a seguir existiendo de

una forma similar en el futuro.

Max Plank. El Universo en la Luz de la Física Moderna (1931)

16

“Teorema” de Plank

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Libertad Emocional

Recorrido histórico

Mundo Antiguo

Edad Media

Siglos XVII y XVIII

¿Newton?

Deismo

El siglo XIX

Problemas con el éter

La cuestión de fondo 17

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Libertad Emocional

Mundo Antiguo 1/2

• Grecia clásica: primeros “físicos”, no hay concepto de “nada”, ni de “cero”.

• Sin “0” no es posible manejar el infinito paradojas de Zenon.

• Parménides de Elea, Estoicos, Platón y Aristóteles:

• El ser no puede provenir del no-ser.

• El espacio vacío está relleno de un medio invisible, “la quintaesencia”.

• Leucipo y Demócrito:

• El cosmos es un “vacío” ilimitado poblado por pequeñas e indestructibles partículas, o átomos (sólidos e impenetrables) que forman objetos materiales.

18

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Libertad Emocional

Mundo Antiguo 2/2

• Pueblos semitas bíblicos:

• El concepto de “nada”, o creación desde la “nada”.

• El vacío es la separación de Dios.

• Filosofías orientales:

• El cosmos surge por emanación de “algo primordial”, se simboliza “0”.

• En el no-ser se llega a la unidad con el cosmos.

• Todos somos Uno. 19

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Libertad Emocional

Dos equipos

20

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Edad Media

• Domina el concepto aristotélico de “horror vacui” apoyado en algunos experimentos (ventosas, fuelles, …).

• Leonardo de Pisa, “Fibonacci”, introdujo el “0” de los árabes. Liber Abaci, 1202.

• A partir del s. XV se rescatan las opiniones atomistas y tratados de pneumática de los ingenieros alejandrinos.

• El vacío era una excepción tolerable para la naturaleza: • Succión de líquidos, expansión aire

caliente, el sifón … 21

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Libertad Emocional

S XVII y XVIII

• Para refutar a Aristóteles se apeló al Génesis, “creatio ex nihilo”.

• Galileo le encarga a su asistente, Torricelli, estudiar la bomba a pistón (1644, experimentos barométricos).

• Pascal, 1648: “la naturaleza no aborrece el vacío, no hace ningún esfuerzo por evitarlo, es decir, admite el vacío sin dificultad ni resistencia”

• Otto von Guericke (1601-1686), bomba a pistón para extraer aire de un recipiente.

• Mejorada en 1657 por Boyle y su asistente Hooke.

• Boyle dejó caer una pluma y un trozo de plomo en un ambiente “vacío”: casi caían al mismo tiempo.

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Libertad Emocional

¿Newton?

• Newton (1643-1727) fue teólogo, alquimista y filósofo natural.

• Conflicto entre autores por sus ideas: • ¿Defiende el vacío?:

• El vacío es imprescindible para el equilibrio cósmico, pues el vacío evita perturbaciones en las fuerzas que regulan el sistema planetario.

• ¿O el “éter”?: • El espacio entre los cuerpos tenía que estar relleno de un

medio, si bien uno de una clase inusual. Debía ser invisible, pero tampoco producía fricción.

• La existencia de una fuerza, solo tenía sentido si había algún marco absoluto de inmovilidad, un punto de vista estacionario contra el cual comparar el movimiento. El medio invisible que llenaba el espacio.

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Libertad Emocional

Deísmo

• Tercera carta a Bentley 1693: “Que un cuerpo pueda actuar sobre otro a distancia a través de un vacío, sin la mediación de nada más, por y a través de lo cual se puede transmitir su acción y fuerza de un cuerpo a otro, es para mí un absurdo tan grande, que no creo que ningún hombre que tenga una facultad competente de pensar asuntos filosóficos pueda caer en ello”.

• Principia Mathematica 2ª ed 1713: "Esto concluye la discusión sobre Dios, y tratar a Dios a partir de los fenómenos es ciertamente una parte de la filosofía natural".

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Libertad Emocional

Dos equipos

25

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Siglo XIX 1/2

• Para que algo se propague en el vacío debe de ser material pero las teorías corpusculares fallan con la luz.

• Teoría ondulatoria explica la difracción e interferencia (Young, Fresnel y otros).

• Las ondas necesitan un medio para propagarse: eter luminífero.

• Debía penetrar la materia. Sin masa.

• Posee elasticidad y capacidad de vibrar.

• Sin resistencia al movimiento y densidad nula.

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Libertad Emocional

Siglo XIX 2/2

• Maxwell (~1860) postula la existencia de una especie de éter como soporte de las ondas electromagnéticas.

• Hertz: la luz es una onda electromagnética.

• Integración óptica, electromagnetismo y éter luminífero.

• Se suponía que la interacción luz-éter o bien era nula o a lo sumo despreciable.

• Maxwell: la velocidad con que la luz se emite es constante en todas direcciones independientemente del movimiento de la fuente.

• Hecho es común a todos los fenómenos ondulatorios. 27

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Libertad Emocional

Dos equipos

28

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Problemas con el éter

• ¿Está en reposo absoluto, está en movimiento, es arrastrado?

• Experimento Michelson y Morley (1887): • El éter es arrastrado por la Tierra.

• El tiempo es absoluto.

• La longitud de un cuerpo material es invariante.

• La velocidad de la luz se compone con la velocidad de la Tierra de acuerdo con las transformaciones de Galileo.

• Transformaciones de FitzGerald (1889)-Lorentz (1892): • La longitudes cambian cuando el objeto se

encuentra en movimiento respecto del éter.

• El éter se halla en reposo absoluto.

• No puede ser arrastrado por la Tierra.

• El tiempo es absoluto.

• La velocidad de la luz en la Tierra no es constante.

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Libertad Emocional

La cuestión de fondo

• Antes de 1905,

la validez del

principio de

relatividad de la

mecánica estaba

en duda respecto

de la

electrodinámica.

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Libertad Emocional

Consecuencias s. XX

Objetivo de Einstein (1905)

Postulados de la Relatividad

Consecuencias

Comparación de premisas

Teoría General de la Relatividad

Consecuencias

Más problemas

Consecuencias MC

¿Deístas y ateos?

Electrodinámica cuántica

Los infinitos

Consecuencias 31

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Libertad Emocional

Objetivo de Einstein (1905)

• Resolver la incompatibilidad entre la mecánica newtoniana y la electrodinámica de Maxwell.

• La solución fue mantener la teoría electromagnética y modificar la mecánica.

• Gracias al efecto fotoeléctrico:

• La luz es una partícula.

• Si la luz es un corpúsculo se puede propagar por el vacío.

• Y dos postulados.

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Libertad Emocional

Postulados de la relatividad

1. Principio de relatividad:

las leyes de la física son

idénticas en todos los

sistemas de referencia inerciales.

2. Principio de constancia de la

velocidad de la luz:

todo observador inercial en el vacío

medirá la misma velocidad para la

luz = c.

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Libertad Emocional

1. El primer postulado implica que el éter “no es necesario” para la formulación de la electrodinámica.

1. “La única respuesta razonable que se ha dado a la pregunta de por qué la traslación en el éter no puede distinguirse del reposo fue la de Einstein, a saber, ¡que no hay éter! (Weyl, 1952, p. 172).

2. “La introducción de un ‘éter luminífero’ se mostrará superflua, puesto que la idea que se desarrollará aquí no requerirá de un ‘espacio en reposo absoluto’ dotado de propiedades especiales, ni asigna un vector velocidad a un punto del espacio vacío donde están teniendo lugar procesos electromagnéticos” (Einstein, 2001 [1905], p. 112).

3. Quince años más tarde, Einstein reconoció que en 1905 había pensado que “no se podía hablar ya de ningún modo de la existencia del éter en la física”, pero que “esta decisión era demasiado radical” (Einstein, 2005, p 166).

34

Consecuencias 1/2

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Libertad Emocional

Consecuencias 2/2

2. La relatividad de las

longitudes,los intervalos

temporales y la masa,

resulta una consecuencia

de la invariancia de la

medición de la

velocidad de la luz.

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Libertad Emocional

Comparación de premisas

• Michelson y Morley (1887): • El éter es arrastrado por la Tierra.

• El tiempo es absoluto.

• La longitud de un cuerpo material es invariante.

• La velocidad de la luz se compone con la velocidad de la Tierra de acuerdo con las transformaciones de Galileo.

• Einstein (1905): • No es “necesario” el éter.

• El tiempo es relativo.

• Las longitudes son relativas.

• Las masas son relativas. • Leyes constantes observadores inerciales.

• La velocidad de la luz constante para todo obs.inercial.

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Libertad Emocional

Dos equipos

37

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

• Generalización de la Relatividad Especial con dos principios (1915):

1. Principio de covariancia: cualquiera que sea el movimiento de los observadores, las ecuaciones físicas tendrán la misma forma matemática y contendrán los mismos términos.

2. Principio de equivalencia: un sistema que se encuentra en caída libre y otro que se mueve en una región del espacio-tiempo sin gravedad se encuentran en un estado físico similar.

Teoría General de la Relatividad

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Libertad Emocional

• En 1920, Einstein extrajo la siguiente conclusión:

“Según la teoría general de la relatividad es impensable la existencia de un espacio sin éter, porque en un espacio así no sólo encontraríamos que nunca se produciría la propagación de la luz, sino que además no sería posible la existencia de varas de medir o de relojes, por lo que tampoco habría distancias espacio-temporales en el sentido de la física. Sin embargo, no se puede concebir que el éter esté dotado de la propiedad característica de los medios perceptibles, que es la de estar constituidos por partes de las que se puede hacer un seguimiento en el tiempo; el concepto de movimiento no se puede aplicar al éter. (Einstein, 2005[1920], p. 144-5).

Consecuencias

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Libertad Emocional

Dos equipos

40

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Más problemas

• ~ 1900: las leyes del electromagnetismo no eran válidas para los átomos.

• 1913 Bohr: • Orbitas atómicas cuantizadas.

• 1924 Hipótesis de de Broglie: • La onda - partícula.

• 2925 Schrödinger: • Función de onda.

• 1927 Heisemberg: • Principio de incertidumbre.

• Todo no-relativista.

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Libertad Emocional

Consecuencias MC

1. El sistema se manifiesta dualidad de onda-partícula.

2. Un sistema cuántico está completamente descrito por una función de onda: probabilidad -¿azar?.

3. Cada medición implica el colapso de la función de onda.

4. No es posible medir todas las variables del sistema al mismo tiempo (principio de indeterminación). Efecto túnel.

5. Las partículas pueden estar entrelazadas.

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Libertad Emocional

Deístas y ateos

¿Podría ser que?:

• Einstein es judío, sin problemas

con la nada pero sí con el azar.

• “Dios no juega a los dados”.

• Ateos (a-theos, definición por negación):

sin problemas con la nada, ni el azar.

• “Deje de decirle a Dios lo que tiene que hacer

con sus dados”. Niels Bohr

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Libertad Emocional

Dos equipos

44

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Para ampliar

• Vídeo: Libertad Emocional

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Libertad Emocional

Electrodinámica cuántica

• En mecánica clásica, un campo continuo es equivalente a un conjunto de múltiples osciladores acoplados entre si.

• Las propiedades físicas de un conjunto de osciladores cuánticos acoplados son iguales a las de un sistema de partículas cuánticas de número variable.

• El vacío es un “mar” de “infinitas” partículas que se crean y se destruyen.

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Libertad Emocional

Los infinitos

• “Si se realizaban cálculos groseros,

se obtenía una respuesta razonable.

Pero si se intentaban hacer

cálculos más precisos daban

¡infinito!”. Feynman

• Este problema fue solventado por Schwinger,

Tomonaga, y Feynman alrededor de 1948.

• ~ 1985: los experimentos habían dado para el

número de Dirac un valor de 1,00115965221(4);

la teoría lo coloca en 1,00115965246(20).

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Libertad Emocional

QED

• Esta teoría es hasta ahora la teoría física más precisa jamás desarrollada.

• Ha sido capaz de predecir magnitudes con 11 cifras de concordancia con la realidad.

• Por comparar, únicamente conocemos 4 cifras para el valor de “G” la constante de gravitación universal, la más antigua conocida.

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Libertad Emocional

Consecuencias

• Debemos aceptar unos comportamientos un tanto peculiares: – Amplificación y supresión de

probabilidades.

– Los fotones reflejándose en todas las partes de un espejo.

– Los fotones viajando por caminos distintos al de la línea recta.

– Los fotones viajando más deprisa o más despacio que c.

– Los e- y fotones retrocediendo en el tiempo: e+.

– Los fotones desintegrándose de repente en pares e-,e+ …

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Libertad Emocional

Momento magnético del e-

50 2 años de trabajo + 1

20 años de trabajo

70 diagramas

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Libertad Emocional

Vídeos: Libertad Emocional

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Para ampliar

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Libertad Emocional

Dos equipos

52

Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Nuevas opciones

Reflexionando

La paradoja

¿Y si el vacío es un medio?

Otras formulaciones antiguas

¿Puede volver el deísmo?

Conclusiones

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Libertad Emocional

Reflexionando

• La TRE es fenomenológica.

• No hay un mecanismo que explique

los fenómenos porque no hay medio.

• Luego los “explicará” el espacio-tiempo.

• La MC se ha construido sobre la nada, las

partículas asumen todas las propiedades.

• Las probabilidades no implican “azar”, salvo

que no haya medio.

• Pero ha debido “llenarse” el vacío de partículas

y energía para que funcionen los campos.

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Libertad Emocional 55

La paradoja

Puedo afirmar con tranquilidad

que nadie entiende la Mecánica

Cuántica.

R.P.Feynman.

Todo aquello que no se pueda

expresar con palabras sencillas se

debe a que no es verdad.

A. Einstein.

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 1/6

• Brady, Anderson: (2014).

– Cerca del umbral de Faraday

propulsión de una gota por

su propia onda.

– Dinámica covariante Lorentz.

– Las longitudes se contraen.

– El tiempo “interno” se dilata.

– Bush (2014): masa efectiva

dependiente de la velocidad.

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 2/6

• Brady, Anderson (2014).

– Con dos gotas, el sistema

obedece a las

“leyes de Maxwell”.

– Una atracción con fuerza

dependiente del inverso

del cuadrado y un análogo

a la fuerza magnética.

• Arbab. I. Arbab (2009):

– Analogía hidro-electrodinámica.

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 3/6

• Arbab. I. Arbab: (2009, 2010). – La aceleración en un fluido provoca la

aparición de un vórtice.

– El análogo electromagnético de la

vorticidad es el campo magnético.

– Si se añade a la gravitación de Newton, un campo

gravitomagnético aparecen todos los fenómenos

equivalentes electromagnéticos.

– Si la gravitación es un campo en el “vacío”

(superfluido) debería mostrar una contraparte

magnética (vorticidad) ~ TGR. 58

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 4/6

• Brady, Anderson: (2014). – Ecuación similar a la de

Schrödinger.

– En un depósito en rotación la gota es atraída hacia el centro con órbitas cuantizadas.

– Pares de gotas orbitantes exhiben una simetría de spin ½ y alineación antisimétrica.

– Una gota reproduce los efectos cuánticos de dispersión por una y dos rendijas y efecto tunel.

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 5/6

• Valeriy Sbitnev (2015, 16):

• El vacío físico es un medio superfluido especial formado por pares de partículas y antipartículas.

• El entrelazamiento cuántico surge de la transmisión de la presión osmótica por el superfluido.

• Se pueden crear vórtices permanentes: infinitos, abiertos y cerrados (vórtice-cuerda).

• Los vórtices pueden llegar a ser “cuasibolas temblorosas”, con polo norte y sur.

• Los temblores inducen la interacción con otros vórtices.

• Los flujos en el vórtice pueden ser complejos dado lugar a tipos diferentes de partículas.

• Estos vórtices a gran escala pueden explicar el aplanamiento de las galaxias y los filamentos cósmicos.

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Libertad Emocional

¿Y si el vacío es un medio? 6/6

• Podría ser modificado

localmente.

• Lo que daría lugar a

nuevos efectos.

• ¿Se podría extraer

energía?

• ¿Y viajar más rápido que la

luz?

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Libertad Emocional

Otras formulaciones antiguas

• Gravitomagnetismo: O. Heaviside (1893).

• Hidrodinámica: Erwin Madelung (1926).

• Onda piloto: de Broglie (1926).

• Campo Q: Bohm (1952).

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Libertad Emocional

¿Puede volver el deísmo?

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Nada Vacío (éter)

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Libertad Emocional

Conclusiones

• Las palabras ganan su significado, ambiguo, por el uso cultural.

• El lenguaje formal ayuda a eliminar las ambigüedades.

• El lenguaje formal puede tratar lógicamente conceptos no reales.

• Incluso con el mayor cuidado caemos en el embrujo del lenguaje.

• Ojo con los dogmatismos en cualquier actividad humana.

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Libertad Emocional

Agradecimiento especial

Eduardo Agüero Mackern – YouTube

Profesor de Filosofía en la UNED y la UP

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Libertad Emocional

Referencias

• Albert Ribas: En los límites de la realidad: el vacío”. Mundo Científico - La Recherche, núm. 202 (junio 1999), p.41-45

• Alejandro Cassini, Leonardo Levinas: La reinterpretación radical del experimento de Michelson-Morley. scientiæ zudia, São Paulo, v. 3, n. 4, p. 547-81, 2005

• Emilio Costa Reparaz: Ideología y matemáticas: el cero, la nada y el conjunto vacío. Departamento: Economía cuantitativa Universidad de Oviedo

• John Henry: Isaac Newton: ciencia y religión en la unidad de su pensamiento - Estudios de Filosofía 28, 2008

• Roberto E. Cunningham: Historias del vacío: la ingeniería y la nada

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Gracias por vuestra atención

www.libertademocional.es : )