Equipo5

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UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA Asignatura: Introducción a la Tecnología Educativa Equipo 5: Stephanie Chantal Lozada Melgoza Theo Yair Rodríguez Atzin 18-Junio-2015 Título: Presentación “Redes Sociales”

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UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA

Asignatura:Introducción a la Tecnología Educativa

Equipo 5:Stephanie Chantal Lozada Melgoza

Theo Yair Rodríguez Atzin

18-Junio-2015

Título:Presentación “Redes Sociales”

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REDES SOCIALES

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¿Qué son las redes sociales?

•Son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos.

•Comunidades virtuales basadas en los vínculos que hay entre sus usuarios.

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Importancia de las redes sociales

•Comunicación instantánea.•Reencuentros con personas.•Compartir e intercambiar información.•Promover sus productos y servicios.•Mantener contacto cercano con clientes y afiliados.

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Algunas de las más populares

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Clasificación

•Profesionales o Verticales▫Tienen un propósito en especifico.▫Generalmente para fines serios.

•Generalistas u Horizontales▫No están dirigidas a un propósito en especifico.▫Generalmente para relaciones mas personales.

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Ejemplos:•Profesionales o Verticales▫Linkedin ▫Xing ▫Viadeo

•Generalistas u Horizontales▫Facebook▫Twitter▫Google+ ▫MySpace ▫Sonico ▫Habbo

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Aportes de las Redes Sociales a la educación•Acercamiento profesor/alumno.• Incremento de la comunicación.•Aumento sentimiento de comunidad educativa.• Facilita el aprendizaje.• Incrementa la eficacia en el uso de TIC• Fomenta y democratiza las relaciones.• Incremento del aprendizaje informal.

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Utilidades para los docentes

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Responsabilidades de la escuela en relación a las redes sociales•Enseñar a convivir adecuadamente en estas redes.

• Fomentar el trabajo en equipo con la colaboración de otros mediante las redes.

• Fomentar el autoaprendizaje enseñando a establecer conexión con las personas apropiadas.

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• Fomentar la publicación de trabajos escolares que favorecerán la imagen e identidad digital de los alumnos.

•Enseñar a respetar el trabajo de los demás, no copiando y aprendiendo a utilizar sólo lo que tiene licencia de uso, citando siempre las fuentes originales.