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ÉPOCAS LITERARIAS Lenguaje y Comunicación NM2

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ÉPOCAS LITERARIAS

Lenguaje y Comunicación

NM2

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¿Qué es literatura?

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1. f. Arte que emplea comomedio de expresión unalengua.

2. f. Conjunto de las produccionesliterarias de una nación, de una épocao de un género. La literatura griega.La literatura del siglo XVI.

3. f. Conjunto de obras que versansobre un arte o una ciencia.Literatura médica. Literaturajurídica.

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El lenguaje literario por serconnotativo posee un valorautónomo que trasciende lasimple finalidad práctica de

comunicar un mensaje,hecho muy propio de la

lengua cotidiana queinforma, expone, persuade,

convence, etc.

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Clasicismo

Es el primer movimiento literario universal, y está conformado poraquella literatura que, por su carácter perfecto, es consideradacomo modelo para posteriores literaturas.

CaracterísticasBúsqueda de la perfección formal

Lograr un equilibrio entre el fondo y la forma de la obra literaria.

Culto a la belleza, la vedad y el bien.

Referencias religiosas y morales.

Predominio de los mitos y leyendas antiguas.

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Edad MediaLos hechos importantes que marcan la Literatura Medieval son la aparicióndel feudalismo y la preponderancia de la iglesia y la religión en el mundoeuropeo.

Son anónimos

Se transmitían en forma oral por los juglares.

Destacan valores como el valor, la fuerza, el honor y la fidelidad.

Los juglares acompañaban sus cantares con música.

Cantares de gesta - Características:

Glosas Jarchas Méster de Juglaría Méster de Clerecía

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RenacimientoEl impulso a las letras fue consecuencia de grandes inventos como el papel y laimprenta, además de la llegada de artistas greco-bizantinos Italia, quienes cargabancon libros y obras antiguas, desatando así una afición por la ciencia, letras y artesclásicas o antiguas.

Características

Resurgimiento de las tradiciones literarias de la antigüedad.

Culto a la belleza.

Renovación del espíritu cultural europeo.

Propugna el desarrollo integral del hombre.

Aparición de los “oscurantistas”

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Barroco

Abundancia (en cierto término exagerada) de elementos decorativos.

Explotación y agudización de los contrastes.

Implica la ruptura de los ideales estéticos clásicos.

Propensión a lo trascendental, a lo solemne y a lo magnífico.

Aparición del Conceptismo y el Culteranismo.

La artificiosidad y el desequilibrio presentes en el arte de esta época se derivan de estaangustiosa y escéptica visión del mundo.

Características

La sociedad española se debate entre dos extremos: por un lado, la suntuosidad, el lujo ylos sueños de grandeza; por otro lado, el desaliento, la pobreza, las derrotas militares y lacorrupción política.

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Neoclasicismo

El siglo XVIII se abre en España con una guerra civil (1700-1714). La guerraterminó con la confirmación de Felipe de Borbón como rey de España, bajoel nombre de Felipe V.

Las ideas de la Ilustración están vigentes. (Despotismo ilustrado)

Los autores ilustrados buscaron un nuevo modelo estético querespondiera a sus aspiraciones de mejora de la sociedad, deaplicación del pensamiento racionalista y de divulgación delconocimiento. Esto explica que triunfaran los principios clásicos,basados en la armonía y el equilibrio, y que se rechazaran losexcesos de la imaginación y de la expresión que habíancaracterizado a la literatura barroca.

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Características

Mentalidad profundamente racional , basada en la experienciaempírica.

Finalidad didáctica y moralizadora en toda obra literaria (La Ilustraciónrechazó la superstición y la ignorancia)

La obra solo se concibe como un vehiculo de finalidad concreta yempírica.

Imitación de los modelos grecolatinos.

Respeto por las normas y reglas en el arte.

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Romanticismo

Pienso Luego Existo “SIENTO” luego existo

Características

La independencia de EE.UU. y posteriormente la revolución francesainauguran la era de la libertad política, la cual se transforma en libertadsocial, filosófica y literaria.

Reacción a las exageraciones del neoclasicismo.La imaginación predomina sobre el análisis críticoPropugna libertad de creación.Gusto por lo exótico.El autor romántico es nacionalista y popular, ama la naturaleza y vive enpermanente evasión espiritual.

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Neoclasicismo

1.-Impone reglas literarias.

2.-Imitación de la cultura clásica.

3.-Predominio de la razón.

4.-Es reflexivo.

5.-Busca uniformidad igualitaria.

6.-Rechaza la fantasía.

7.-Finalidad didáctica y moralizante.

8.-Es cosmopolita.

9.-Búsqueda de la perfección.

Romanticismo

1.-Libertad de creación.

2.-Rechazo a la cultura antigua.

3.-Predominio del sentimiento.

4.-Es emotivo

5.-Fomenta la individualidad.

6.-Apego a la imaginación y fantasía.

7.-Deja de lado la moralidad.

8.-Es nacionalista

9.-Búsqueda de lo exótico y lo extraño

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Realismo

Surge en Francia como reacción al romanticismo y gracias a la conjugación defactores como: a) Instauración de la Segunda República Francesa, b) apogeo delpositivismo y c) aparición del socialismo.

Características

El yo se reemplaza por la realidad del mundo.Predomina la realidad sobre los sentimientos.Presenta la realidad a través de la observación y descripción detallada depersonajes y ambientes.Muestra lo cotidiano, las costumbres de la sociedad retratada.(los temas ycostumbres son cotidianos).Utilización de un lenguaje sencillo y preciso.

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Naturalismo

El naturalismo es un estilo artístico, sobre todo literario, basado en reproducirla realidad con una objetividad perfecta y documental en todos sus aspectos,tanto en los más sublimes como los más vulgares presenta al ser humano sinalbedrío, determinado por la herencia genética y el medio en que vive.

La fisiología como motor de la conducta de los personajes.

Sátira y denuncia social. La novela naturalista no vale como simplepasatiempo, es un estudio serio y detallado de los problemas sociales, cuyascausas procura encontrar y mostrar de forma documental.

Características

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Concepción de la literatura como arma de combate político, filosófico ysocial;

Feísmo y tremendismo. Se presentan casos de enfermedad social

Adopción de los temas relativos a las conductas sexuales como elementocentral de las novelas.

En la mayoría de los escritos lo que se intenta es reflejar que la condiciónhumana está mediatizada por tres factores:

1.-La herencia genética2.-Las taras sociales (alcoholismo, prostitución, pobreza, violencia)3.-El entorno social y material en que se desarrolla e inserta el individuo.

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Modernismo

Entre 1885 y 1914 se produjo una “crisis universal de las letras y delespíritu”. Hay una perdida de confianza en el progreso, acompañadode una crítica al positivismo y una crisis religiosa.

Características

Desconfía de la razón, rebelión contra lo positivista y materialista.

Reivindica el sentimiento, la intuición y la voluntad para entender el mundo.

Inspirados en el parnasianismo y el simbolismo.

Rechazo de la vulgaridad y de la mediocridad que creen ver en la sociedadde su tiempo.

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Generación del ‘98

Críticas a la derrota militar frente a EE. UU., que hizo perder a España todas susposesiones de ultra mar (Cuba y Filipinas) con esto dejaba de ser una potenciamundial.

Características

Rechaza la vida española y las tradiciones culturales consagradas.

Espíritu crítico contra los políticos y conciencia de la decadencia nacional

Actitud pesimista y melancólica.

Construcción personal e interna de la vida y de la sociedad (idealismo)

Subjetivismo, Nacionalismo admiración por los románticos.

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Poetas de la Generación del ‘98

• Antonio Machado Ruiz

• Miguel de Unamuno

• Ramón María del Valle-Inclán

• Jacinto Benavente y Martínez

• Enrique de Mesa Rosales

• Manuel Machado Ruiz

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Generación del ‘27Reciben este nombre un conjunto de autores que escribe en torno alaño 1927 y que se conocen en la conmemoración del tercer centenariode la muerte de Góngora, celebrado en dicho año.

CaracterísticasUtilizan prioritariamente la poesía.

Admiran a Góngora y otros escritores del Siglo de Oro.

Rescatan la poesía y la música tradicionales y populares.

Utilizan recursos de las vanguardias: verso libre, métrica y rima irregulares.

Saben combinar lo anterior con lo tradicional: romances y cancionespopulares. Combinan lo tradicional y lo vanguardista.

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Autores de la generación del ‘27• Rafael Alberti (1902 - 1999) dotó a sus poesías de fuerte contenido político en los años

inmediatamente anteriores a la Guerra Civil. En 1939, al finalizar la contienda, se ve obligado aemigrar y no volverá a España hasta 1977. Continuó con su producción literaria casi hasta sumuerte.

"Dejé por ti todo lo que era mío.Dame tú, Roma, a cambio de mis penas,tanto como dejé para tenerte.”

• Vicente Aleixandre (1898 - 1984) permanece en España tras la Guerra Civil. En el año 1949 esnombrado Académico de la Lengua, momomento en el que adopta la figura de protector de lasnuevas generaciones de poetas. Fue ganador del Premio Nobel de Literatura en 1977.

"Siempre te ven mis ojos, ciudad de mis días marinos. Colgada del imponente monte, apenas detenida en tu vertical caída a lasondas azules, pareces reinar bajo el cielo, sobre las aguas, intermedia en los aires, como si una mano dichosa te hubieraretenido, un momento de gloria, antes de hundirte para siempre en las olas amantes".

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• Federico García Lorca (1898 - 1936) es sin duda el más conocido de la Generación del 27 y elpoeta más leído de todos los tiempos. También es autor de importantes obras de teatro como laCasa de Bernanda Alba o Bodas de Sangre. Fue asesinado al comienzo de la Guerra Civil por sucondición de republicado y homosexual.

"No duerme nadie por el cielo. Nadie, nadie.No duerme nadie.Las criaturas de la luna huelen y rondan sus cabañas.Vendrán las iguanas vivas a morder a los hombres que no sueñany el que huye con el corazón roto encontrará por las esquinasal increíble cocodrilo quieto bajo la tierna protesta de los astros.”

• Emilio Prados (1899 - 1962), firme defensor de la República, tuvo que exiliarse a México en1939, lugar en el que residió hasta su muerte. Allí escribiría poesias que reflejan un profundosentimiento de desarraigo y soledad.

"La herida es tuya, el cuerpo en que está abiertaes tuyo, aun yerto y lívido. Ven, toca,baja, más cerca. ¿Acaso ves tu origenentrando por tus ojos a esta partecontraria de la vida? ¿Qué has hallado?¿Algo que no sea tuyo en permanencia?"

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* Dámaso Alonso (1898 - 1990), original de Madrid, donde nació y murió,permaneció toda su vida en España. Fue nombrado Director de la Real AcademiaEspañola, título que ostentó entre 1968 y 1982."El viento es un can sin dueño,que lame la noche inmensa.La noche no tiene sueño.Y el hombre, entre sueños, piensa.”

* Gerardo Diego (1896 - 1987), su obra literaria comenzó antes de la Guerra ysiguió creciendo los años posteriores. Consiguió diversos reconocimientos a lolargo de su carrera, entre los que destaca el Premio Miguel de Cervantes, quecomparte con Jorge Luis Borges."El sueño es algo tan lánguidotan sin forma, tan de nieblas...¡Quién pudiera soñar siempre!Dormir siempre ¡quién pudiera!"

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• Luis Cernuda (1902 - 1963)Durante la Guerra Civil abandonó España y se instaló en México, país en elque murió entrada la década de los 60s. Su obra de esa época está repleta dedesencanto y pesimismo. Al enterarse del asesinato de García Lorca lededicó una poesía.

"Así como en la roca nunca vemosLa clara flor abrirse,Entre un pueblo hosco y duroNo brilla hermosamenteEl fresco y alto ornato de la vida.Por esto te mataron, porque erasVerdor en nuestra tierra áridaY azul en nuestro oscuro aire."

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ContemporáneaRefleja el ritmo vertiginoso y acelerado de la época que le ha tocado vivir. La 1º y 2ºGuerra Mundial, la guerra civil española, la implantación del fascismo, o el nacionalsocialismo marcarán la sensibilidad y la espiritualidad artística.

Características

Carácter cosmopolita y universal , evitando regionalismos.

Diversa y variada temática.

Monólogo interior, combinación de planos temporales, narradorparcialmente omnisciente.

Hereda los aportes de toda la tradición literaria anterior al siglo XX.

Las vanguardias.

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Contemporánea II; Boom latinoamericano

Producción en Latinoamérica de obras de carácter universalreconocidas en todo el mundo occidental.

1.- Surgimiento de autores talentosos.

2.-El ascenso de un público lector constituido por intelectuales de clase media.

3.-La decadencia en que se encontraba la literatura de grandes metrópolis,desde donde habían provenido siempre las mejores obras.

4.-Preocupación mundial por el desarrollo del Tercer Mundo, muyparticularmente de América Latina, y el proceso cubano.

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Línea de tiempode la literatura

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Invenciónde laescritura

3ooo a.C. aprox.

EDAD ANTIGUA

Siglo V d. C.

Nace cristo

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ra b

íblic

a(S

X a

.C.)

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latin

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. VIII

a.C

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V d

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Homero Platón Ovidio

LaOdisea

Elbanquete

Arte deamar

EDAD MEDIA Ed.Mod.

Siglo XV d.C.

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urop

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edie

val

(S X

a.C

.)

JuanRuiz

Fernandode Rojas

Libro delBuen Amor

Lacelestina

Poemadel MíoCid

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EDAD MODERNA

Siglo XV d. C.Siglo XVIII d. C.

Ren

acim

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n s.

XIV

-s. X

VI)

Barro

co(fi

n s.

XVI

-s. X

VII)

Neo

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mo

(Sig

lo X

VIII)

EDAD CONTEMPORÁNEA

Tomás Moro

Shakespeare

M. de CervantesUtopía Romeo y Julieta El Ingenioso Hidalgo

Don Quijote de LaMancha.

J. Swift

Viajes de Gulliver

1700

Romanticismo (fin s. XVIII-s. XIX)

José Zorrilla

G. A.Bécquer

Don Juan Tenorio

Rimas yLeyendas

1800

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1800

Siglo XIX d. C.

1900

Siglo XX d. C.

Naturalismo(Fin s. XIX- inicio s. XX)

Realismo (Inicio s. XIX- inicio s. XX)

Lewis Carrol

Alicia en elPaís de lasMaravillas

Baldomero Lillo

Sub Terra

Augusto D'Halmar

Juana Lucero

Gen

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