EPO 29

TEPETLIXPA, MEX.

“GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO”

PROFR.: JUAN CARLOS MUÑOZ MORALES.

FEBRERO 16 DEL 2010

GESTION DEL CONOCIMIENTO.Es un concepto utilizado en las

empresas que pretende transferir el conocimiento y experiencia

existente en los empleados y de tal modo ser utilizado como un recurso

disponible para otros en la organización.

GESTION DEL CONOCIMIENTO EN LA ESCUELA:

Pretende poner al alcance de cada estudiante herramientas para: 1.- Adquirir. 2.- Procesar y 3.- Deducir la información.

“EL CONOCIMIENTO ES PODER”

No mero argumento, El conocimiento y el poder son la misma cosa, pues cuando la causa no se conoce, el

efecto no se produce.

FRANCIS BACON, FILOSOFO

CONCEPTOS BASICOS UNIDAD I

• CONOCIMIENTO• PENSAMIENTO• INFORMACION• APRENDIZAJE• GESTION DEL CONOCIMIENTO• PENSAMIENTO

MOTIVACION

COMO MOTOR

LA GESTION DELC. EN 3 UNIDADES• HABILIDADES PARA RECOPILAR INFORMACIÓN

En donde se realizarán actividades de observación, formulación de preguntas, almacenamiento de información y memoria.

HABILIDADES PARA RELACIONAR LA INFORMACIÓN

En el que se abordan los temas de: organización, comparación, clasificación, analogías, identificación de ideas principal es, patrones y errores en la información.

HABILIDADES PARA INFERIR INFORMACIÓN

Las cuales pretenden fortalecer el razonamiento inferencial, hipotético, silogístico y transitivo.Así mismo se pretende fomentar la habilidad de la meta cognición indispensable para aprender antes, durante y después de la adquisición de conocimientos.

El pensamiento implica un sinfín de tareas, desde las mas básicas hasta las mas complejas.

LLAMADAS TAMBIEN

HABILIDADES DEL

PENSAMIENTO

LOS DATOS CONTEXTUALIZADOS (ORDENADOS Y CLASIFICADOS NOS

DARAN COMO RESULTADO UNA INFORMACION

DATOSCONTEXTO

INFORMACION

CONCLUSIONESLa gestión del conocimiento tiene que ver también con la creatividad tecnológica, la innovación y la competitividad de las empresas, porque adoptando estrategias basadas en los conocimientos se pueden crear empresas más rentables y mucho fuertes.