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Tecnologías de información y comunicaci ón en la educación ENTORNOS DE APRENDIZAJE APOYADO POR TIC’S Dra. Milagros Thairy Briceño [email protected] / [email protected]
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Tecnologías de información y comunicación en la educación
ENTORNOS DE APRENDIZAJE APOYADO POR
TIC’S
Dra. Milagros Thairy Briceñ[email protected] / [email protected]
Entornos de aprendizaje que se generan
¿Identifica los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo?
¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información, exhibición y producción?
¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen?
¿Con qué herramientas se apoyan?
Informativo
Interacción
Producción
Exhibición TENDENCIAS EN EL DISEÑO EDUCATIVO PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITALES según Chan (2004)
Información: Insumos a procesar, la cual debe estar organizada o para ser indagada por los estudiantes. Se puede proveer la información por muy diversos medios: exposiciones, documentos, bancos de datos, imágenes, gráficas.
Interacción: es aquel en el que se disponen las situaciones para que los sujetos de la información intercambien información de todo tipo: opiniones, productos de su trabajo, dudas, proyectos, expresiones creativas.
Producción se encuentran herramientas y dispositivos para el procesamiento de información, realización de ejercicios, resolución de problemas.
Exhibición: se caracteriza por ser un espacio para la circulación de los productos del aprendizaje, para la socialización de sus resultados. En este espacio los estudiantes expresan los logros de su esfuerzo y a su vez exponer lo que encuentran en los productos de los demás.”
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Enmarcados en la Universidad de Carabobo (UC)
El nivel: 4rto y 5to. nivel
Información: Recursos electrónicos, Bases de datos, repositorios, fuentes primarias y secundarias, entre otros.
Interacción: Presencial y semipresencial, plataforma moodle. Dinámica crítico reflexiva.
¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información, exhibición y producción?
Enmarcados en la Universidad de Carabobo (UC)
El nivel: 4rto y 5to. nivel
Producción: Los participantes realizan investigaciones, producen ensayos, monografías y son ponentes de sus productos en eventos tales como Jornadas, Congresos, entre otros, tanto nacionales como internacionales .
Exhibición: Se socializa a través de Blogs, Slideshare, linkedin, Scoop it, Prezi , así como publicando en revistas científicas arbitradas o indizadas.
¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información, exhibición y producción?
MARZO, 2014.
Dra. Milagros Thairy Briceñ[email protected] / [email protected]
Blog: Estudio crítico de la educación y su currículo.
