“ENSEÑEMOS A LOS NIÑOS A

CODIFICAR”Mitch Resnick

Paula Judith Prado

Diplomado en Diseño Curricular

Basado en Competencias

Mitch Resnick

Es un reconocido profesional en el área de

Física, graduado en la Universidad de

Princeton, con una Maestría y un

Doctorado (PhD) en Informática del

Instituto Tecnológico de Massachusetts(MIT).

Actualmente dirige el Programa Académico

del Laboratorio de Medios del Instituto

Tecnológico de Massachusetts (MIT).

Dentro de este programa buscan que las

personas desarrollen actividades

educativas que involucren la creatividad,

el diseño y el aprendizaje.

Dominar la tecnología

• En el video, el Dr. Mitchel relata los beneficios de

enseñar a los niños a codificar, para que puedan

hacer algo más que "leer" las nuevas tecnologías,

puedan crearlas.Para ello ha desarrollado un

lenguaje de programación

conocido como “Scratch”, en

donde se estimula el

desarrollo de capacidades

en niños y jóvenes alrededor

del mundo.

SCRATCH

• Es el programa que

permite crear fácilmente

historias interactivas,

animaciones, juegos,

grabaciones de sonidos

y creaciones artísticas

teniendo la oportunidad

de compartirlos.

“Enseñemos a los niños a

codificar”

Es el video en el que, el Dr.

Mitchel Resnick demuestra

que codificar con Scratch es

muy sencillo, afirma que

consiste solamente en “juntar

bloques”, que le permiten a

los niños desarrollar

habilidades y destrezas

tecnológicas con las que

pueden crear, imaginar,

programar y compartir.

Habilidades que se desarrollan

Al utilizar Scratch en clase, los niños desarrollan

habilidades y destrezas como:

• Pensar creativamente

• Razonar sistemáticamente

• Trabajar colaborando

• Expresar ideas y sentimientos

• Experimentar con nuevas ideas, tomando ideas

complejas y descomponerlas en ideas más simples

• Perseverar frente a la frustración cuando algo no

sale bien

Referencias

Video :

• Mitch Resnick: Enseñemos a los niños a

codificar http://www.ted.com/talks/lang/es/mitch_re

snick_let_s_teach_kids_to_code.html