Encuesta descriptiva de percepción

Uso de los celulares inteligentes y tabletas para educación

76%

24%

¿Deberían usarse dispositivos como smartphones y tabletas para complementar la educación en las escuelas?

Sí

No

40%

60%

El uso de celulares inteligentes y tabletas en las aulas tiene un potencial

Distractor

Pedagógico

16%

56%

28%

Si estos dispositivos móviles tuvieran un potencial pedagógico, ¿a qué cree que se deba?

El maestro da las clases a través de ellos

Los documentos y libros de texto son más accesibles a través de la red

Se despierta el interés y curiosidad del estudiante

72%

28%

Cuando se habla de “innovación en la educación”, ¿cree que podría referirse al uso de estos dispositivos?

Sí

No

84%

16%

Actualmente, en varias universidades norteamericanas y europeas se está fomentando el uso de celulares inteligentes y tabletas para complementar las clases del maestro/a. ¿Piensa usted que se verán los frutos de la implementación de esta

estrategia o cree

La estrategia funcionará; los dispositivos móviles complementan la educación

Nunca veremos sus frutos; es pura imagen

8%

48%

44%

0%

¿Cuál dispositivo es preferible usar dentro del aula como herramienta pedagógica?

Smartphone

Tableta

Laptop

Ninguno

56%

0%

44%

0%

Los celulares inteligentes y las tabletas pueden usarse

En la educación universitaria

En la educación básica

En ambas

En ninguna