ENCUENTROS DE COORDINACIÓN SOBRE

CONVIVENCIA E IGUALDAD OCTUBRE 2014

GABINETE DE ASESORAMIENTO SOBRE CONVIVENCIA E IGUALDAD

JUAN ANTONIO ALBALADEJO Y LUCÍA FERNÁNDEZ

Funciones:★ Asesoramiento (centros, AMPAS, entidades...)★ Impulsar y coordinar programas para mejorar la convivencia y la

igualdad★ Proponer planes de formación★ Promover medidas para la promoción de la cultura de paz, la

mejora de la convivencia, la mediación, la resolución pacífica de los conflictos e igualdad

★ Orientar en los protocolos (orden de 20 de junio 2011)★ Mediar★ Intervenir en casos de especial dificultad

NORMATIVA (PLANES RELACIONADOS CON CONVIVENCIA E IGUALDAD)

PLAN DE CONVIVENCIAOBLIGATORIO

★ ORDEN DEL 20 DE JUNIO DE 2011

PLAN DE IGUALDADOBLIGATORIO

★ Ley 12/2007 del 26 de noviembre. Capítulo I.

★ Orden de 15 de mayo de 2006

★ I PLAN de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación

(Posible publicación del II Plan de Igualdad durante este curso. Jornadas de presentación)

RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ

OPCIONAL

★ ORDEN DEL 11 DE ABRIL DE 2011

PLAN DE CONVIVENCIA

★ Plan obligatorio/persona coordinadora opcional.

★ Nombramiento y certificación por parte de dirección en el sistema Séneca.

★ Mérito específico en el concurso de traslados.

★ Podrá disponer de una fracción del horario para el desarrollo de sus funciones.

★ Podrá ser la misma persona que el coordinador/a de la RAEEP.

PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES

DOS FIGURAS:

★ Coordinador/a del Plan de igualdad★ Experto en materia de género en el consejo escolar

CERTIFICACIÓN (Nuevo)

★ Grabar en Séneca★ La certificación corresponde a la Delegación y los certificados se

envían a los CEP de referencia.★ Mérito específico en el concurso de traslado★ Reducción horaria

PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES

FUNCIONES

★ Diagnóstico

★ Proponer medidas para corregir las situaciones de desigualdad

★ Colaborar con la persona experta del consejo escolar y con el profesorado de Cambios Sociales

★ Elaborar un informe e incluirlo en la memoria final de centro

★ Colaborar en la programación del POAT

★ Colaborar con el Equipo directivo en la mediación y la resolución de conflictos

★ Asistir a las acciones formativas

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Participación (15 junio-30 septiembre)

★ Anexo I:Acuerdo del consejo escolar y del claustro (unicentro o intercentro)★ Designar y certificar un responsable (preferentemente definitivo) y un equipo de trabajo en

Séneca.★ Todos los participantes obtienen mérito específico en el concurso de traslados

Ámbitos trabajo:

a) Gestión y organizaciónb) Participación de la comunidadc) Convivenciad) Prevencióne) Intervenciones paliativasf) Reeducación

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Funciones:

a)Dinamizar e impulsarb)Nexos de comunicaciónc)Propuesta de calendario de actuacionesd)Asistir a reuniones de la RAEEPe)Proponer actividades de formaciónf)Dinamizar al equipo de trabajog)Promover la evaluación internah)Realizar la memoria

Compromisos:

a)Trabajar al menos un ámbitob)Evaluar la convivenciac)Claustro de convivenciad)Facilitar asistencia del coordinador a las reunionese)Intercambio de buenas prácticasf)Incorporar las mejoras al Plan de Convivenciag)Realizar la memoria (10-30 mayo) Anexo II

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Solicitar ser Centro promotor de Convivencia Positiva ★ Plazo de 10 al 30 de mayo de cada año.

★ Dotación económica max 3.000 € ( justificar….

★ Solicitar en Séneca con perfil de dirección

○ Solicitud de reconocimiento ○ Ficha descriptiva (muy importante aportar materiales)

★ DIFUSIÓN DEL II PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN ASÍ COMO LA NORMATIVA QUE LA DESARROLLE.

★ DIFUSIÓN DE PROTOCOLOS (NUEVO PROTOCOLO DE IDENTIDAD DE GÉNERO)★ IGUALDAD

○ Guía de Buenos Tratos○ Comisión mixta o un grupo de trabajo sobre educación afectivo-sexual.○ Prevención de la violencia de Género

★ PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO ANDALUZ SOBRE MEDIACIÓN ESCOLAR○ Detección de buenas prácticas.

★ REDES ZONALES DE MEDIACIÓN○ Grupo de trabajo en la Delegación que estudie el tema.○ Coordinación con los CEPs para estudiar posibles formaciones.

★ COEPAZ★ RAEEPaz

○ Reuniones con Equipos Directivos.★ ÁREA DE COMPENSACICÓN.★ COMISIÓN DE PROBLEMAS O TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA.

○ Colaborar con el área de compensación en el ámbito de COMPEN-ARTE, trabajar con el alumnado a través de arte terapia o arte mediación.

LÍNEAS PRIORITARIAS DEL GABINETE

TALLERES PREVENTIVOS★ Actuaciones sistemáticas, estructurales y continuadas en el tiempo ( antes,

durante y después)★ Resolución pacífica de los conflictos.

○ Mediación entre iguales○ Prevención de la violencia de género○ Acoso y riesgos de las redes sociales○ Educación afectivo sexual

★ Propuesta de red de formadores★ Metodología: dinámicas, performances, videos, reflexión, encuestas,

noticias, exposición de casos reales y de contenido

TALLERES IMPARTIDOS 13/14

TALLER SOBRE ACOSO Y RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES

★ TRABAJO PREVIO○ Test de uso de internet y nuevas

tecnologías★ DINÁMICA DEL TALLER

○ VALORACIÓN ○ VIDA ON LINE/OFF LINE○ PRIVACIDAD○ CIBERACOSO

SEXTING/SEXTORSIÓNGROOMING

★ TRABAJO POSTERIOR○ Actividades sobre el video de

Amanda Tood

TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

★ TRABAJO PREVIO CON TEST

○ APPs y juegos○ TESTs ○ Lecturas

★ DINÁMICA DEL TALLER:

○ TIPOS DE VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS REDES SOCIALES (SEXTING, GROOMING)

PROCESO DE HABITUACIÓN

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO

TRABAJO POSTERIOR: Análisis de películas, comics…

CICLO DE LA VIOLENCIA

TALLER SOBRE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

CONCEPTO DE CONFLICTOCONFLICTO COMO PROCESOACTITUDES ANTE UN CONFLICTODINÁMICAS Y JUEGOS.ESTRATEGIAS PARA RESOLVER CONFLICTOS

RECURSOS

www.internetsinacoso.comwww.deaquinopasas.orgwww.cuidatuimagenonline.comwww.inteco.eswww.060.eswww.pantallasamigas.netwww.sexting.es

gabineteconvivencia.dpgr.ced@juntadeandalucia.esjantonio.albaladejo.ext@juntadeandalucia.es

lucia.fernandez.ext@juntadeandalucia.es958 029 153/ 129 153 Juan Antonio

958 029 089/129 089 Lucía@convigualdad@equipotcnico

GRACIAS