ENCUADRE

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1. APRENDIENDO A SER La fnalidad de este modulo es que el adolescente o joven adquiera un mayor conocimiento de mismo y se reconozca como el autor de s destino, capaz de decidir por cuenta propia el rumbo que ha de dar a su vida. 1.1 ENCUADRE Este módulo está enocado al establecimiento de compromisos y acuerdos por parte de los jóvenes y del animador en aspectos importantes para el buen desarrollo del pro rama. OBJETIVO !omper el hielo y crear un clima de confanza y apertura que permita comenzar a establecer una relación entre el rupo y el animador. DESARROLLO DEL TEMA DINÁMICAS Tómate la foto Material "ojas, lápiz o pluma De!arrollo #e le pide a cada inte rante del rupo que en la hoja de papel ha a su identifcación personal, la oto debe ser dibujada con la hoja sobre la coronilla y posteriormente poner el nombre al rente. Sil"eta Material "oja de rotaolio y plumón. De!arrollo #e dibuja una silueta humana y se e$plica al rupo que dentro de la siluetase escribirán las cosas que esperan del curso y los compromisos que están dispuestos a establecer y auera de la silueta lo que no les ustaría que pasara en el rupo.

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1. APRENDIENDO A SERLa finalidad de este modulo es que el adolescente o joven adquiera un mayor conocimiento de s mismo y se reconozca como el autor de su destino, capaz de decidir por cuenta propia el rumbo que ha de dar a su vida.

1.1 ENCUADREEste mdulo est enfocado al establecimiento de compromisos y acuerdos por parte de los jvenes y del animador en aspectos importantes para el buen desarrollo del programa.

OBJETIVORomper el hielo y crear un clima de confianza y apertura que permita comenzar a establecer una relacin entre el grupo y el animador.

DESARROLLO DEL TEMA

DINMICASTmate la fotoMaterial: Hojas, lpiz o plumaDesarrollo: Se le pide a cada integrante del grupo que en la hoja de papel haga su identificacin personal, la foto debe ser dibujada con la hoja sobre la coronilla y posteriormente poner el nombre al frente.

SiluetaMaterial: Hoja de rotafolio y plumn.Desarrollo: Se dibuja una silueta humana y se explica al grupo que dentro de la silueta se escribirn las cosas que esperan del curso y los compromisos que estn dispuestos a establecer y afuera de la silueta lo que no les gustara que pasara en el grupo.