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En las siguientes diapositivas encontrarás unos espacios y líneas donde debes escribir ciertos datos, respuestas o conclusiones a lo que llegaron en el trabajo en equipo, para que tengas ideas encontrarás un ícono (dibujo como el siguiente) de modo que al cliquear tu cursor sobre este ícono podrás obtener respuesta a la interrogante ¿qué debo escribir aquí o qué imagen debo de colocar? Procura conservar el tamaño y tipo de letra que se te presenta en las diapositivas, sin efectos ni otra imagen que no sea del trabajo que realizaron en equipo. Al final de tu trabajo puedes dejar

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En las siguientes diapositivas encontrarás unos espacios y líneas donde debes escribir ciertos datos,

respuestas o conclusiones a lo que llegaron en el trabajo en equipo, para que tengas ideas

encontrarás un ícono (dibujo como el siguiente)de modo que al cliquear tu cursor

sobre este ícono podrás obtener respuesta a la interrogante ¿qué debo escribir aquí o qué

imagen debo de colocar?Procura conservar el tamaño y tipo de letra que se te

presenta en las diapositivas, sin efectos ni otra imagen que no sea del trabajo que realizaron en equipo.

Al final de tu trabajo puedes dejar estos íconos, no estorban para la presentación en cañón, si puedes

quita esta diapositiva.

Roger
este es un ejemplo del ícono de COMENTARIO en el cual pudes tener idea de lo que te estoy pidiendo.Dice mi nombre porque este documento en PPT esta trabajado en mi computadora personal, no te preocupes por esto, estas notas no se ven al presentar en el Cañón.
Roger
Este es un ejemplo del ÍCONO donde puedes obtener respuesta de qué debes escribir sobre la línea o sobre el espacio en blanco
Roger
deja estos íconos, no perjudican si se quedan
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ESCUELA SECUNDARIA GRAL.“Gabriela Mistral”

Formación Cívica y Ética IProyecto Escolar Comunitario

_____________________________Presentan

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2º. Grado Grupo ____ Turno MatutinoProf. Roger Villavicencio

Cd. Cancún, Q. R. junio 22 de 201121/04/23 2

Roger
Escribe en orden alfabético el primer nombre y el primer apellido de cada integrante del equipo, NO OLVIDES ANOTAR A INGUNO ES SU EXAMEN.Por ejemplo: Roger Gutiérrez
Roger
Sobre esta línea escribe el nombre dle proyecto que trabajaste con tus compañeros, es decir uno de cualquiera de los tres siguientes:1. COMPROMISO CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL2. CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO3. LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DEMOCRÁTICA
Roger
ESCRIBE TU GRUPO D o E
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Proyecto denominado: _______________________________________

• En este espacio agrega el croquis del área o una foto del contexto (escuela, calle colonia, etc), puedes bajarlo de www.googlemaps.com

• ´y borra este mesaje.

En nuestra comunidad comprendida en : ____________________________________________________________________________________Lo que observamos ha sido:____________________________________________________________________________________________

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Roger
Describe lo que pasa en cuanto sobre al agua, o la violencia escolar o de la inequidad de género, puedes tomar respuestas de las primeras preguntas planteadas al inicio del proyecto -estan las respuestas en tu libro, pueden ser:TIPOS DE ABUSO DEL AGUA Y SUS CONSECUENCIAS.ESTEREOTIPOS DE GENERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.PROBLEMAS COMUNES DE LA CONVIVENCIA Y SOLUCIONES
Roger
Escribe exactamente la dirección de la zona de estudio -donde estan trabajando-CALLE, ENTRE CALLE Y CALLE, REGIÓN, CIUDAD, Y ESTADO, RECUERDA QUE MÁS ADELNATE PUEDES INCLUIR UN CROQUIS DE LA ZONA.
Roger
Escribe el Nombre del proyecto1- Compromiso con el entorno natural y social2. Condiciones para la equidad de género3. La escuela como comunidad democrática.
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Esta es la realidad de la situaciónFíjate qué dice el ícono que esta encima de esta línea colocando tu curso sobre el

mismo ícono y borra este mensaje.

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Roger
Agrega de dos a tres fotografias de lo que se observa en el caso planteado (del problema que estudian) DEL ANTES de que hayan realizado las estrategias o actividades.
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Antes de iniciar la ruta reflexionamos que:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Roger
ELIMINA LAS LÍNEAS Y Escrie subrayando 2 de las RESPUESTAS que obtuvieron por escrito en tu libro en el apartado ANTES DE DISEÑAR, PIENSEN, dando respuesta a las siguientes, (DEPENDIENDO DE LO QUE TARBAJARON):- ¿Por qué el agua es un recurso tan apreciado?-¿Qué pensaban los abuelos acerca del uso racional del agua?- ¿Cómo podrías cabiar la inequidad de género? (baja con e cursor, hay mensaje aquí abajo)- ¿Cómo promueven la solución de conflictos los medios de comunicación (TV, radio, internet, etc)- ¿Cuáles son las consecuencias de no solicionar los conflictos de manera violenta u no violenta?
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El problema que enfrenta nuestra comunidad es:_________________________________________________________________________________________________________________________________

Quisiéramos que …______________________________________________________________________________________________________________________________Nuestras metas fueron: ______________________________________________________________________________________________________________________________21/04/23 6

Roger
Escribe la respuesta No. 2 del cuestionario que se denomina DISEÑEN LA RUTA, donde te solicita que determinen cúal es el problema de tu comunidad
Roger
Del primer cuadro toma las respuestas sobre los motivos que tiene en trabajar con el problema planteado
Roger
Del mismo primer cuadro escribe las metas que se propusieron.
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Cómo lo hicimos…1. _________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________________________________________________

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Roger
ELIMINA LAS LÍNEAS Y ESCRIBE LAS ESTRATEGIAS (4) QUE ESTAN EN TU LIBRO EN UN DIAGRAMA QUE PARECE UNA FLECHA no te preocupes por el orden, escribelas sobre las líneas y luego subraya, si necesitas otra diapositiva sólo agrégala para que no disminuya el tamaño de letra.
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Nuestro Calendario de actividades fue el siguiente

FECHA REUNIÓN EN… ESTRATEGIA PLANEADA EVALUACIÓN

21/04/23 8

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FECHA REUNIÓN EN… ESTRATEGIA PLANEADA

EVALUACIÓN

21/04/23 9

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Estas son algunas fotos como evidencia de lo que realizamos

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Roger
AGREGA TRES FOTOGRAFÍAS SOBRE ENCIMADAS DE LO QUE REALIZARON EN EQUIPO PARA CAMBIAR ELPROBLEMA
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Después de haber trabajado en equipo, obtuvimos:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Roger
ESCRIBE AQUÍ CUALES FUERON LOS RESULTADOS ALCANZADOS, SI OBTUVIERON SUS METAS (estan escritas en la diapositiva 6) Y CÓMO SE SINTIERON AL TRABAJAR PARA LA COMUNIDAD -se breve, concreto sin cambiar el tamaño de letra, no el tipo ni elcolor- si necesitas más espacio agrega otra diapositiva
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• Más evidencias son las siguientes:

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Roger
agrega otras tres fotografias encimadas de lo que hicieron
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Aprendimos que…_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Roger
Borra estas líneas y escribe al menos tres cosas que hayan aprendido sobre:1. el tema que trataron2. sobre trabajar para el bien de la comunidad3. sobre trabajar en equipo colaborativo de compañer@sSi necesitas más espaciop agrega otra diapositiva para no modificar el tamaño de letra, subraya tu texto
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Gracias

• Este fue mi equipo de trabajo

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Roger
Agrega una fotografía de tu equipo
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Unas palabras para nuestro maestro son las siguientes:

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Roger
SI GUSTAN ESCRIBAN EN EQUIPO ALGÚN COMENTARIO PARA EL MAESTRO SOBRE CÓMO LOS DIRIGIÓ PARA EL TRABAJO Y SOBRE ALGUNA SUGERENCIA SOBRE CÓMO TRABAJAR UN PROYECTO PARA EL BIEN DE LA COMUNIDAD Y EN EQUIPOS COLABORATIVOS DE ALUMNOS.