En Busca de Una Teoría Del Cerebro Humano

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    En busca de una teora del cerebro humano

    MATERIALISMO Y METAFSICA

    A partir de la edicin del libro En busca de la memoria, comenz a publicarse en los mediosgrficos una serie de notas sobre su autor, el Premio Nobel de Medicina Eric Kandel, y sus trabaos!Kandel trata de desentra"ar las bases moleculares sobre las #ue se asienta la capacidad de memoriadel cerebro $umano!

    Kandel es un neurobilogo nacido en %iena en &'(' y e)iliado a los Estados *nidos durante la+egunda uerra Mundial! -ecibi el Premio Nobel en el a"o (... por sus trabaos sobre el papel deciertas prote/nas en el desarrollo de las memorias de corto y de largo plazo! -ealiz susin0estigaciones tomando como obeto de estudio a la babosa marina Aplysia, o liebre de mar, unmolusco cuyo sistema ner0ioso contiene unas (.!... neuronas 1el cerebro $umano contieneapro)imadamente 2 millones de 0eces esa cantidad3! Kandel identific el circuito ner0ioso implicadoen un aprendizae simple en la babosa, el sitio de las sinapsis 1sitios de interaccin entre neuronas3y los neurotransmisores responsables, es decir, las mol4culas mediante las cuales se produce lase"al ner0iosa! El e)perimento fue incluso reproducido en el laboratorio aislando el circuito ner0ioso,es decir, fuera del cuerpo de la Aplysia!

    Mente y cerebro

    5as especulaciones sobre las operaciones mentales tienen larga data! 5as pol4micas acerca de ellas$an desatado una serie de teor/as #ue podr/an sintetizarse en dos corrientes6 la metaf/sica y lamaterialista 1o f/sica3!

    5a corriente metaf/sica $a sostenido, con la in0encin del alma, #ue la conciencia y sus deri0ados7el conocimiento, la memoria, la creati0idad, etc!7 eran creaciones #ue trascend/an lasposibilidades del cerebro! 8ncluso le $a dado al alma la propiedad de la inmortalidad y, con ella, la dela trasmutacin, es decir, la capacidad de salir de un cuerpo y entrar en otro!

    5a corriente materialista sostiene, bsicamente, #ue todas las operaciones mentales son obra delsistema ner0ioso, y #ue la capacidad de realizarlas nace y muere con 4l!

    5a pol4mica $a tomado 0arias formas con el ad0enimiento de la Modernidad! En ese camino se $anproducido 0arias metamorfosis! 9espu4s de muc$os cabildeos, en los cuales tu0o gran incidencia lanecesidad burguesa del desarrollo cient/fico y tecnolgico, el alma se transform en la mente! As/como la separacin entre cuerpo y alma ustificaba un ms all gobernado por los dioses, ladi0isin entre mente y cerebro opera del mismo modo6 si las operaciones mentales no son realizadaspor el sistema ner0ioso, entonces la posibilidad de pensar, de amar, de crear, no pro0iene denosotros mismos, sino de otro lugar, ms ignoto y leano! +e abre la puerta, as/, a la especulacinreligiosa o metaf/sica, en desmedro de la especulacin cient/fica!

    5a misma utilizacin de la palabra mente por todos los cient/ficos #ue se refieren al temacontribuye a la confusin general, y e)presa #ue no $ay claridad absoluta respecto de los temas #uese discuten!

    Cmo oera el cerebro

    5os estudios de Kandel plantean algunas cuestiones importantes! En primer lugar, sostiene la falsadualidad entre mente, como un ente trascendente, y cerebro, como un eecutor pasi0o! El cerebroes el rgano responsable de procesar nuestra relacin con el ambiente y, tambi4n, al interior denuestro organismo, es decir, entre los rganos internos! Procesa la informacin #ue recibe desde losrganos especializados y elabora respuestas compleas, #ue in0olucran la participacin de 0ariosrganos, y e)presan conductas #ue consideramos la esencia de lo $umano, como pensar, $ablar o

    crear obras de arte! 5a mente es, entonces, un conunto de operaciones #ue lle0a a cabo el cerebro!

    En segundo lugar, en cada operacin mental inter0ienen circuitos neurales de distintas regiones delcerebro! Esto refuta la idea de #ue e)istir/an zonas e)clusi0as donde se lle0an a cabo determinadasoperaciones cerebrales! 8ndependientemente de #ue se $an indi0idualizado regiones en las #ue el

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    cerebro recibe determinadas sensibilidades o pro0oca determinadas conductas 1por eemplo, seconoce la localizacin en la corteza cerebral de las regiones #ue reciben los est/mulos 0isuales, losauditi0os, los tactiles, etc!: incluso las regiones motoras para los distintos grupos musculares, o parael lenguae3, se sabe, tambi4n, #ue todas las respuestas compleas obedecen a procesos neurales#ue se lle0an a cabo en distintas regiones del cerebro, a circuitos #ue in0olucran numerosos n;cleoscerebrales, ubicados, en muc$os casos, en zonas aleadas entre s/!

    En tercer lugar, todos esos circuitos estn constituidos por las mismas unidades, las c4lulas

    ner0iosas, con sus prolongaciones 1dendritas y a)ones3 y sus sitios de unin 1sinapsis3! Adems, loscircuitos neurales, es decir, todas esas redes de neuronas interconectadas, utilizan como se"alesdeterminadas mol4culas, llamadas neurotransmisores, #ue desencadenan determinadas respuestasneurales!

    En cuarto lugar, y esto es un dato muy significati0o, esas mol4culas $an tenido un alt/simo grado deconser0acin en la e0olucin de las especies! Algunas de ellas ya estaban presentes en organismosunicelulares, como las bacterias, y se las $alla tambi4n en organismos simples, como gusanos,moscas y caracoles! Algunas de esas mol4culas tambi4n se $allan en otros rganos de nuestrocuerpo, slo #ue cumpliendo otras funciones! Esta es la razn de la importancia #ue est cobrandoen este momento la in0estigacin sobre las prote/nas 1se estudia un mapa de las prote/nas$umanas, con sus sitios de s/ntesis, y los genes #ue las codifican: es decir, un mapa de la regulacin

    gen4tica $umana3 y sobre su agente sintetizador, al cido ribonucleico 1A-N3!

    5a nue0a ciencia de la mente, en consecuencia, pone nuestro organismo en perspecti0a e0oluti0a,adems de iluminarnos acerca del modo en #ue realizamos acciones de enorme compleidad!

    Las ersect!"as actuales

    El campo de in0estigacin de las operaciones mentales es, #uiz, el #ue ofrece mayoresposibilidades de desarrollo, con la utilizacin de nue0as t4cnicas #ue permiten la identificacin y elseguimiento de mol4culas! El desarrollo de la biolog/a molecular est abriendo el camino a unare0olucin cient/fica, al identificar las mol4culas responsables de nuestra conducta!

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    tambi6n la ciencia estara en camino de identiicarlas1 8e habla de una revolucin cientica, aunque no se

    dice en qu6 consiste ni en qu6 se basan sus 6xitos revolucionarios1

    La nota que criticamos comenta las investi'aciones de Eric 9andel, de la universidad de -olumbia, 2e:

    ;or

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    8i'uiendo los desarrollos hipot6ticos de los descubrimientos de las neurociencias, la conducta, derivada

    del uncionamiento de las c6lulas nerviosas, podra ser inluida por el aprendiBaje, capaB de cambiar 7

    se'Hn 9andel7 el uncionamiento sinptico1 /or este camino la conducta humana sera pasible de ser

    manipulada al antojo de t6cnicas co'nitivo4conductuales o medicacin psicotrpica1

    Este conductismo neurobiol'ico est a la caBa de la inluenciabilidad neural1 3-on qu6 ines5$

    correctivos, sin duda1 /ero no era necesario sumer'irse en el submundo de las trasmisiones neurales y delas sustancias qumicas para reconocer a nivel conductual las humanas inluenciabilidad,

    interdependencia, relacin recproca, condicionabilidad releja, capacidad de adaptacin4desadaptacin,

    su'estionabilidad, etc1, detectados, comentados y estudiados desde hace si'los1

    La nota sostiene un pensamiento reduccionista que conlleva una esperanBa reaccionaria y, en deinitiva,

    idealista$ se maniiesta la ilusin de que modiicando #curando+ las mol6culas se modiicar #se

    curar+ la conducta allada y, de esta manera, se la habr controlado y amoldado a no se sabe bien qu6

    )deal de /ereccin1 /osicin que pretende sostenerse en una conusin, plasmada incluso en una rase

    que equipara lo sico or'nico y el materialismo$ dos corrientes$ la metasica y la materialista #o

    sica+1

    En detrimento del valor de los avances en la investi'acin neurol'ica, los neurocienticos4

    conductistas4que4todo4lo4explican #posicin en bo'a en la /siquiatra en los Estados Cnidos+ son los

    modernos mercachiles que, a modo de los astrlo'os y su odaco, quieren poseer un Libro Ien6tico de

    las 2eurociencias para satisacer los intereses del mercado #l6ase$ laboratorios, clnicas psiquitricas,

    terap6uticas de adaptacin social, tratamientos de corto plaBo tan codiciados por la atencin m6dica pre4

    pa'a, etc1+1

    /or supuesto que la bHsqueda cientica de los mecanismos neurales es valiosa1 /ero trasladar sin

    transicin el laboratorio de las ciencias neurales al terreno de las pre'untas humanas claves y pretender un

    compendio cerebral de las eternas verdades de la vida y sus conlictos es un error por lo menos

    anticientico y antidial6ctico1

    Es llamativo cmo esta posicin se acerca a las ms retr'radas y reaccionarias en relacin con la

    valoracin del padecimiento psquico, que suelen coincidir en sobrevalorar las teoras explicativas

    or'anicistas y los tratamientos or'nicos para la vida anmica1 Cn ejemplo actual$ los psiquiatras

    or'anicistas y sus escuelas jerarquiBan la curacin a trav6s de la medicacin neurobiol'ica #sustancias

    qumicas+ y no dan verdadera importancia a terap6uticas por la palabra y la interrelacin humana y social,

    tan clara y probadamente eicaces1

    La posicin sostenida en la nota no es ni materialista ni dial6ctica, slo muestra un intr6pido entusiasmo

    por hallar la verdad Hltima de la mente humana en el ma'ma natural de la protena1 F-omo si laprotena y la neurona ueran ms naturales y materiales que el ser humano viviente como totalidad

    relativa en el mundoG

    ; todo esto a pesar de que ya Jrots

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    puede resolver en un sistema de relejos1 /ero la vida pHblica no es ni un proceso qumico ni isiol'ico,

    sino un proceso social que est conormado de acuerdo con sus propias leyes111 #en La ilosoa de

    =endeleyev destacado nuestro+1

    /araraseando a Jrots? setiembre >??O+

    -ecilia *eredia, %lberto a1 %rias

    Peerencias biblio'ricas$

    4!uan "alverde$ En busca de una teora del cerebro humano1 En$ /rensa 0brera, 2Q A??R, AS setiembre

    >??O, @uenos %ires1

    4Triedrich En'els$ Dial6ctica de la naturaleBa, p'1 SAU, Ed /roblemas, @uenos %ires, ARVO1

    4Triedrich En'els$ %nti Dhrin', Ed1 -arta'o, @uenos %ires, AROS1

    4Len Jrots