EMPRESA EN

EL

AULA

Se trata de un módulo de

130 horas

Que se impartirá a razón de

6 horas semanales:

El módulo será impartido por:Inmaculada Ferrera 4 horas

M. Reyes Fernández 2 horas

PROFESORES IMPLICADOS

¿QUÉ VAMOS A HACER?

CatálogosPedidos y facturasControl de almacénCorrespondencia comercialTrato telefónico con clientes y proveedoresConfección de nóminas y seguros sociales.Contabilización de las operaciones de una empresaRelaciones con la Hacienda PúblicaControl de gastos e ingresosConciliaciones bancarias……………………. Y MUCHO MÁS

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

Utilizando una EMPRESA SIMULADA con la que podremos

trabajar en el aula.

¿QUÉ ES UNA EMPRESA SIMULADA?

Es una empresa “virtual” que funciona como una empresa real.

En ella se realizan las tareas y actividades que normalmente ejecutan los empleados de cualquier empresa: compras, ventas, pagos, registros contables, trámites con Hacienda o la Seguridad Social, envío y recepción de correspondencia, promociones, atención del teléfono,…..

Todos los procesos administrativos, así como la documentación que los respaldan son auténticos, lo único no real es el intercambio de productos y la circulación de dinero efectivo.

¿QUÉ SE PRETENDE CON LA SIMULACIÓN DE EMPRESAS?

Ayudar a los alumnos de los Ciclos Formativos de Administración a formarse de una manera más real y práctica en su futuro entorno laboral: la empresa

Reproducir situaciones reales en el ámbito de la administración de empresas, que permitan a los alumnos

“aprender haciendo”.

¿QUIÉN NOS PROPORCIONA EL ENTORNO DE SIMULACIÓN?

Si nos conceden presupuesto para ello:El programa SEFED:

Simulación de Empresas con Finalidades Educativas

Y … ¿si nos falla esta opción?

Pues será un poquito más difícil simular algunas tareas, como por

ejemplo las operaciones bancarias pero, aún así, trataremos de sacar

el máximo provecho de este módulo.

NUESTRA EMPRESA SIMULADA

La empresa simulada de nuestro instituto se llama PAPELEX, S.L .

Se trata de un almacén de productos de papelería al por mayor, que ofrece una amplia gama de productos:

Tenemos las siguientes líneas de productos:

Complementos de oficina

ArchivadoresCarpeta de anillas……

Máquinas de oficina CalculadorasPlastificadoras……

Informática OrdenadoresNote-book

Regalos de empresa Set de vinoMarcos de foto…..

¿DÓNDE ESTÁN LAS OFICINAS DE NUESTRA EMPRESA SIMULADA?

En el módulo B del instituto.En el aula B4

Siguiendo la estructura propuesta por SEFED trabajaremos con 4 departamentos:ContabilidadRecursos humanosCompras AlmacénVentas Márketing

Además de tener una RECEPCIÓN

RECEPCIÓN

Gestión de correo electrónicoGestión del correo postalAtención telefónicaControl del material de papelería para uso de los trabajadores de la empresa

CONTABILIDAD

Trabajaréis los siguientes aspectos:Altas de cuentas y subcuentas del PGC en un programa contable.Registros contablesComprobación de mayores y balancesLiquidación de impuestosConciliaciones bancariasCobros/pagos mediante remesas……

RECURSOS HUMANOS

Tendréis la oportunidad de trabajar:

Altas /bajas en la S.S.Cumplimentación de contratos Confección de nóminasLiquidaciones TC1 y TC2Tramitación de incidencias…….

COMPRAS -ALMACÉN

Inventariar existencias y control de almacénEmisión de pedidosControl de albaranes y facturaciónNegociar condiciones de compra……..

VENTAS MÁRKETING

Elaboración de listas de preciosConfección de catálogos y ofertasCartas de presentación de ofertasSeguimiento telefónico de las ofertasObtención y registro de pedidos Facturación……..

Para dar a conocer nuestra empresa, tenemos un:

Papelexmontijo.blogspot.com

¿CÓMO VAMOS A TRABAJAR?

Primero se impartirán una serie de temas teóricos sobre los siguientes aspectos:•Nuestra empresa•Estructura organizativa•Elaboración de documentos•Procedimientos administrativos•…………….

Cuando SEFED nos permita el acceso a la plataforma:

Dividiremos a los alumnos en 4 grupos, por supuesto quedando cubierto el puesto de recepción y estableceremos un plan de rotación para que cada grupo pueda trabajar en todos los departamentos y puestos.

A partir de ese momento, seréis trabajadores de PAPELEX

y como tales deberéis comportaos.

NORMAS DE TRABAJO EN LA EMPRESA

El profesor que os acompaña en cada momento SÓLO puede

responder las dudas de “una en una”. Es inútil llamarlo

insistentemente cuando está atendiendo a otro compañero.

Aunque exista poca distancia física entre los departamentos, no es profesional que desde el

departamento de Contabilidad pidáis a “grito pelao” al de Ventas que os pase una factura.

Para eso están las bandejas de trabajo, también os podéis levantar de vuestro puesto o, incluso, enviar un correo electrónico al departamento en cuestión

Debéis tener INICIATIVA y aprender a ser autónomos. Los profesores os explicarán cómo hacer vuestro trabajo pero no pueden ni deben trabajar por

vosotros.

USO DEL MATERIAL DE AULA

El empleado de RECEPCIÓN será el encargado de sacar el

material de papelería del armario, todos los días.

Puesto que ese material debe ser compartido por todos los

alumnos debéis intentar apropiaros de él el menor tiempo posible y después devolverlo a recepción.

Siempre que se imprima, intentad recordar que debéis hacerlo en tonos de gris.

De lo contrario, puede ocurrir que antes de que termine el primer trimestre no se pueda imprimir NADA.

Dada la escasez de presupuesto que tiene el centro, JAMÁS usaréis la impresora del aula B4 para imprimir trabajos personales o cualquier otra cosa no relacionada con este módulo.

Trataréis los equipos informáticos como si realmente fueran los de la empresa para la que trabajáis:• No os bajéis NADA de la red, acabaréis

infectándolos más de lo que ya están.• No pongáis contraseñas, no creéis cuentas de

usuario, NO DESCONFIGURÉIS las IP,…..

RECORDAD:El buen aprovechamiento de este

módulo depende, en gran medida, del buen estado de los equipos.

NO TENEMOS DINERO PARA REPARARLOS

Bienvenidos a: EMPRESA EN EL AULA