Emprendimiento e Innovación en Colombia

8/18/2019 Emprendimiento e Innovación en Colombia

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EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN EN COLOMBIA:

¿QUÉ NOS ESTÁ HACIENDO FALTA?

Rafael Vesga

Profesor

Facultad de Administración

Universidad de Los Andes

El impacto del emprendimiento y la innovación sobre los negocios avanzade una manera

tan rápida y tiene un alcance tan vasto !ue resulta dif"cil entender cómo

actuar para lograrlos resultados !ue un pa"s como #olombia busca en este frente$ Laevidencia internacional

con%rma !ue los niveles más altos de desarrollo corresponden a pa"ses !uemuestran

tambi&n altos niveles de emprendimiento innovador en sus econom"as$ Lo!ue está menos

claro es cómo pueden llegar a ese estado las naciones !ue a'n están le(os

de &l$

El problema es comple(o pues el emprendimiento y la innovación serealizan realmente en

tres niveles) el nivel macro del pa"s y el entorno el nivel intermedio de lasempresas y el

nivel básico de los individuos$ El emprendimiento innovador es una actituden las personas

una cultura y una capacidad en las empresas y una caracter"stica delentorno competitivo en

los pa"ses$ Estos tres niveles tienen !ue funcionar al mismo tiempo puescada uno de ellos

se alimenta de los demás$ Para lograr una sociedad más emprendedora esnecesario activar

el potencial de las personas las empresas y el conte*to macro$

La abundancia de implicaciones y cone*iones entre estas variables +ace!ue sea dif"cil


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pasar de las consideraciones anal"ticas a una estrategia y al despliegue deacciones !ue sean

efectivas en los tres campos$ El emprendimiento es una actitud básica +aciala

identi%cación de oportunidades y la toma de riesgos por parte de losindividuos en

organizaciones de todos los tama,os$ La innovación es el desarrollo denuevos productos

servicios y modelos de negocio !ue generen valor para las organizaciones yestá

relacionada con el crecimiento económico el tama,o y la dinámica de losmercados la

estrategia de las empresas la identi%cación de necesidades latentes en losconsumidores la

generación y adaptación de conocimiento y tecnolog"a la capacidad de losindividuos para

crear y actuar en grupos interdisciplinarios y la gestión de procesos paramantener un -u(o

de nuevos productos y servicios por mencionar solamente algunos temas$

El espacio !ue

estos conceptos abarcan es amplio y cuando se introducen los tres nivelsde análisis

.macro empresas e individuos/ las combinaciones posibles se multiplican$

El presente documento desarrolla un marco conceptual !ue permitevisualizar cómo

interact'an las principales variables !ue determinan la innovación en los

tres niveles delconte*to macro las organizaciones y los individuos$ 0e presenta tambi&ninformación sobre

el caso colombiano respecto los tres niveles de análisis con el ob(etivo desintetizar un

primer diagnóstico de la situación en el pa"s en esta materia e identi%carunas prioridades

para la acción$

1Emprendimiento innovación y capitalismo emprendedor


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Un primer paso consiste en aclarar los t&rminos$ La innovación es el procesodeliberado

!ue permite el desarrollo de nuevos productos servicios y modelos denegocios en las

organizaciones$ Este proceso debe llevar a resultados concretos y mediblesy está asociado

al desarrollo de un esp"ritu emprendedor en los individuos es decir a unaactitud +acia el

traba(o !ue se caracteriza por la permanente b's!ueda de oportunidades ypor la capacidad

para articular recursos +umanos y f"sicos con el ob(etivo de aprovec+arlas$

2esde esta perspectiva si bien la innovación está siempre está asociadacon el

emprendimiento es posible tener emprendimiento sin innovación$ As" laspe!ue,as o

grandes empresas !ue no tienen vocación de innovación están por fuera delámbito !ue se

pretende e*aminar a!u" aun!ue +ayan sido creadas por emprendedorese*itosos$ 3 se debe

anotar !ue tambi&n es posible tener innovación sin creación de empresasnuevas pues el

esp"ritu emprendedor y la innovación pueden surgir a partir de empresasgrandes !ue

tienen d&cadas de +istoria$

Esta noción de 4emprendimiento innovador5 o 4innovación emprendedora5tiene una

importancia e*traordinaria para en la econom"a moderna$ En las 'ltimasd&cadas +a

ocurrido una transformación básica en la econom"a mundial !ue +a pasadodesde el

capitalismo administrativo al capitalismo emprendedor .Acs 6 Armington7889:

Audrestc+ et al 7889: ;aumol et al 788


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lugar central como motor del desarrollo económico$ 2entro de esteplanteamiento la

estructura de las %rmas se +ace más dinámica las instituciones burocráticasson

reemplazadas por soluciones emprendedoras y de mercado y la innovaciónes buscada

como un ob(etivo e*pl"cito de negocio por su capacidad para transformarlas reglas del

(uego .Acs 6 0erv 788


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7En este modelo las variables en cada uno de los niveles identi%canresultados acumulados$

Por su parte las interrelaciones identi%can variables de decisión !uepermiten actuar para

cambiar los resultados acumulados en cada uno de los niveles$

En el nivel macroeconómico se identi%can los elementos centrales !uedeterminan el

entorno !ue enfrentan las empresas y los individuos para e(ecutar suactividad de

innovación emprendedora$ Las variables centrales en este nivel son)

El grado de desarrollo económico$ Está demostrado !ue los pa"ses !ue

tienen los

niveles más altos de producto per capita tienen tambi&n los mayores "ndicesde

emprendimiento innovador en su territorio .?E@ 788


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innovador$ Por e(emplo mientras más abierto sea un pa"s a los -u(osmigratorios

especialmente los de poblaciones con altos niveles de educación mayorserá el

desarrollo de la innovación emprendedora .EDing auman Foundation788


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Emprendimiento y la Innovación en un pa"s

>res niveles de análisis) entornomacro empresas industrias

J#omo un nivel paralelo a las organizaciones empresariales se encuentranlas universidades$

Estas entidades tienen una función cr"tica en la generación y difusión deconocimiento para

la innovación$

Finalmente en el nivel de los individuos los factores cr"ticos en elcomportamiento

emprendedor se relacionan con las siguientes variables .Acs 788


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Recursos sicológicos .psyc+ological endoDments/$ Las caracter"sticassicológicas de

los individuos determinan la capacidad individual para el emprendimiento$Ellas

incluyen la creatividad la perseverancia el control interno la iniciativa la

autonom"a la motivación por el logro la disposición a abrirse a e*periencias

diversas y la capacidad de incorporar las lecciones de la e*periencia en las

decisiones entre otras$

La literatura sobre los factores relevantes en cada uno de los tres niveles esabundante y no

es del caso cubrirla en forma completa a!u"$ 2esde el punto de vista delmodelo conceptual

del ?rá%co 1 !uizás lo más importante es la identi%cación de las variables!ue permiten

una cone*ión efectiva entre los diferentes niveles$ Las variables !ueconectan son las !ue

permitir"an afectar los valores acumulados en cada uno de los niveles$ 0onlas palancas !ue

permiten actuar para incrementar la fuerza de la innovación emprendedoraen un pa"s$

Las principales variables !ue conectan el nivel macro y el nivel de lasempresas son las

siguientes)

Instituciones$ Esta variable condensa las pol"ticas generales !ue tienen!ue ver con

el desarrollo de la competitividad incluyendo entre otras la pol"ticacomercial la

pol"tica laboral la pol"tica de ciencia y tecnolog"a la regulación y lostrámites$ Las

instituciones conforman el sistema !ue determina las reglas del (uegoestablecen

l"mites a lo !ue las empresas pueden +acer y de%nen la asignación derecursos para

distintos propósitos$


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Infraestructura$ Esta variable agrupa la disponibilidad de elementos de

infraestructura sobre los cuales se soporta la acción de las empresas eincluye la

disponibilidad de v"as puertos aeropuertos comunicaciones y demás$

Acceso a capital$ Identi%ca la disponibilidad de diferentes modalidades decapital

!ue e*isten para %nanciar las sucesivas etapas en el crecimiento de lasempresas

innovadoras$

K #ultura de toma de riesgos$ Las empresas se comprometen conestrategias

innovadoras de mayor alcance en la medida en !ue +aya mayor informaciónsobre

la forma como opera la innovación y puedan pertenecer a redes deempresas

motivadas por el logro de ob(etivos de innovación$

Fluidez de la relación universidadempresa y universidadambiente$#uanto más

dinámica y efectiva sea la relación entre las universidades y las empresasen un pa"s

mayor será el -u(o de innovaciones desarrolladas en un pa"s$

Las principales variables !ue conectan el nivel macro y el nivel de lasempresas son las

siguientes)

Instituciones$ La e*istencia de reglas de (uego favorables para la creación

de

empresas son un factor decisivo para la gestación de empresas innovadoras

.regulación trámites competencia etc$/$

Acceso a capital$ La e*istencia de fuentes de capital a las cuales puedanacceder los

individuos para %nanciar empresas nacientes es un elemento cr"tico en eldesarrollo

de emprendimientos innovadores$


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Incentivos al comportamiento innovador en las organizaciones$ Eldespliegue de la

capacidad creativa de los individuos dentro de las empresas depende enforma

crucial de la presencia de incentivos correctos para el comportamientoinnovador$

#ultura de toma de riesgos$ La cultura dominante +acia la toma de riesgospuede ser

afectada por la e*istencia de información !ue permita identi%caroportunidades y

casos de &*ito y tambi&n por la presencia de redes sociales !ue faciliten alos

emprendedores lograr acceso a recursos en forma oportuna para superarbarreras

!ue se presentan en su camino$

El empre!"m"e#$ "$%&!$r e C$l$m'"&

El m&rito principal del modelo e*presado en el ?rá%co 1 está en !ue permite

llegar a unas"ntesis del estado del emprendimiento y la innovación$ En el caso de#olombia al

compilar información de diferentes fuentes en función de las relacionese*presadas en el

modelo es posible llegar a un diagnóstico del estado del emprendimiento yla innovación

en el pa"s e identi%car áreas de traba(o cr"ticas donde ser"a necesario

actuar$ En las páginas

!ue siguen el ob(etivo no es e*plorar detalladamente todos los elementosdel modelo pues

eso superar"a la disponibilidad de información y las limitaciones de espaciode este

documento$ El ob(etivo es dar una mirada rápida a los distintos elementosbuscando

grandes conclusiones a partir de la información disponible$


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El nivel macro

En el nivel macro del análisis diversos traba(os permiten comparar a#olombia con otros

pa"ses del mundo .?lobal #ompetitiveness Report 788


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El diagnóstico del ?#R indica !ue #olombia sobresale por el tama,o de sumercado la

estabilidad macroeconómica y la cobertura de los sistemas de salud yeducación pero en

los demás indicadores se encuentra en puestos !ue están muc+o más aba(oen la

clasi%cación$ En particular los temas de infraestructura .puesto G9/innovación .puesto


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en promedio 88H patentes por cada 188$888 +abitantes en #+ile elindicador fue 81H y en

Argentina 8KH$ El gasto total en Investigación y 2esarrollo como porcenta(edel PI; en el

a,o 788J en #olombia llegó a 8H


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le(os de lograr los niveles !ue deber"a tener$

Por otra parte se +a ampliado el n'mero de instrumentos de fomento aldesarrollo de la

ciencia y tecnolog"a por parte de #olciencias$ E*iste una mezcla de apoyosdirectos para el

desarrollo de tecnolog"as en proyectos desarrollados entre universidades yempresas

mecanismos de co%nanciación e incentivos tributarios$ El traba(o con estosinstrumentos

está generando un aprendiza(e respecto a las me(ores formas de mezclarinstrumentos para

adelantar proyectos e*itosos$ 0in embargo el sistema es poco conocido ypoco utilizado

por el sector privado especialmente por las empresas medianas !uepodr"an apalancarse en

el desarrollo tecnológico para crecer$

El sistema de est"mulo a la ciencia y tecnolog"a sigue siendo ob(eto dea(ustes en el pa"s$

Por e(emplo una decisión reciente permite !ue los derec+os de propiedadintelectual de los

proyectos %nanciados por #olciencias sean para !uienes los e(ecuten lo !ueera una

antigua solicitud de los usuarios de estos recursos$ Por otra parte se estáestudiando un

proyecto de ley !ue pretende transformar a #olciencias en un departamentoadministrativo

cuyo director tendr"a asiento en el #onpes dentro de una meta general delograr !ue el pa"s

invierta al menos 1Q del PI; en ciencia y tecnolog"a anualmente$ En sumala evaluación

no es buena pero +ay se,ales de cambio$

El nivel de las empresas

El diagnóstico de lo !ue está pasando en el nivel de las empresas en

t&rminos de capacidad


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emprendedora e innovadora guarda muc+as seme(anzas con el del nivelmacro$ En pocas

palabras la tradición empresarial en #olombia no favorece el desarrollo dela innovación$

2entro del ?lobal #ompetitiveness Report los factores asociados a lacapacidad

empresarial en #olombia son relativamente buenos$ El pa"s !uedaclasi%cado en el puesto

JG en cuanto a calidad de los proveedores locales de insumos lo !ueimplica un desempe,o

muy superior a su promedio de competitividad general$ 0in embargo encuanto a

so%sticación de los negocios está clasi%cado en el puesto 9K y en innovaciónocupa el

puesto


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empresas$ 0in embargo un instrumento como el balanced score card !uepermite medir la

implementación de la estrategia solamente era utilizado por el 7JQ de lasempresas$ El

análisis de brec+as del mercado !ue permite entender dónde está elterreno más propicio

para el lanzamiento de nuevos productos solamente se utilizaba en el7G


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desarrollado una me(ora o +aber invertido en temas como el desarrollo deprocesos de

calidad$ Este criterio está le(os de una de%nición de innovación en t&rminosinternacionales

pero a'n as" este grupo solamente incluye un 1


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cual se establecen las caracter"sticas de la actividad de las personas comocomo

emprendedores$ El ob(etivo del estudio no es contar las empresas creadassino establecer

una medida del esp"ritu emprendedor y la actividad emprendedora .?E@788EA/$

#olombia tiene uno de los indicadores >EA más altos del mundo de 77


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emprendimiento mas relacionado con la innovación$ La encuesta preguntaa los

emprendedores cuál es el grado de novedad !ue tiene su producto encomparación con lo

!ue se ofrece en el mercado y tambi&n pregunta cuál es la intensidad de lacompetencia !ue

enfrenta el producto$ El estudio muestra !ue en la mayor"a de los pa"ses lanovedad de los

productos es mayor y la intensidad de la competencia es menor entre lasempresas nacientes

!ue entre las establecidas$ Estos indicadores apuntan a una de%nición deinnovación como

la !ue +emos utilizado en el presente documento$

En su informe del a,o 788


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La encuesta tambi&n detecta !ue estos emprendedores tienden a sentir enmenor grado el

temor al fracaso y se ven a s" mismos como capaces de reconocer buenasoportunidades con

mayor frecuencia !ue los emprendedores en otras categor"as$

El estudio ?E@ tiene un gran potencial para e*aminar cómo operan lasvariables !ue

de%nen el emprendimiento en el nivel de los individuos$ En la medida !ueavancen las

investigaciones con base en los resultados de este estudio será posibleconocer en mayor

detalle cómo opera la cone*ión entre actitudes emprendedoras y desarrollode proyectos

innovadores por parte de los individuos en #olombia en comparación con elresto del

mundo$

Las cone*iones entre niveles

Resulta revelador veri%car cómo la información disponible sobre el nivel

macro el nivel delas empresas y el nivel de los individuos arro(a resultados !ue sonconsistentes en t&rminos

generales cuando se compara a #olombia con otros pa"ses en el entornointernacional$

#olombia aparece como un pa"s !ue es fuerte en cuanto a tama,o de sueconom"a es

bastante sólido en su actividad empresarial y es particularmente activo en

su tasa de

creación de empresas$ 0in embargo de%nitivamente se rezaga en lasclasi%caciones tan

pronto como el foco del análisis se desplaza +acia los temas relacionadoscon la

innovación$

#onsiderado el problema desde esta perspectiva se pone de relieve la

importancia !ue tiene


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la acción sobre las variables !ue permiten conectar el entorno las empresasy los

individuos para cambiar la situación$ #olombia tiene una base fuerte comopunto de

partida y un sistema empresarial sólido$ El salto +acia una participación másdecidida en la

nueva econom"a global del emprendimiento y la innovación parecer"a estardentro de las

posibilidades$ Es necesario imprimir una nueva dinámica a la base deactivos empresariales

!ue +oy se tiene$

Respecto a las grandes variables !ue conectan a las empresas y el entornomacro el pa"s +a

+ec+o un análisis abundante del factor institucional$ En t&rminos de lasinstituciones !ue se

re%eren a educación e inversión e*tran(era el pa"s +a registrado avancessustanciales a

partir de la d&cada pasada$ En lo !ue se re%ere a pol"tica comercial buenaparte de los

resultados van a depender de la aprobación del >L# con Estados Unidos$ Enmateria de

#iencia y >ecnolog"a como se discutió antes +ace falta acelerar el paso $En suma un

acuerdo comercial con Estados Unidos y un refuerzo sólido a las pol"ticas enmateria de

ciencia y tecnolog"a podr"an ayudar e*traordinariamente a recorrer el

camino !ue +acefalta$

11Por su parte el tema del acceso a capital de riesgo se discuterepetidamente en #olombia

desde +ace d&cadas sin !ue +aya sido posible desblo!uear los cuellos debotella !ue se

presentan en este campo$

#olombia recibe una clasi%cación relativamente desfavorable como destinopara el capital


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de riesgo internacional de parte de la Asociación Latinoamericana de#apital de Riesgo

.LAV#A 788G/$ En la clasi%cación !ue realiza esta entidad #olombia es el!uinto pa"s de

Am&rica Latina despu&s de #+ile ;rasil @&*ico y Uruguay$ Los puntos másdestacados

del pa"s en el informe !ue +ace LAV#A para 788G son los desarrollosinstitucionales y

regulatorios en el mercado de capitales el me(or acceso !ue +an logrado losfondos de

inversión al pa"s y la solidez del sistema (udicial$ Por su parte el principalproblema !ue ve

esta entidad es la ba(a li!uidez del mercado de capitales y las consiguientesdi%cultades !ue

enfrentan los inversionistas para conseguir mecanismos de salida !ue lespermitan

monetizar las ganancias de sus inversiones$ 2e la misma manera sepercibe !ue la

transición +acia estándares internacionales de contabilidad se +a demorado

demasiado y

!ue los derec+os de los accionistas minoritarios permanecen en un estado4mediocre5 en su

evolución$

En lo !ue se re%ere al cambio de cultura para la toma de riesgos elme(oramiento de los

-u(os de información sobre oportunidades y la construcción de redes es

muy poca lainvestigación !ue se +a desarrollado en el pa"s$ En el ámbito internacionalla literatura +a

identi%cado !ue la pertenencia a redes empresariales y el papel espec"%co!ue desempe,an

las empresas dentro de esas redes tiene un impacto importante sobre eldesarrollo de

capacidades de innovación por parte de las empresas .RosenCop 1MMG/$

En #olombia


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algunos estudios !ue se +an realizado sobre temas como el cluster debiotecnolog"a del

Valle del #auca con%rman las mismas tendencias .bservatorio de #iencia y >ecnolog"a

/$

Las conclusiones de esos estudios indicar"an !ue #olombia podr"a acelerarsu transición

+acia el emprendimiento innovador si logra fortalecer las cone*iones entreempresas en

torno a la innovación y la transferencia de conocimiento$ Este tema pareceparticularmente

importante en las pe!ue,as y medianas empresas !ue tienen alto potencialde crecimiento$

Una investigación de la Facultad de Administración de la Universidad de LosAndes entre

las Pymes 4gacelas5 .Ternandez et al/ es decir las pe!ue,as y medianasempresas de

alto potencial de crecimiento encontró !ue una de las mayores barreras ala innovación es

la ausencia de interlocutores !ue enfrentan los empresarios !ue lideranestas empresas$ La

carencia de referentes y de recursos de red es uno de los factores !uefrenan las

posibilidades de desarrollo de estas empresas$

Por su parte la cone*ión universidadempresa debe ser reforzada$ El avanceen grupos de

investigación productos publicados y n'mero de doctores !ue muestran lasuniversidades

del pa"s en la 'ltima d&cada solamente se re-e(a en forma marginal endesarrollos !ue

llegan a las empresas colombianas$ Esta es una de%ciencia !ue debe sercorregida en forma

urgente$

En cuanto a las cone*iones entre los individuos y las empresas en buenamedida re-e(an


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problemas similares a los presentados en los párrafos anteriores$ 0e debedestacar !ue en lo

17!ue se re%ere a acceso a capital para proyectos nuevos deemprendimiento intensivos en

tecnolog"a y conocimiento la mayor de%ciencia !ue +ay en el pa"s es laausencia de

inversionistas 4ángel5$ Estos son inversionistas informales noinstitucionales !ue

comprometen cantidades moderadas de dinero en proyectos en las etapasiniciales de su

desarrollo$ Estos inversionistas desempe,an un papel cr"tico en el desarrollode las

empresas startup en Estados Unidos donde participan en la %nanciación enetapas

anteriores a la entrada de los fondos de capital de riesgo$ En #olombia esnecesario

desarrollar esta %gura educando a los inversionistas potencialesaprendiendo a desarrollar

mecanismos %nancieros !ue faciliten el encuentro entre los per%les de

riesgo de los

inversionistas y los per%les de riesgo de los proyectos y desarrollandomecanismos !ue

permitan a alternativas de salida despu&s de plazos relativamente cortos$

Finalmente los temas mencionados anteriormente sobre la conformación deredes !ue

permiten el -u(o de información y la consolidación de la con%anza entre los

individuostienen un papel crucial en el desarrollo de la cultura emprendedora$ Lasinvestigaciones

internacionales muestran en forma contundente !ue la pertenencia a redeses una caracter"

stica central de los empresarios e*itosos$

@irando +acia adelante

En s"ntesis la mirada a los niveles macro de las empresas y de losindividuos permite


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identi%car fortalezas y debilidades cr"ticas para el desarrollo del capitalismodel

emprendimiento y la innovación en nuestro pa"s$

En los tres niveles #olombia presenta una situación destacada en t&rminosde fuerza

empresarial y potencial de desarrollo$ >ambi&n en los tres niveles sinembargo el

desempe,o del pa"s en las comparaciones internacionales se desplomacuando se considera

lo !ue está ocurriendo en materia de innovación$ El análisis de la situaciónde

competitividad muestra !ue si #olombia avanzar en los temas deinfraestructura e

innovación su competitividad en t&rminos internacionales podr"a aumentarvelozmente$

Una acción decidida sobre puntos cr"ticos en los niveles de las empresas ylos individuos

podr"a tener un impacto grande desde este punto de vista$ Podr"aconvertirse en el elemento

!ue resolviera el cuello de botella del problema$

A l& l() !e l$ &#er"$r* &l+($, p(#$, rele%&#e, p&r& &%&)&r e el!e,&rr$ll$ !el

-&p"#&l",m$ empre!e!$r e el p&., ,$ l$, ,"+("e#e,:

#apital de riesgo$ Uno de los puntos centrales !ue blo!uean el desarrollode

empresas nuevas es la ausencia de capital de riesgo$ Es necesario

identi%car los

verdaderos determinantes del problema pues su persistencia sorprende enun

momento en !ue #olombia disfruta de una abundancia de capitales !ueingresan en

busca de inversiones$ Un cuello de botella básico está en la ausencia demecanismos

de salida para los inversionistas y en la escasa cultura de evaluación deproyectos y


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valoración de empresas !ue tienen altos niveles de riesgo$ Ouienes tienenacceso a

capital en #olombia pre%eren comprometerlo en proyectos de construcciónpor

e(emplo !ue en iniciativas de emprendimiento innovador basadas en lacreación de

1Hconocimiento$ Es necesario crear mecanismos de educación de losinversionistas e

instrumentos !ue permitan +acer compatible el per%l de riesgo de losproyectos de

innovación con los per%les de riesgo de los inversionistas$

Redes$ La construcción deliberada de redes de emprendedores es un pasonecesario

para el desarrollo de estos proyectos$ Las capacidades competitivas de lasempresas

de innovación dependen en forma cr"tica de los activos intangiblesrelacionados con

el conocimiento los cuales re!uieren de la e*istencia de redes efectivaspara poder

desarrollarse$

Infraestructura$ El desblo!ueo de los sistemas de puertos y carreteras delpa"s es

esencial para el emprendimiento innovador$ En t&rminos detelecomunicaciones y

tecnolog"as de información se +a avanzado en esta d&cada pero se re!uiereacelerar

el paso$

Actores$ E*iste en #olombia una amplia gama de iniciativas y actores !ueestán

traba(ando para !ue el pa"s desarrolle una cultura empresarial másemprendedora y

más innovadora$ En ciertas áreas +ay una gran concentración de esfuerzos!ue

!uizás llevan a la redundancia mientras !ue en otras +ay vac"os !ue nadieestá


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cubriendo$ Resulta fundamental organizar estos esfuerzos para darlesco+erencia$

Investigación$ Es indispensable multiplicar los esfuerzos de investigaciónsobre los

determinantes de las fuerzas !ue afectan el emprendimiento y la innovaciónen los

tres diferentes niveles$ Tay una concentración de esfuerzos en el temamacro y en

las consideraciones de pol"tica p'blica pero sabemos poco sobre losdeterminantes

en los niveles de la empresa y el individuo$ Es preciso redoblar los esfuerzosde

investigación respecto a ellos y a la forma como los determinantes del

emprendimiento y la innovación conectan con los otros dos niveles$

1JREFERE=#IA0

Acs W: Armington #$ .7889/$ Entrepreneurs+ip ?eograp+y and AmericanEconomic

?roDt+$ #ambridge University Press$

Acs W: 0zerb L$ .788


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EDing @arion auman Foundation .788


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sido resumidas en el art"culo del Profesor 2avid Edgerton titulado 2e lainvención al uso) diez tesis ecl&cticas en +istoriograf"a de la tecnolog"a$

1

El art"culo en

cuestión +ace &nfasis en la idea de !ue la +istoria de la

tecnolog"a debe considerar los procesos de difusión

adaptación y eliminación y no solamente los procesos

de invención e innovación de nuevas tecnolog"as$ Este

e*amen permite vislumbrar un futuro para el traba(o +istórico en #olombia yotros pa"ses de la periferia !ue no

producen tecnolog"as nuevas al mismo ritmo !ue otras

naciones pero s" adoptan y difunden constantemente

inventos desarrollados en otros pa"ses$ >ambi&n valida

el traba(o +istórico general realizado +asta el momento

en el !ue se +an tratado temas de transferencia difusión y uso detecnolog"as$

2I E W > E 0 I 0 E # L [ # > I # A 0 0 ; R E L ATI 0 >RI?RAF \A 2E L A > E#=L?\A

La primera tesis establece !ue el estudio de las relaciones entre tecnolog"ay sociedad debe tratar temas de la

tecnolog"a de uso generalizado$ =o obstante la mayor

parte de la +istoria de la tecnolog"a y de la relación tecnolog"asociedad sepreocupa de la innovación es decir la creación de nuevas tecnolog"as$ Esta+istoria no

da cuenta de la tecnolog"a de uso generalizado !ue es

necesariamente vie(a y a veces considerada obsoleta

vencida o !ue simplemente persiste a pesar de otras

innovaciones$

A%rmar !ue una +istoria de la tecnolog"a debe tratar

temas de tecnolog"a en uso parece una frase simple y


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obvia$ =o podr"a ser de otro modo argumentarán muc+os$ Edgerton en suart"culo cita las voces de famosos

+istoriadores de la tecnolog"a .anglosa(ones principalmente/ !ue lo +andeclarado en todos los tonos$ Entre

ellos Langdon Binner =at+an Rosenberg Paul 0toneman Paul 2avid BalterVincenti #arroll Pursell y

0vante Lind!vist$ 0in embargo la realidad es !ue la

gran mayor"a del traba(o +istórico en tecnolog"a +a

sido y contin'a siendo la +istoria de lo nuevo de la

innovación del cambio$

En convenciones y reuniones de +istoriadores de latecnolog"a solo +asta mediados de los a,os setenta se

empieza a +ablar del cambio tecnológico como un tema

!ue empieza a surgir de la mano del +istoriador norte

Z 0ecretario ?eneral Facultad de Ingenier"a Universidad de los Andes

1 E2?ER>= 2avid 4From innovation to use) ten eclectic t+eses on t+e+istoriograp+y of tec+nology5 en Tistory of >ec+nology

1MMM Vol$ 19 pp$ 1111H9U = I V E R 0 I 2 A 2 2 E L 0 A= 2 E 0

7 8

americano >+omas Tug+es$

7

3 la revisión !ue +ace

S$@$ 0taudenmaier en 1MG8 de los contenidos de la revista >ec+nology and

#ulture arro(an como resultado

un sesgo claro y completo +acia la innovación y la invención$

H

En dic+a revisión 0taudenmaier critica la publicación por no tener encuenta temas como traba(adores y tecnolog"a con-icto cultural en latransferencia

tecnolog"a no occidental .y con esto seguramente se

refer"a a occidental y de los pa"ses industrializados/


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cr"ticas al capitalismo y la mu(er y la tecnolog"a$ =o

obstante concluye Edgerton incluso nuevos autores

como Biebe ;i(Cer con +erramientas conceptuales más

elaboradas no +an sido e*itosos al escribir +istorias de

tecnolog"a en uso$

En cuanto a la +istoria de la tecnolog"a en #olombia lo

poco !ue se +a +ec+o se +a visto enfrentado a la necesidad de +acer una+istoria de la innovación y la falta de

material para +acerla$ Una %gura central a este respecto

+a sido sin duda el Ingeniero ?abriel Poveda Ramos

!uien +a escrito numerosos traba(os entre ellos el primer

gran intento de una +istoria compre+ensiva de la ingenier"a en #olombia$

J

=o obstante desde el principio se

,ala esta di%cultad !ue vale la pena citar en e*tenso)

]La realización de este traba(o ^una +istoria de la ingenier"a en #olombia_tropezó con numerosos problemas metodológicos aparte de la falta tantode una

buena de%nición de la ingenier"a como de una determinación clara de susciencias sustentadores y constitutivas$ tro problema serio radica en !ueen las

ciencias de la ingenier"a se +a +ec+o muy poco en

#olombia para innovar o ampliar su acervo de conocimientos$ En rigorpuede decirse !ue la +istoria

interna de esas ciencias en #olombia está prácticamente vac"a decontenido$ La misma ingenier"a como

combinación de todas esas ciencias y como e(ercicio

de ellas +a sido poco original poco creativa y una

imitación casi total y aprendida del ]estado del arte]

en el plano mundial]$

K


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Este pasa(e no solo revela el problema del presentismo

es decir (uzgar el pasado desde la condición presente

sino además la di%cultad de no poder +acer una apropiada +istoria de latecnolog"a entendida como +istoria

de la innovación$ Felizmente los vol'menes de Poveda

Ramos constituyen un buen punto de partida para +acer una verdadera+istoria social de la Ingenier"a en

#olombia en muc+os aspectos$ =o pod"a ser de otro

modo pues el material +istórico disponible no permite

desviarse +acia una innovación ine*istente$ 0in duda

este traba(o representa un buen punto de partida y una

buena fuente de información para el desarrollo de una

verdadera y lograda +istoria social de la tecnolog"a en

#olombia$

La segunda tesis establece !ue las +istorias de innovación y tecnolog"a enuso son bien diferentes en t&rminos de geograf"a cronolog"a y sociolog"a$Esto se evidencia en el +ec+o de !ue el carbón se vea como una

etapa superada en la +istoria de la tecnolog"a cuando

en realidad el consumo de carbón nunca +a decrecido:

las +istorias de la bicicleta se limitan a un breve per"odo

a %nales del siglo I cuando es un +ec+o !ue desde

1M98 se producen más bicicletas !ue automóviles en el

mundo entero$ As" una +istoria de la innovación es

una +istoria sobre blancos de clase media de pa"ses desarrollados de=orteam&rica y Europa cuando una +istoria de la tecnolog"a en uso tendr"aen cuenta todos los

pa"ses del mundo todas las clases las mu(eres y en general dar"a cuentatambi&n de a!uellos !ue no +an tenido acceso a la tecnolog"a$ Tay !uerecordar !ue el ser

+umano promedio del siglo se parece más a un campesino c+ino !ue aun empresario estadounidense$

9


33/46

En una +istoria !ue se nutra e*clusivamente de actos de

innovación la participación de #olombia es m"nima

sino nula$ N#uántas contribuciones se pueden inventariar en el pa"s A'n sime e!uivoco y se pueden contar

algunos inventos no se puede negar el +ec+o de !ue

#olombia no tiene ning'n papel relevante en la innovación si se toma elmundo en con(unto$ 2e le(os los pa"ses

desarrollados de Europa y =orteam&rica tienen la mayor"a de lasinvenciones y unos sistemas de Investigación

y 2esarrollo más evolucionados e importantes !ue los

de los pa"ses de la periferia$ En conclusión en una +istoria de la invención#olombia no e*iste más allá de una

nota de pie de página o de una an&cdota$

Por el contrario en una +istoria del uso de las tecnolog"as #olombia tienemuc+o !u& decir) tiene un sistema

de correos desde la colonia adoptó rápidamente tecnolog"as e*tran(erasmuy visibles como los trenes los carros y la más famosa de todas losaviones$ Igualmente

importó y trató de desarrollar ferrer"as siderurgias in

7 TU?TE0 >+omas 4Emerging t+emes in t+e Tistory of >ec+nology5 en >ec+nology and #ulture 78 1MAU2E=@AIER S$@$ >ec+nology`s 0torytellers)

J PVE2A RA@0 ?abriel Ingenier"a e Tistoria de las >&cnicas .7vol'menes/ ;ogotá #olciencias 1MMH$

K PVE2A RA@0 ?abriel Ingenier"a e Tistoria de las >&cnicas Volumen 1

;ogotá #olciencias 1MMH p$ 1K$

=o +ay !ue olvidar !ue a'n +oy a comienzos del siglo I solo 9 de cada18 latinoamericanos tienen acceso

a un tel&fono %(o$ Revista >ime H de abril de 7888 p$ 1HF a c u l t a d d eI n g e n i e r " a

7 1

dustrias te*tileras etc$ #olombia tiene y +a tenido +idroel&ctricas

termoel&ctricas navegación a vapor y


34/46

todas las todas las tecnolog"as de la era digital) tel&fonos televisorescelulares computadores y comunicaciones satelitales$ Por otra partedurante el siglo la

tecnolog"a m&dica en #olombia +a estado a la altura de

los pa"ses desarrollados por lo menos en t&rminos de

nivel si bien en cuanto a cubrimiento +a sido un fracaso$ Un pa"s !ue +alogrado atender a unos cuantos

pacientes con lo 'ltimo en tecnolog"a tal vez sea un pa"s

!ue deba aparecer en una +istoria de la innovación$

<

=o obstante #olombia es un pa"s !ue no +a logradodesarrollar un sistema nacional de salud e%ciente y de

amplio cubrimiento y eso tambi&n es un problema de

tecnolog"a !ue se deber"a +istoriar$

La tercera tesis sostiene !ue la e!uiparación de innovación con tecnolog"aes especialmente propia de las +istorias nacionales$ Pero la naciónestadono es una

unidad apropiada para +acer una +istoria de la tecnolog"a en uso$ A pesarde !ue gran parte de la literatura

sobre tecnolog"a especialmente la más ingenua +abla

del triunfo del desarrollo del ]+ombre] y la ]+umanidad] e*iste tambi&nuna fuerte corriente nacionalista

en escritos sobre tecnolog"a$ Un e(emplo de ello es la

?ran Enciclopedia 0ovi&tica !ue atribuye muc+as invenciones a sovi&ticos$

0in embargo las +eroicas +istorias de inventores especialmenteestadounidenses

son tambi&n lugares comunes$

Edgerton se,ala !ue una de las suposiciones más fuerte de esteplanteamiento nacionalista es !ue las innovaciones se utilizanprincipalmente en el mismo sitio donde se desarrollaron$ =o obstanteAlemania donde se

invento el automóvil se caracterizó por su atraso en la


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implantación de esta tecnolog"a mientras !ue los Estados Unidos para1M1J ya dominaba la producción automotriz$ 0i esto es cierto en los pa"sesdesarrollados

N!u& sentido tiene insistir en encontrar inventores e

innovadores colombianos para legitimar nuestro papel

en la +istoria

Edgerton se,ala !ue los procesos de difusión tecnoló

gica entre econom"as no se +a estudiado a fondo por!ue a menudo se ledenomina ]transferencia] y este

t&rmino se deriva de los estudios de desarrollo$ Esto se

re%ere al caso at"pico de la transferencia de tecnolog"a atrav&s de una vasta barrera tecnológica es decir de

ricos pa"ses desarrollados a los pobres estados subdesarrollados$ #oncluye!ue igualmente importante e

ine*plorado es el tema de la transferencia o el intercambio tecnológicoentre econom"as desarrolladas$

Esta conclusión merece muc+as cr"ticas no obstante

propone una re-e*ión sobre los supuestos de la transferencia) i$ elsubdesarrollo es una etapa temprana del

desarrollo y no una situación estructuralmente diferente: ii$ porconsiguiente enfatiza en el por !u& no tenemos o no +emos logrado lo !ueotros tienen$ 0upuesto

de los cuales se siguen dos argumentos en el caso de

Latinoam&rica para (usti%car lo anterior) primero los

latinoamericanos no tenemos la disposición para la t&cnica !ue tienen losanglosa(ones: y segundo no +emos

podido salir adelante por razones circunstanciales

como la falta de fondos por incomprensión e ignorancia

de los gobiernos trabas burocráticas incomprensión

general de la sociedad latinoamericana con respecto a

la importancia de la ciencia etc$

G


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En este punto se debe

se,alar !ue estos estudios se limitan a la primera etapa

del traslado o transplante de la tecnolog"a pero de(an

de lado su desarrollo cual!uiera !ue este sea en pa"ses

como el nuestro$ Ouiero decir !ue se privilegia el interrogante de por !u&no tenemos lo !ue tenemos por

encima del por !u& tenemos lo !ue tenemos$

La cuarta tesis sostiene !ue la orientación +acia la innovación en estudiosde tecnolog"a +ace dif"cil compaginar la +istoria general con la +istoria de latecnolog"a$

En contraposición tener muy presente los problemasde la +istoria general +a producido +istorias de la tecnolog"a en uso$ A,adeEdgerton !ue el &nfasis en la

creación inicial +a de(ado por fuera de la +istoria de la

tecnolog"a los procesos de mantenimiento reparación

remodelación reutilización y recicla(e fundamentales

tambi&n para la cultura material es decir la tecnolog"a

en uso$

Felizmente en #olombia los pocos estudios serios !ue

e*isten tienen esta tendencia con resultados variables$

#omo lo mencion& antes el traba(o de ?abriel Poveda

Ramos a pesar de lamentarse por estudiar algo !ue no

es propiamente ingenier"a o tecnolog"a el resultado de

su traba(o son dos vol'menes !ue constituyen un

buen comienzo para una +istoria social de ciertos sectores de la industria en#olombia) +ace un gran &nfasis

en la +istoria de los ferrocarriles desde su inicio +asta

< La válvula de TaCim para personas con +idrocefalia vale la pena serconsiderada una innovación o invento como el mundo lo

+a !uerido entender +asta a+ora$ >ambi&n +ay !ue resaltar lascontribuciones del 2r$ Reynolds en los traba(os pioneros de


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implantación de marcapasos en seres +umanos$

G TERRERA Am"lcar et$al$ Am&rica Latina) #iencia y >ecnolog"a en el2esarrollo de la 0ociedad 0antiago de #+ile Editorial

Universitaria 0$A$ 1M


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primarios de las ferrer"as en #olombia$ 2escribe el surgimiento yfuncionamiento y fracaso en la mayor"a de

los casos de las ferrer"as de Pac+o 0amacá la Pradera

y Amagá$

18

Las tesis cinco establece !ue el ]2eterminismo >ecnológico] es la tesis de!ue una sociedad está determinada por las tecnolog"as en uso$ =oobstante esta tesis

es generalmente criticada con el argumento de !ue es

absurdo pensar !ue la innovación t&cnica determina el

cambio social$ Esta confusión especi%ca Edgertonproviene de los estudios de la tecnolog"a en Estados

Unidos entre 1MJ8 y 1M98 dónde y cuándo el nivel de

avance tecnológico se correspondió con un crecimiento económico$ Fuenatural dice Edgerton !ue se concluyera !ue lo segundo se sigue de loprimero y !ue

esto alimentara la idea intuitiva de !ue la innovación

tecnológica es una de las fuerzas signi%cativas !ue determinan la +istoria$El problema pues es !ue en t&rminos absolutos) primero como +emosvisto la +istoria

de la tecnolog"a en uso no se sigue de la +istoria de la

innovación: segundo no tiene sentido +ablar del determinismo de lasinnovaciones ya !ue el impacto de estas

en la sociedad entera no es signi%cativo$ Es signi%cativo eso s" el impactodel uso de las tecnolog"a$

As" la se*ta tesis plantea !ue el 2eterminismo >ecnoló

gico es fundamentalmente una teor"a de la sociedad

no de la tecnolog"a$ El determinismo tecnológico busca

e*plicar la estructura y la evolución de la sociedad no

de la tecnolog"a$ Esto lo +ace no solo más interesante

sino más dif"cil$ Tasta a+ora el 'nico intento !ue +a

e*istido en esta dirección es el materialismo +istórico de


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arl @ar*$ Este intento no obstante dice Edgerton es

fallido ya !ue no se correlaciona con la +istoria de la

sociedad del mismo @ar*$

Lo anterior no nos debe detener y en el caso de #olombia +abr"a !uedeterminar primero si un análisis de su

+istoria y de las formas en !ue la tecnolog"a en uso +a

moldeado esta +istoria valdr"a la pena$ Para ello +abr"a

!ue determinar primero si +a sido fundamental y si la

tecnolog"a +a alterado la +istoria en #olombia) esto

e!uivale a preguntar si ser"a este pa"s igual si no +ubiera tenido trenes ocarros o telefon"a celular o si no +ubiera abandonado la navegación a vapor$Aun!ue la

respuesta parece obvia en el plano cotidiano .mi vida

no ser"a igual sin carro !ue con carro/ es el plano total

el !ue nos importa) N+abr"a +abido las mismas guerras en

los mismos momentos de no +aberse intentado la construcción de unsistema nacional de trenes 0in duda no

es una pregunta fácil de responder y acaso sea in(usta o

in'til pero recordemos !ue uno de los determinantes de

la +istoria colombiana tal y como +a sido lo +an constituido los constantesesfuerzos por construir v"as de comunicación !ue integren a loscolombianos en tan dif"cil

territorio y ese es un problema tecnológico$

La s&ptima tesis dice !ue la popularidad o penetración

de cierta tecnolog"a no es una medida absoluta de su

signi%cado$ 0iempre se deben considerar alternativas$

Las evaluaciones de orden económico en t&rminos de

costos de oportunidad pueden ser muy clari%cadoras$

Edgerton e*plica !ue a ciertas tecnolog"as muy visibles

se les atribuye una serie de efectos culturales primarios

y secundarios de manera informal y sin fundamento) es


40/46

el caso de la aviación o la industria automotriz$ Por otro

lado otras tecnolog"as menos visibles son subrepresentadas a nivel cultural)es el caso de las tecnolog"as

de control natal por e(emplo$

M 0AFFR2 FranC >+e Ideal of t+e Practical) #olombia`s struggle to form atec+nical elite Austin University of >e*as Press

Latin American @onograp+s n'm$ HM 1Mraducido al espa,ol por@argarita ?onzález y @ar"a Victoria ?ussoni y

publicado con el t"tulo El Ideal de lo Práctico) el desaf"o de formar una &liteempresarial en #olombia ;ogotá Universidad

=acional El ncora Editores 1MGM$

18 @A3R @RA Alberto #abezas 2uras y 2edos Inteligentes estilo devida y cultura t&cnica de los artesanos colombianos

del siglo I ;ogota Instituo #olombiano de #ultura 1MM


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locomotoras de vapor utilizaban combustible disponible en el pa"s y eranmás durables$ En cambio las locomotoras 2iesel utilizaban un combustible!ue se deb"a

importar y duraban muc+o menos$ ptar por la tecnolog"a ]más avanzada]

no es siempre deseable y medir los

costos !ue se generan cuando se toma la decisión e!uivocada debe serparte integral de una +istoria de la tecnolog"a$

Ampliando el análisis las sociedades pueden amarrarse

con tecnolog"as !ue son peores !ue las alternativas

reales$ En el caso del transporte en #olombia progresivamente el pa"sdepende casi en su totalidad de sistemas !ue funcionan con combustiblefósil espec"%camente gasolina y diesel$ A la +ora de una escasez no

+abrá alternativas como la navegación a vapor o los

trenes el&ctricos$ ;ogotá misma se +a embarcado en un

sistema no sostenible y altamente contaminante de

transporte basado en el ve+"culo particular de gasolina$

0ólo durante la 'ltimas administraciones de la ciudad se

+an cuestionado seriamente si depender de esa tecnolog"a es deseable$

La tesis n'mero oc+o establece !ue de la invención y la

innovación rara vez se sigue el uso pero el uso generalmente lleva a lainvención y a la innovación$ Edgerton

e*plica !ue siempre +a e*istido un gran con(unto de

innovaciones e invenciones para satisfacer prácticamente cual!uiernecesidad o deseo$ El problema radica

en !ue no todos se +an difundido o en 'ltimas +ansido necesarios$ =o obstante la +istoria de la tecnolog"a se +a desviado+acia a!uellos artefactos o tecnolog"as de gran difusión y particularmente+acia a!uellas

!ue provienen de la ciencia$ En &stas +istorias enfatiza

Edgerton es el futuro el !ue valida su importancia y

sus persona(es son representados como visionarios

como +ombres !ue estaban ]adelantados a su tiempo]$


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En realidad las innovaciones y las invenciones están

basadas en el presente y el pasado de su realidad material) el automóvil decombustión interna utiliza el mismo

principio de funcionamiento !ue los ca,ones más antiguos: la modernatecnolog"a digital de %bra óptica no

se diferencia estructuralmente en gran medida de los

primeros tel&grafos solo en escala y velocidad$ As" no

es la invención y la innovación la !ue lleva al uso sino

el uso el !ue promueve la invención y la innovación$

[ste proceso no es además generalmente tan espectacular y visible) la

diferencia entre un carro moderno dinámico y confortable y un modelo > deFord de principios de siglo es el resultado de todo un siglo de lentas

innovaciones cambios y procesos de ensayo y error a

nivel tecnológico y de mercado$

En #olombia el ingeniero ingl&s Paul 2eD+urst !uien

estuvo en el pa"s traba(ando con ferrocarriles en los

a,os veinte del siglo pasado realizó varias adaptaciones a los trenes de

vapor para !ue funcionaran en un

territorio tan dif"cil como el colombiano$ Entre otras

dise,ó la primera locomotora de tres pistones y un sistema de suministro dearena sobre los rieles en la parte

frontal de las locomotoras para garantizar la ad+erencia

entre las ruedas y los rieles en pendientes muy empinadas$

17

2e otra parte no soy el 'nico +istoriador !ue

!uisiera ponerle las manos encima a la información clasi%cada !ue e*istesobre laboratorios de drogas ilegales !ue indudablemente en H8 a,os deevolución +an

llegado a producir coca"na y +ero"na de alta pureza en

medio de la selva tropical en instalaciones provisionales y camu-adas: o de+istoriar los alucinantes sistemas de transporte ilegal de drogas !ue van

desde la


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inserción de material en el cuerpo de las ]mulas] +asta

el uso de submarinos de fabricación dom&stica o de

aviones a control remoto$

La tesis novena precisa !ue as" como no se debe confundir la innovacióncon la tecnolog"a en uso tampoco

se deben confundir los cambios en conocimiento con el

conocimiento en uso$ Esto se re%ere al +ec+o de !ue a

la +ora de +acer +istoria se enfatiza demasiado en el

laboratorio de investigaciones como el sitio donde se

crea un conocimiento nuevo del cual se derivan innovaciones tecnológicas$As" nuestras +istorias de ciencia y tecnolog"a no son +istorias delconocimiento sino

del cambio en el conocimiento$ Por lo tanto los +&roes

son cient"%cos y tecnólogos y se desprecia el papel de

otras áreas de traba(o como la ense,anza las pruebas

11 ARIA0 2E ?REIFF Sorge ]Un momento estelar en la +istoria de laIngenier"a @ecánica en #olombia] en ;olet"n #ultural y

;ibliográ%co Vol$ VI =o$ 71 1MGM

17 IbidU = I V E R 0 I 2 A 2 2 E L 0 A= 2 E 0

7 J

rutinarias la gerencia el mantenimientos y otros$ Esto

no es necesariamente cierto si se tiene en cuenta !ue la

ciencia y la tecnolog"a son formas de conocimiento y

no necesariamente formas de creación ya sea de conocimientos o de cosas$

Un aspecto importante es la transferencia del conocimiento de donde esconocido y establecido a donde es

nuevo$ Esto se puede ver como un proceso innovativo

desde el punto de vista del nuevo dominio pero tambi&n comotransferencia desde el punto de vista global$

Por otro lado un aspecto importante de este proceso es

el conocimiento alternativo !ue se genera$ 2urante los


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a,os oc+enta en #olombia el Ingeniero @ecánico Ricardo Aldana @onroy!ue traba(aba con la ##A notó

!ue ciertos modelos @azda consum"an el aceite demasiado rápido$ En eltaller descubrió !ue debido a la

altura es decir a la falta de o*"geno la combustión en

los cilindros no era completa y la gasolina !ue no se

consum"a se %ltraba a trav&s de los anillos de los cilindros y contaminaba elaceite$ 2ic+o de otro modo los

carros no +ab"an sido dise,ados para funcionar al

188Q por encima de cierta altura sobre el nivel del mar$

El Ingeniero Aldana retomó el dise,o de un economizador de gasolinacreado durante los setentas en Estados Unidos cuando la crisis del petróleopuso en entredic+o por primera vez la ]ilimitada disponibilidad] de

gasolina en el mundo$ Este dispositivo permit"a la inyección de unacantidad adicional de aire es decir o*"

geno a la cámara de combustión para garantizar la !uema completa delcombustible$ El Ingeniero Aldana

presentó su diagnóstico y su solución en #olombia y

Sapón$ El resultado fue su despido de la ##A en #olombia ba(o elargumento de !ue la @azda no produc"a

dise,os defectuosos$ Toy en d"a el Ingeniero Aldana

vive de la venta de los compensadores y traba(a en el

desarrollo de nuevos dispositivos !ue suplan las de%ciencias !ue surgen detransferir tecnolog"as$

1H

Esta

+istoria no solo ilustra !ue la transferencia de tecnolog"as supone lainnovación tecnológica no necesariamente lograda en el laboratorio deinvestigaciones sino

en el taller de mantenimiento por e(emplo$ Este caso

muestra además como no siempre las modi%caciones

sugeridas son aceptadas por las empresas poseedoras

de la tecnolog"a$


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As" la +istoria de la tecnolog"a no puede ser la narración de ciertos eventosmágicos !ue +an producido

cambios sustanciales y visibles en las sociedades$ En

nuestro caso no puede ser la +istoria de lo !ue pasa a

partir de !ue alguien trae un carro un computador o un

avión$ La +istoria de la tecnolog"a en #olombia debe

incluir los procesos de toma de decisiones en la adopción de ciertastecnolog"as y los esfuerzos por controlar y subsanar las de%ciencias de latransferencia parc i a l d e t e c n o l o g " a s a s " c o m o l o s i n te n t o s d e

adaptación$

Finalmente la tesis diez establece !ue las +istorias innovacióncentristas yconocimientocentristas son

propias de la cultura del siglo $ Edgerton establece

!ue el compromiso con &stas visiones de la tecnolog"a

la ciencia y el conocimiento está profundamente institucionalizado$ 2onde!uiera !ue los gobiernos tienen

pol"ticas de ciencia y tecnolog"a &stas son pol"ticas de

investigación e innovación y no de difusión adaptación transferencia y uso$0in embargo +ay !ue especi%car además !ue dic+as +istorias son propiasde los

pa"ses desarrollados para los !ue la +istoria de sus inventos contribuye a laimagen +eroica nacional$ Un

análisis de este tema en #olombia merece un análisis

más detallado$

#=#LU0IY=

A la luz de las diez tesis ecl&cticas sobre la +istoria de la

tecnolog"a se puede concluir !ue) primero en #olombia se +an +ec+oesfuerzos serios por producir una

apropiada +istoria de la tecnolog"a: y segundo #olombia como pa"s !ueposee casi todas las tecnolog"as del

mundo es un caso representativo para estudiar los procesos de adopción y

uso de tecnolog"as$ 0olo falta


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+acer el traba(o$ La utilidad de estos estudios trasciende el mundoacad&mico y puede iluminar las mentes de

los ingenieros tecnólogos y t&cnicos !ue viven inmersos en una realidadmaterial de la cual la gran mayor"a

de la literatura disponible no da cuenta$

1H VAL2ERRA@A Andr&s La Ingenier"a @ecánica en #olombia Tistoria >esis de ?rado Universidad de los A

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