Emprender o no emprender, por Teresa Jular. Pecha Kucha comentado
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¿Eselfomentodelemprendimientounabuenasoluciónalgravísimoproblemadedesempleoquesufrenuestropaís?¿Debemosaplicarnosenformarpersonasjóvenesyadultasdesempleadas(tambiénseestáplanteandoconniños)paraqueaprendanacrearnegocios?
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Sean4millonessegúnlaEncuestadePoblaciónAcHvaomásdeldoblesegúnquienesdefiendenquelaEPAnoesunbuenindicador,elhechoesqueelnúmerodepersonasdesempleadasennuestropaísesaterrador.http://diario16.com/9-080-915-el-numero-real-de-parados-en-espana/
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Soyempresariadiseñadoraydocentedeadultos.Inicioencapacidadespersonalesytécnicasnecesariasparaemprenderyacompañocomomentoraaquienesyasehandecididoahacerlo.Personalmente,contribuirenloquepuedaamejorarlaeconomíaesloqueahoratoca.Enhorasdetrabajoyenhorasdevoluntariado.
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Hastaesteañonomehabíaplanteadola“dudahamleHana”delemprendimientoporqueempecéenelloconociendoaunacincuentenadeemprendedorescondiscapacidad,conunagranresilienciaytalentoemprendedor.LatareateníatodoelsenHdo.
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TrabajoilusionadaconlaideadeconseguirelcontextoadecuadoparaayudaraquesurjanlaspreguntasperHnentesyconstruirdemaneracocreaHvaplanesdeempresaqueson,paralamayoríadelosemprendedores,planesdevida.
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Aportandomispropiosdescubrimientos,comoelDesignThinkingoPensamientoCreaHvo,muchomásqueunametodologíavenidadeStanford,unaacHtudparaabordarlosproyectosprofesionaleseinclusovitalesdemaneracreaHvayalavezordenada.
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PoniendoenprácHcalaprácHca,elaprenderhaciendo;defendiendoelco,elcocrear,elcolaborar,centradosenelusuario.Diseñarparadarmáspoderalosdemás.
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Pensarsinordenador.Pensarfueradelacaja.DivergenciacreaHvaenpósityllevadaalosmuros,parapodermoverlasideashastafinalmente,hacerlasconverger,aterrizarlasparahacerlasviables.
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Ilusionadaconcontribuiralusoyladifusióndeherramientasnuevas,como,porejemplo,laEcologíadelaPersona.Enlaimagen,diagnósHcoenAbanico,puntodearranqueenelacompañamientoaemprendedores.
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LaEcologíadelaPersonaprecedeaunahojaderutadesdeTUIDEAhastaTUPLAN,paraDiseñarelModelodeNegocio,DiseñarelModelodeGesHónyhacerseconunPlandeNegocio.Noeslineal,admitesaltos,yesiteraHvo...Sihacefalta,volvemosatrás,repeHmos,paraseguirprofundizando.
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ConelÁrbolEstratégicoquepartedelaideadequeemprendemoscomosomos.Poresoesimportanteayudaralosemprendedoresamirarsepordentro,arealizarunZOOMINparaidenHficarlospropiosvalores...Ytambiénmirarelafueraparadescubrirnecesidadesnocubiertas,losdeseosdelosusuarios.
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ElÁrbolEstratégiconospermiteirconstruyendonuestroPlandeNegocioscomounárbolnutridoporloshechoseinfluenciasmásimportantesdenuestravida,sustentadoennuestrosvalores.DemaneraintuiHva,visual,enunasolahoja.Yelaborarlodemaneraabierta,engrupo.
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DotarnosdeunModelodeGesHónTripleBalancenospermitecontribuiraunaeconomíadeescalahumana,midiendo,conindicadorespropios,nuestraresponsabilidad,yconstruyendo,demaneranatural,nuestrasostenibilidad.
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LareddediseñadoresdelÁrbolEstratégicoyelTripleBalancecomparHmosnuestraexperiencia.NorecurrimosaSiliconValleyparahablardecasosdeéxitosinoquemostramosejemplosdemicroypequeñasempresasennuestroentornocercanodispuestasacambiarlascosas.
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ElDesignThinkingtambiénpenetraenlaformacióndelospotencialesemprendedores.OspresentoaalgunosdemisalumnosdelprogramaYuzzdelBancodeSantanderenconvenioconlaUniversidaddeMurcia.
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Seintegrantambiénherramientasque,sinduda,resultaránmuyfamiliaresalosdocentes.Esomegusta,estamosdandovaloralasenseñanzasdequienesfueronnuestrosprofesoresmásinnovadores,losquenosenseñaronapensarantesdeactuar.LaMatrizdePrioridades,muyúHl.
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Algunasherramientas,comoelBusinessModelCanvas,LienzodeModeladodeNegocios,seestánintroduciendoentodaslasescuelasdenegociosdenuestropaís,públicasyprivadas.ElDesignThinkingempiezaasonar,seestáponiendodemoda.¡Cuidadoconsutrivialización!
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YsicuentoestasinHmidadeshoyaquíesporqueestoyalgoperplejaantelaexplosióndeofertaorientadaafomentarelemprendimiento.SoloenlaRegióndeMurciahahabido10organizaciones“pescando”emprendedoressimultáneamente:desdeelgobiernoregional,losayuntamientos,lasorganizacionesempresarialesy¡tambiénlasONG!Dandoformación,asesoramiento...Lamayoría,gesHonandofondosdelaUniónEuropea.
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MuchasiniciaHvasoperaHvas,enuncontextoinsuficientementecoordinado,sinestrategiacomún.Enlaimagen,misalumnosdeGaranoaJuvenil.Tras300horasdeformación,estánagotados.Ynohemoshechomásqueempezarelcamino.Miilusiónvaligadaaunagranpreocupacióntambién:noquerríacontribuiraunagranpérdidadeHempocolecHva.
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Quieropensarquemásconectados,trabajandoestratégicamente,diseñandomejorlosprogramas,sumandoalosdesHnatariosaldebatesobreelcambioquequeremosconstruiryreclamandoresultados,podríamosacelerarlanecesariaregeneracióndenuestraeconomía.Poresoospido:ocupémonostambiéndelaenseñanzanoformaldirigidaaemprendedores.Gracias
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