Elterninformation (kurz)

für Klasse 5

Unser Engagement

eineeinebegabungsfreundliche Lernkultur …

… in einem Klima

der Wertschätzung der Wertschätzung und des Respekts

Konkret !Konkret !

Übersicht Unser Weg zum Ziel Die Erprobungsstufe Schultag in Klasse 5 Schultag in Klasse 5 Nachmittagsangebote Freiarbeit Sprachen / Hausaufgabenkonzept Angebote: Regelklasse,

MINT- od. Bläser-Klasse

Unser Weg zum Ziel! Wechsel: Gymnasium G8 Gymnasium G9 Start: ab dem nächsten Schuljahr 2019/20 G9 = Mehr Zeit zum Lernen 2. Fremdsprache erst ab Klasse 7 Start in die Oberstufe erst im Jg. 11 Stärkung der Medienkompetenz

AVG ist Pilotschule: Projekt „Schul-Cloud“

Kontinuität unserer Profile Zusätzliche Angebote zur Begabtenförderung

Unser Weg zum Ziel! Prinzip des sanften Übergangs:

Grundschule AVG Gezielte individuelle Förderung durch: Gezielte individuelle Förderung durch: Regel- und Profilklassen, Freiarbeit, Freiarbeit+, Lerncoaching, LRS-/Dyskalkulie-Förderung, Begabtenförderung (z.B. Drehtürmodelle)

Die Erprobungsstufe: Die Klassen 5 und 6

Pädagogische und organisatorische Einheit Keine Versetzung von 5 nach 6 Keine Versetzung von 5 nach 6 Besondere Beobachtung und Beratung Entscheidung über die weitere

Schullaufbahn am Ende der 6. Klasse

Elternseminare bezogen auf Klassen 5 – 9

- Prinzip des sanften Übergangs -Eltern

Elternseminare bezogen auf Klassen 5 – 9 Beratungsgespräche mit den Eltern Unterstützung bei schulischen und familiären

Problemen durch das Beratungsteam

Ein Schultag in Klasse 5

Kein Nachmittagsunterricht in den Klassen 5 und 6 Nachmittagsangebote:

MITTAGSPAUSE

14:15 -16:00

AGs MINT/BläserNachmittagsbetreuung

Betreuung auf Wunsch montags bis donnerstags bis 16:00 Uhr

Mögliche Tagesstruktur Unterrichtszeit für alle: 8:00 – 13:10 Uhr Verlässlichkeit durch Vertretungsunterricht Mittagsangebote: 13:10 – 14:15 UhrMensaMensa Spiel, Sport, Entspannung, Hausaufgaben-

betreuung, Lesen, Musikhören etc. Flexible Betreuung in der Schule durch die Diakonie

auch nach dem Unterricht:Montag – Donnerstag bis 16:00 Uhr

Breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften

Arbeitsgemeinschaften Chor Leichtathletik-AG Orchester Streitschlichter Junior-Band Freestyle Physics Big-Band Delf/Dalf-AG Big-Band Delf/Dalf-AG Drumheads Green-Team Musical Turn-AG Jugend forscht Latein-Bundeswettbew. Schulsanitäter Englisch-Bundeswettbew. Medienscouts … ...

Sprachenfolge

Klasse 5 Englisch

Klasse 7 (neu! - Änderung wg. G9)Latein / FranzösischLatein / Französisch

Klasse 9 (neu! - Änderung wg. G9) ggf. 3. Fremdsprache: Französisch/Niederländisch

Klasse 11 (neu! – Änderung wg. G9) Oberstufe Französisch / Niederländisch

Alle Fremdsprachen können bis zum Abitur fortgeführt werden

Grundsätzliche Wahlmöglichkeiten Regelschülerinnen und -schüler MINT-Schülerinnen und -schüler Schülerinnen und Schüler des

BläserprojektesBläserprojektes

Alle Schülerinnen und Schüler haben den gleichen Fächerkanon mit gleichen Inhalten!

Naturwissenschaftliche Förderung am AVG

Die MINT-Stunden

MINT EC - Siegel

Auszeichnung im MINT- Bereich für das herausragende Angebot (KMK Schirmherrsch.)herausragende Angebot (KMK Schirmherrsch.)

Excellence Schulnetzwerk Kein „Massenzertifikat“, 316 Schulen deutschland-

weit, AVG einzige MINT-EC-Schule in Wesel Strenge Aufnahmekriterien Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulleitungen Spezielle Schülerangebote

Weitere naturwissenschaftliche Angebote Partner der zdi-Zentren NRW:

DU.MINT (Duisburg, Niederrhein und Kamp-Lintfort)

Junior-Ingenieur-Akademie der Junior-Ingenieur-Akademie der Telekom-Stiftung Kooperation in der

Wissensfabrik mit Altana-Chemie

Junior-Science-Café AVG lädt ein …

Seit Januar 2018: KiTa – Grundschule - AVG mi(n)teinander Kooperation im Verbund entlang der Bildungskette MINTeinander-Projekt (Telekom Stiftung):

• KITA Am Forstamt• GGS Innenstadt• Andreas-Vesalius-Gymnasium

DasProjektBläserklasseBläserklasseamAndreas-Vesalius-Gymnasium Weselin Kooperation mit der Musik- und Kunstschule Wesel

Die 13. Bläserklasse …

• … gründen wir in der kommenden • 5. Jahrgangsstufe

• … nutzt den regulären Musikunterricht der Klassen 5 und 6 zum Erlernen eines Orchesterblasinstrumentes

• … kooperiert mit Instrumentallehrern der Musik- und Kunstschule Wesel

Die Bläserklasse ist …• … eine Klasse der Unterstufe, die in allen Fächern gemäß

Stundentafel unterrichtet wird•

• … eine Möglichkeit, in der Klassengemeinschaft ein Orchesterblasinstrument zu erlernenOrchesterblasinstrument zu erlernen

• … ein auf zwei Jahre angelegter Klassenmusizierkurs für den Musikunterricht

• … eine Kombination aus Orchester- und Instrumentalunterricht unter Berücksichtigung lehrplanrelevanter Themen des Faches Musik

• … eine Möglichkeit, Musik zu machen und zu verstehen

ZielsetzungIn der Bläserklasse …

• … ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern musikalischen Erfolg als Gemeinschaftserlebnis

• … lassen wir sie musikpädagogische Inhalte durch • … lassen wir sie musikpädagogische Inhalte durch musikalisches Handeln „spielerisch“ erfahren

• … unterstützen wir den Erwerb wichtiger Schlüssel-qualifikationen wie Ausdauer, Rücksichtnahme und Konzentrationsfähigkeit

• … erweitern wir das musisch-kulturelle Angebot inner-und außerhalb der Schule

• … fördern wir musikalische Breitenbildung in Wesel

Zeitrahmen

2 Stunden Musikunterricht im Klassenverband an einem Vormittag

1 Stunde Instrumentalunterricht in Gruppen an einem Nachmittag

Instrumente

QuerflöteKlarinetteKlarinetteSaxophonTrompetePosauneEuphoniumTubaSchlagwerk

Herzlichen Dank!Herzlichen Dank!