Elaboracion de una Figura Profesional
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EDUCAMOS para tener PATRIA
REPUBLICA DEL ECUADORGobierno
Constitucional Rafael Correa Delgado
DIRECCIÓN NACIONALDE CURRÍCULO
Educación Técnica
DISEÑO CURRICULAR PARA EL AREA DEPORTIVA
AntecedentesArtículo 43 de la Ley Orgánica
de Educación Intercultural.
La opción de bachillerato técnico está integrada por las áreas técnicas, artesanales, deportivas y de artes.
Secuencia de trabajo
Análisis del Campo Ocupacional. Definición de los ámbitos de
desempeño laboral del técnico en el Área Deportiva.
Definición de la FIP, el EGC y el DC.
Currículo basado en competencias
laboralesCAMPO
LABORAL
CAMPO LABORAL
COMPETENCIASCOMPETENCIAS
FIGURA PROFESIONAL
FIGURA PROFESIONAL
CURRÍCULOCURRÍCULO
COLEGIOS TÉCNICOS
COLEGIOS TÉCNICOS
EGRESADOSEGRESADOS
Identificación de las Competencias
ANÁLISIS DE LOS PROCESOS Y SUBPROCESOS
I FFase 1 Fase 2
Fase 5
Fase 3 Fase 4
Fase nFase 3
Identificación de las Competencias
ANÁLISIS DE ÁREAS O ÁMBITOS
Ámbito 1 Ámbito 2
Ámbito 4Ámbito 3
Ámbito n
Estructura de la FIP
COMPETENCIA GENERAL
U.C. 1
U.C. 2
U.C. 3
U.C. 4
E.C. 1.1
E.C. 1.2
E.C. 1.3
E.C. 1.4
E.C. 1.5
C.R.
C.R.
C.R.
C.R.
C.R.
E.C.O.C. + C.
FORMALIZACIÓN DEL CURRÍCULO
DCDCEGCEGC
FIGURA PROFESIONAL
ENUNCIADO GENERAL
DEL CURRÍCULO
DESARROLLO
CURRICULAR
FIPFIP
COMPETENCIA GENERAL
U.C. 1
U.C. 2
U.C. 3
U.C. 4
E.C. 1.1
E.C. 1.2
E.C. 1.3
E.C. 1.4
E.C. 1.5
C.R.
C.R.
C.R.
C.R.
C.R.
E.C.O.
C. + C.
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURRÍCULO
MÓDULOS
UNIDADES DE TRABAJO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RELACIÓN ENTREFIGURA PROFESIONAL Y
CURRÍCULO
Estructura del BGU
1º 2º 3º
35 períodos 35 períodos
20 períodos
25 períodos
10 períodos 10 períodos
TRONCO COMÚN
FORMACIÓN TÉCNICA
Proceso de construcciónFase I: Análisis del campo Ocupacional
Fase II: Análisis del campo Ocupacional
Fase III: Validación de las Figura Profesional
Fase IV: Formalización Curricular:
ENUNCIADO GENERAL DEL CURRICULO
DESARROLLO CURRICULAR
FASES ACTIVIDADES PARTICIPANTESFase I: Análisis del campo Ocupacional
01 Taller de Diagnóstico y Acercamiento con actores del Área Deportiva
Actores: Ministerio de Deportes, Universidades, Docentes del Área de Cultura Física, Campamentos Recreacionales
Fase II: Figura Profesional Área Deportiva
01 Taller de Construcción de la Figura (s) Profesional (es) en el Área Deportiva
Especialistas Técnicos: Ministerio de Deportes, Universidades, Docentes del Área de Cultura Física, Campamentos Recreacionales
Fase III: Validación de las Figura Profesional
Diseño, reproducción, aplicación y sistematización de Instrumento de Validación de la Figura (s) Profesional (es) en el Área Deportiva
Ministerio de Deportes, Universidades, Docentes del Área de Cultura Física, Campamentos Recreacionales
Fase IV: Formalización Curricular
01 Taller de Construcción del Enunciado General del Currículo de la Figura (s) Profesional (es) en el Área Deportiva
Especialistas Técnicos: Ministerio de Deportes, Universidades, Docentes del Área de Cultura Física, Campamentos Recreacionales
02 Talleres de Construcción del Desarrollo Curricular de la Figura (s) Profesional (es) en el Área Deportiva
Especialistas Técnicos: Ministerio de Deportes, Universidades, Docentes del Área de Cultura Física, Campamentos Recreacionales
FIN