EL VERBO GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ESPAÑOL FASE 1 ...

Versión 3

ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR-1585-GA05

PROCESO DE EDUCACION MUNICIPAL Subproceso Instituciones Educativas- Gestión Académica y de

Convivencia Escolar

Vigencia:06/09/2019

EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN

Documento controlado

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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO MIGUEL ANGEL MARTIN

“ Educamos Para una cultura de la Vida, su calidad y su sentido” Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175-E. mail : [email protected]

EL VERBO GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ESPAÑOL

FASE 1 EXPLORACIÓN:

1. Observa la imagen y encuentra cada palabra, teniendo en cuenta la señalización de las flechas. Luego escribe cada palabra.

__________________ __________________ ___________________

FASE 2 ESTRUCTURACIÓN: Las palabras que encontraste son acciones El verbo: Es la palabra que expresa acción o estado del sustantivo. Sus accidentes gramaticales son: *Número (singular - plural) * Persona (primera – segunda - tercera) Ejemplo: Correr, saltar, cantar, pensar, bailar, aprender, etc.

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Evaluación Recuperación Guía X Taller Refuerzo

Periodo III Grado 2do Asignatura ESPAÑOL

fecha SEPT. 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO

Nombre del estudiante

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Convivencia Escolar

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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ESPAÑOL FASE 3 TRANSFERENCIA:

1.

2.

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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ESPAÑOL

3.

4. Con el verbo , crea una oración en cada tiempo verbal. PASADO:______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PRESENTE:____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ FUTURO:______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ FASE 4 EVALUACIÓN:

1.Lee y resuelve las páginas 116, 117,118, 119 y 120 de la cartilla de español “Aventura Comunicativa” AUTOEVALUACION: ______________

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BODY PARTS GUIA DE APRENDIZAJE # 12 INGLÉS FASE 1 EXPLORACIÓN: Escribe en español el nombre de cada parte del cuerpo que se indique

FASE 2 ESTRUCTURACIÓN:

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Periodo III Grado 2do Asignatura INGLÉS

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 INGLÉS

FASE 3 TRANSFERENCIA: 1. Busca la palabra en ingles de las partes del cuerpo humano, colorea y luego escribe según el dibujo correspondiente.

FASE 4 EVALUACIÓN: 1. Dibuja o pega según se indica.

AUTOEVALUACION: ______________

EAR LEG HAND

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EL METRO GUIA DE APRENDIZAJE #12 MATEMÁTICA

FASE 1 EXPLORACIÓN: Observa la imagen….


El metro es empleado para medir el largo, ancho, y la altura de las cosas, es decir el metro se utiliza para conocer longitudes. - El centímetro (cm) y milímetro (mm), que se usa para medir cosas muy chicas. - El kilómetro (km) y el hectómetro (hm), que se usa para medir cosas muy grandes.

La unidad principal de la medida de longitud es el METRO, que se simboliza con la

letra m.

A las unidades de longitud mayores que el metro se los llama MÚLTIPLOS y a las

unidades de longitud menores que el metro se los llama SUBMÚLTIPLOS.

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Periodo III Grado 2do Asignatura MATEMÁTICAS

fecha SEPT. 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


¿Qué son? ________________________ ¿Para qué sirve? ___________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________

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GUIA DE APRENDIZAJE #12 MATEMÁTICAS

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GUIA DE APRENDIZAJE #12 MATEMÁTICAS FASE 3 TRANSFERENCIA:

4. Observa cada objeto y escribe su medida en centímetros (cm)

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GUIA DE APRENDIZAJE #12 MATEMÁTICAS 5.

6.

FASE 4 EVALUACIÓN: 1. Realiza las páginas 47 y 48 de la cartilla de matemáticas AUTOEVALUACION: ______________

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VIDEOJUEGOS GUIA DE APRENDIZAJE #12 TECNOLOGÍA FASE 1 EXPLORACIÓN: Observa las imágenes… ¿Qué son? _____________________ Encierra el que más te guste


Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico. ... Los videojuegos constituyen un entretenimiento interactivo.

Los videojuegos tienen ventajas y desventajas; el lado positivo es que pueden enseñar conocimientos y mejorar habilidades físicas y mentales. El lado negativo es que pueden ser agresivos y hacer que se gaste demasiado tiempo con ellos. VENTAJAS DE LOS VIDEOSJUEGOS

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Periodo III Grado 2do Asignatura TECNOLOGÍA fecha SEPT 16 2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


Entrenamiento y mejora de habilidades físicas y mentales

Aumenta el sentido de competencia y

autoestima

Uso como ocio y entretenimiento Fomenta el trabajo

en equipo Fomenta valores positivos Tiene utilidades

terapéuticas Uso como medio didáctico

Desarrolla

empatía

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GUIA DE APRENDIZAJE #12 TECNOLOGÍA

DESVENTAJAS DEL USO DE LOS VIDEOJUEGOS

RECOMENDACIONES PARA PADRES Una vez que hemos presentado las ventajas y desventajas del uso de los videojuegos,

vemos necesario desarrollar un apartado de recomendaciones para padres con respecto al uso y compra adecuada de los videojuegos.

Es necesario que prestemos importancia a la hora de comprar un videojuego a nuestro hijo a la franja de edad a la que ese juego va dirigido, además de la trama e historia que presenta, con la idea de evitar los violentos y escoger los que van encaminados al aprendizaje.

Por norma general, tenemos que implantar un horario de uso que no supere la hora diaria. Para ello, tendremos que exponerle otras alternativas a la consola como el deporte, el parque etc. En el caso de que juegue al ordenador también

seguiremos estas recomendaciones.

Siempre que nos sea posible es importante que juguemos con ellos, así conoceremos los diferentes juegos que hay y los que les gusta.

Si en casa los adultos también juegan, es importante que delante del niño/a se juegue a juegos que también puedan disfrutar, es decir destinados a toda la familia.

FASE 3 TRANSFERENCIA:

1. Selecciona una ventaja y una desventaja de los videojuegos y con tus palabras explícalas.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

FASE 4 EVALUACIÓN: Pega o dibuja tu videojuego preferido. Luego explica por qué es tu preferido.


2

Pueden crear adicción Aumenta la agresividad del jugador y

son violentos

Tiene efectos negativos en la

socialización

Puede repercutir en la vida de los jugadores

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COMPOSICIÓN EN PUNTOS Y LINEAS GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ARTÍSTICA

1. Colorea con puntos (Puntillismo). Puedes usar plumones delgados o colores.


Periodo III Grado 2do Asignatura ED. ARTÍSTICA

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ARTÍSTICA

2.Colorea, realizando líneas en diferente dirección. Puedes usar plumones delgados o colores

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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 CIENCIAS


¿Define con tus palabras que es cliclo del agua?



Periodo III Grado 2do Asignatura CIENCIAS NATURALES

fecha SEPT 16 2021

Nombre del docente FLOR ALBA PRIETO

Nombre del

estudiante

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1. Completa el texto con las palabras correctas

El color del _________ convierte en __________ el agua de los mares, rios o lagos- A este procesos se le llama.

El ___________ se enfria y forma las ___________.

El agua de las nubes cae en forma de ___________ nieve a granizo. Esta etapa se llama___________.

El agua de los rios desemboca en los ______________.

2. Coloca los nombres de cada proceso del ciclo del agua.

3. Coloca el número en la palabra que corresponde.

Evaporación Agua Lluvia Nubes

Sol Precipitación Vapor Mares

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FASE 4 EVALUACIÓN:

4. Escribe dos cuidados del agua.

AUTOEVALUACION: _____________

GUIA DE APRENDIZAJE # 12 SOCIALES


Observa las imágenes y relaciona cada una de ellas.


Periodo III Grado 2do Asignatura CIENCIAS SOCIALES fecha SEPT 16 2021

Nombre del docente FLOR ALBA PRIETO

Nombre del

estudiante

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FASE 2 ESTRUCTURACIÓN: FASE 3 TRANSFERENCIA:

1. Ayuda al bombero a llegar al carro.

2. Define con tus palabras ¿Qué es la cruz roja y para qué sirve?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ENTIDADES QUE PRESTAN SERVICIO A LA COMUNIDAD

Es un movimiento humanitario mundial de características particulares y únicas en su género, por su relación particular con base en convenios internacionales con los estados y organismos internacionales por un fin verdaderamente humanitario

Es un conjunto de actividades que, con apoyo gubernamental, se aplican en la mayoría de los países que tienen como objetivo apoyar a las poblaciones que habitan en zonas vulnerables para hacer frente a los DESASTRE naturales o de carácter antrópico.

Es la persona que se dedica a extinguir incendios y rescatar personas en dicho caso y otros tipos de siniestros así como intervenir en la prevención de estos eventuales sucesos

Como autoridad ambiental se compromete a la administración y protección del medio ambiente y sus recursos naturales, por medio de la planeación y ejecución de programas y proyectos

La Defensoría de Familia es prevenir, garantizar y restablecer los derechos de los niños, niñas y adolescentes,

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3. ¿Por qué crees que es importante la defensa civil? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FASE 4 EVALUACIÓN:

4. Resuelve la siguiente sopa de letras:



Periodo III Grado 2do Asignatura CÁTEDRA PARA LA PAZ

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 CATEDRA PARA LA PAZ

FASE 1 EXPLORACIÓN: Identifica que emociones son:


Esta habilidad propone aprender a navegar en el mundo de las emociones y los sentimientos, logrando una mayor sintonía con el propio mundo afectivo y el de las demás personas. Saber leer y comprender lo que comunican las emociones propias y las ajenas

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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 CATEDRA


1. Relaciona las siguientes imágenes

2. Según tus palabras ¿Que son las emociones? y represéntalas en un dibujo ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Es importante manejar nuestras emociones? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FASE 4 EVALUACIÓN:

4. Colorea las siguientes emociones:

CONTENTO

TRISTE

ABURRIDO

ENOJADO

RISUENO

SENSIBLE

SORPRENDIDO

DUDOSO

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GUIA DE APRENDIZAJE #12 ÉTICA

FASE 1 EXPLORACIÓN: ¿Que son las normas? y ¿Por qué son importantes? _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________. FASE 2 ESTRUCTURACIÓN:


Periodo III Grado 2do Asignatura ÉTICA Y VALORES

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


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1. Fíjate en cada una de las escenas, piensa en cómo te sentirás en cada caso. Luego dibuja la carita feliz o triste dentro del recuadro según la situación.

2. Escribe V (si es verdadero) y F (si es falso) según corresponda

a. Las normas que aprendo en mi familia me ayudan a ser mejor persona……(_____) b. Los hijos pueden representar la autoridad en una familia……………………..(_____) c.Los padres pueden sancianar a sus hijos cuando no cumplen las normas…..(_____) d. Puedo recibir una sancion cuando cumplo mis deberes y tareas……………..(_____) e. En las familias deben existir normas y sanciones para convivir mejor………..(_____)

3. Representa en un dibujo las normas de clase.


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FASE 4 EVALUACIÓN:

4. Escribe los valores que se deben practicar en la familia y colorea:

GUIA DE APRENDIZAJE # 12 RELIGIÓN


Colorea y responde


Periodo III Grado 2do Asignatura ED. RELIGIOSA

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente

FLOR ALBA PRIETO


-¿Por qué crees que los pobres son los amigos preferidos de Jesús? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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GUIA DE APRENDIZAJE #11RELIGIÓN FASE 2 ESTRUCTURACIÓN: Un mejor amigo es aquel que te ama tal y como eres y aun así te ayuda a desarrollarte lo más que puedas. Jesús es mi Mejor Amigo especial porque nadie me ha amado como El me ama. Él me amó tanto que dio Su vida por mí. Y El me ama hoy igual como me amaba en ese entonces. Jesús dijo, “Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos” (Juan 15:13). El Señor Jesús me ama tal y como soy, pero me ama demasiado como para dejarme como estoy. Él vive en mí y me está haciendo como El día tras día. El conoce mis faltas, pero me ama y nunca dejará de amarme. FASE 3 TRANSFERENCIA:

Colorea y responde…

1. ¿Por qué crees el sentido de la pascua?

__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 2. Representa en un dibujo como ves a Jesús.

FASE 4 EVALUACIÓN:

3. ¿Porque es importante tener siempre una relación cercana con Jesús? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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GUIA DE APRENDIZAJE # 12 ED. FISICA

FASE 1 EXPLORACIÓN: ¿Según tus palabras que son patrones básicos de movimiento? ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ FASE 2 ESTRUCTURACIÓN:


Periodo III Grado 2do Asignatura ED. FISICA

fecha SEPT 16

2021

Nombre del docente FLOR ALBA PRIETO Nombre del

estudiante

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GUIA DE APRENDIZAJE # 11 ED. FISICA FASE 3 TRANSFERENCIA:

Antes de realizar los ejercicios hacer un calentamiento en casa para activar nuestro cuerpo.

Realiza los siguientes ejercicios

FASE 4 EVALUACIÓN:

2. Expresa con tus palabras porque crees que es importante los patrones básicos de movimiento. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Luego dibuja cada uno de ellos:


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