EL TRABAJO DE Thorndike

8/17/2019 EL TRABAJO DE Thorndike

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SOBRE EL APRENDIZAJE ANIMAL

Edward Lee Thorndike

Esta monografa es !n intento de e"#$i%a%i&n de $a nat!ra$e'a de $os #ro%esos de

aso%ia%i&n en $a mente de$ anima$( En )ista de *!e no ha ha+ido hasta e$ #resente m!%has

in)estiga%iones de %ar,%ter simi$ar so+re este tema- %on e$ m.todo e"#erimenta$- es

ne%esario e"#$i%ar +re)emente s! #!nto de )ista( N!estro %ono%imiento de $a )ida menta$

de $os anima$es- *!e e*!i#ara en $o f!ndamenta$ n!estro %ono%imiento a%er%ade$ #oder

de s!s sentidos o de s!s intentos o rea%%iones #ra%ti%ados sin e"#erien%ia- %on $a

rea%%iones anima$es %onstr!idas %on $a e"#erien%ia( /entrando n!estra aten%i&n en $as

0$timas- seg0n $a o#ini&n de $os me1ores o+ser)adores 2 ana$istas- todas estas rea%%iones

#!eden ser e"#$i%adas #or $os #ro%esos aso%iati)os ordinarios- sin a2!da de$ #ensamiento

a+stra%to- %on%e#t!a$- inferen%ia$(3

Por $o tanto- estos #ro%esos aso%iati)os- #resentes en e$ #ensamiento de $os

anima$es 2 des#$egados en s!s a%tos- %onstit!2en mi tema( /!a$*!iera *!e- a0n en forma

genera$- est. fami$iari'ado %on $a $iterat!ra de $a Psi%o$oga /om#arada- #odr, reafirmar

*!e este ti%o ha re%i+ido !n tratamiento es%aso 2 #o%o e"itoso( E$ %!idadoso- min!%ioso

2 s&$ido %ono%imiento de $os &rganos de $os sentidos de $os anima$es no tiene

%ontra#artida en e$ reino de aso%ia%iones 2 h,+itos( No sa+emos %!,n de$i%adas o %!,n

%om#$e1as o #ermanentes son $as aso%ia%iones #osi+$es de !n determinado gr!#o de

anima$es 2- a!n*!e !no #!diera arriesgarse a de%ir *!e n!estro #resente %on1!nto de

he%hos so+re $os instintos f!era s!fi%iente o *!e n!estras teoras so+re $os mismos f!eran

so$)entes- sin em+argo- n!estra no%i&n de $os *!e o%!rre %!ando !n #o$$o #i%a !n g!sanos

es $0%ida e infa$i+$e %om#arada %on n!estra no%i&n de $o *!e o%!rre %!ando !n gato %orre

dentro de $a %asa #or !n $$amado fami$iar(3

De%imos *!e e$ gato aso%ia e$ sonido 4gatito- gatito5 %on $a e"#erien%ia de +e+er

ri%a $e%he- $o *!e %orres#onde a$ sentido %om0n( Es tam+i.n s!fi%iente #ara %ens!rar a

*!ienes #iensan *!e e$ gatito ra'ona so+re e$ as!nto- #ero no nos di%e *!. %ontenido

menta$ rea$ est, #resente( 6Siente e$ gatito sonido de $$amado- imagen mnem&ni%a de

$e%he en !n #$ato en $a %o%ina- #ensamiento de %orrer dentro de $a %asa- 2 #or 0$timo !n

sentimiento de 47o entrar. %orriendo58 6O *!i',s .$ siente so$amente e$ sonido de $a

%am#ana 2 !n im#!$so de %orrer adentro- simi$ar en %a$idad a $os im#!$sos *!e ha%e !n

1!gador de tenis a$ %orrer de !n $ado a otro %!ando 1!ega8 La #a$a+ra aso%ia%i&n #!edea+ar%ar !na m!$tit!d de #ro%esos esen%ia$mente diferentes- 2 %!ando !n es%ritor atri+!2e

a $a aso%ia%i&n a$go *!e #!eda ha%er !n anima$- s&$o tiene e$ )a$or negati)o de e$iminar

e$ ra'onamiento #or !n $ado 2 e$ instinto #or otro(3

S! #osi%i&n es %omo $a de$ 'o&$ogo *!e ho2 #!ede %$asifi%ar !n anima$ entre $os

4g!sanos5( Dar a $a #a$a+ra !n )a$or #ositi)o 2 )arias #osi+i$idades definidas de

signifi%ado es !no de $os #ro#&sitos de esta in)estiga%i&n( Es e)idente $a im#ortan%ia *!e

#ara $a Psi%o$oga /om#arada en genera$ tiene !na a#ro"ima%i&n m,s %ientfi%a a $os

#ro%esos aso%iati)os de $os anima$es( A#arte de$ deseo de %ono%er todos $os he%hos *!e

#odamos- de %!a$*!ier ti#o- est, $a %onsidera%i&n es#e%ia$ de *!e estas aso%ia%iones 2

h,+itos %onse%!entes- tienen im#ortan%ia inmediata #ara $a %ien%ia +io$&gi%a( En $os


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anima$es s!#eriores $a )ida %or#ora$ 2 $os a%tos de #reser)a%i&n- en gran #arte est,n

dirigidos #or estas aso%ia%iones (3

E$$as- 2 no e$ instinto- ha%en *!e e$ anima$ !se $os me1ores a$imentos- d!erma en e$

mismo so$ar- e)ite n!e)os #e$igros 2 sa*!e #ro)e%ho de $os n!e)os %am+ios de $a

Nat!ra$e'a( S! ma2or desarro$$o en $os mamferos es fa%tor #rin%i#a$ de $a s!#rema%a deeste gr!#o( Esto- sin em+argo9 es !na %onsidera%i&n de menor im#ortan%ia: e$ #ro#&sito

#rin%i#a$ de$ est!dio de $a mente anima$ es a#render- e$ desarro$$o de $a )ida menta$ a

tra).s de $a fi$ogenia- tra'ar- en #arti%!$ar- e$ origen de $a fa%!$tad h!mana( En re$a%i&n

%on este #ro#&sito #rin%i#a$ de $a Psi%o$oga /om#arada- $os #ro%esos aso%iati)os as!men

!n ro$ #redominante de a*!e$ de $as fa%!$tades sensi+$es o de$ instinto- #or*!e en e$

est!dio de $os #ro%esos aso%iati)os reside $a so$!%i&n de$ #ro+$ema(3

Las fa%!$tades sensi+$es 2 $os instintos han %am+iado #or adi%i&n 2 s!stra%%i&n-

#ero e$ as#e%to %ogniti)o de $a %on%ien%ia no s&$o ha %am+iado en %antidad- sino tam+i.n

en %!a$idad( De a$g0n modo de estos #ro%esos aso%iati)os ha s!rgido $a %on%ien%ia

h!mana- %on s!s %ien%ias- artes 2 re$igiones( La aso%ia%i&n de ideas a#ro#iadas- $aimagina%i&n- $a memoria- $a a+stra%%i&n- $a genera$i'a%i&n- e$ 1!i%io- $a inferen%ia- a*!

tienen s! f!ente( 7 en $a metamorfosis- $os instintos- im#!$sos- emo%iones e im#resiones

sensi+$es han sido transformados a #artir de s!s antig!as nat!ra$e'as: de$ desarro$$o de $a

fa%!$tad h!mana de+emos ha%er res#onsa+$es a esos #ro%esos de aso%ia%i&n en $os

anima$es inferiores( Por $o tanto- este tema no so$amente re*!iere m,s aten%i&n- sino *!e

#romete de1ar re%om#ensa a$ tra+a1ador(3

A!n*!e ning0n tra+a1o rea$i'ado en este %am#o es s!fi%ientemente #are%ido a $a

#resente in)estiga%i&n %omo #ara re*!erir !n informe so+re s!s res!$tados- e$ m.todo

hasta ahora en !so in)ita a %om#arar #or %ontraste 2- %reo- #or $os errores( En #rimer

$!gar- $a ma2ora de $os $i+ros no nos han dado !na #si%o$oga sino m,s +ien !n e$ogio de

$os anima$es( Todos se refieren a $a inte$igen%ia anima$- #ero n!n%a a $a est!#ide' anima$(

A!n*!e !n es%ritor se +!r$e de$ %on%e#to de *!e $os anima$es tengan ra'&n- se a#res!ra a

agregar *!e tienen !na mara)i$$osa %a#a%idad de formar aso%ia%iones 2- #ro+a+$emente-

se refiere a$ he%ho de *!e $os seres h!manos rara )e' %on%$!2en s! ra'onamiento-*!e s!

%!rso de ideas #rin%i#a$mente est, regido #or $a aso%ia%i&n %omo si- res#e%to de .sta- $os

anima$es est!)ieran a $a #ar de e$$os(3

La historia de $os $i+ros so+re mentes anima$es nos #ro)ee !na i$!stra%i&n de $a

tenden%ia- %asi !ni)ersa$ de $a nat!ra$e'a h!mana- de en%ontrar $o mara)i$$oso donde se

#!eda( Nos mara)i$$amos de *!e $as estre$$as sean tan grandes 2 $e1anas- *!e $osmi%ro+ios sean tan #e*!e;os 2 tan gr!esos a$ mismo tiem#o- 2 #or $a misma ra'&n-

admiramos $as %osas *!e ha%en $os anima$es( So$an mara)i$$arse #or $a misteriosa 2

di)ina fa%!$tad de$ instinto- *!e %asi #oda mo)er monta;as9 m,s tarde admiraron s!s

mara)i$$osos #oderes menta$es #ara sa%ar #ro)e%ho de $a e"#erien%ia( Ahora- imaginemos

a !n astr&nomo tremendamente ansioso #or %om#ro+ar $as estre$$as m,s grandes #osi+$es-

o a !n +a%teri&$ogo %!2o m,s grande deseo %ientfi%o sea demostrar *!e $os mi%ro+ios son

m!2- m!2 #e*!e;os( Pero m!%hos es%ritores re%ientes de $a #si%o$oga anima$ t!)ieron

!na ansiedad simi$ar #or a#re%iar $as ha+i$idades de $os anima$es(3

No es 0ti$ $$egar a $a #ar%ia$idad de $as ded!%%iones de $os he%hos- 2- menos a0n- en

$a e$e%%i&n de he%hos #ara $a in)estiga%i&n( 6/omo #!eden %ientfi%os *!e es%ri+en %omoa+ogados- defendiendo a $os anima$es de$ %argo de no tener #oder de ra'onamiento- ser a$


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e$$os( E$ tra+a1o #re)io no ha #ro#or%ionado !na res#!esta ni e$ materia$ #ara !na

res#!esta a esta #reg!nta m,s im#ortante( Si no #!eden #ro#or%ionar$a e"#erimentos

%r!%ia$es- %!idadosamente dise;ados- a+andonando e$ )ie1o m.todo se de+e +!s%ar- so+re

todo- reem#$a'ar$o #or !no *!e- no s&$o #!eda de%irnos m,s %orre%tamente $o *!e e$$os

ha%er- 2 $a informa%i&n tan ne%esaria de %&mo $o ha%en- sino tam+i.n informarnos $o *!e

e$$os siente mientras a%t0an (3

Para remediar estos defe%tos- e$ e"#erimento de+e s!stit!ir a $a o+ser)a%i&n 2 $a

re%o$e%%i&n de an.%dotas(As- !sted se $i+rar, inmediatamente de )arios de e$$os( =sted

#!ede re#etir $as %ondi%iones %!anto *!iera- #ara )er si $a %ond!%ta de$ anima$ es de+ida a

!na mera %oin%iden%ia( >arios anima$es #!eden estar s!1etos a $a misma #r!e+a- %omo

#ara o+tener res!$tados t#i%os( E$ anima$ #!ede ser #!esto en sit!a%iones donde s!

%ond!%ta es esen%ia$mente instr!%ti)a(3

Des#!.s de %onsidera+$es o+ser)a%iones #re$iminar %ond!%ta de$ anima$-+a1o

)arias %ondi%iones- e$eg %omo mi m.todo genera$ !no *!e- sim#$e %omo es- #osee otras

)arias )enta1as nota+$es- adem,s de $as *!e a%om#a;an a %!a$*!ier e"#erimento(

h!ir mediante a$g0n a%to sim#$e %omo tirar !na )!e$ta de !na %!erda- o #resionar !n

e$e)ador- o #ararse so+re !na #$ataforma(3

E$ anima$ f!e #!esto en e$ en%ierro- a$ a$imento f!e de1ado f!era de $a )ista- 2 s!

a%%i&n o+ser)ada( M,s a0n- re%ordando s! %ond!%ta genera$- !na nota es#e%ia$ f!e tomada

de %&mo $ogr& rea$i'ar e$ a%to ne%esario ? en e$ %aso de *!e $o $ograra ? 2 f!e tomada $a

%!enta de$ tiem#o *!e est!)o en $a %a1a antes de ha%er e$ em#!1e- o rasg!;o- o mordida

e"itoso( Esto f!e re#etido hasta *!e e$ anima$ h!+o rea$i'ado !na aso%ia%i&n #erfe%ta

entre $a im#resi&n sensi+$e en e$ interior de esa %a1a 2 e$ im#!$so *!e $o $$e)& a$

mo)imiento e"itoso( /!ando $a aso%ia%i&n f!e #erfe%ta- e$ tiem#o tomado #ara es%a#ar-

f!e #or s!#!esto #r,%ti%amente %onstante 2 m!2 %orto( Por otra #arte- si des#!.s de !n

%ierto tiem#o e$ anima$ no tena ."ito- se $o sa%a+a af!era- #ero no se $o a$imenta+a( Si

des#!.s de !n n0mero s!fi%iente de internos- fra%asa+a en sa$ir- e$ %aso era registrado

%omo de fra%aso %om#$eto(3

S!fi%ientes %$ases de m.todos #ara sa$ir f!eron intentados- %omo #ara aseg!rarse

rea$mente de *!e se esta+a est!diando $a aso%ia%i&n en genera$ 2 no $a aso%ia%i&n de !na

#arti%!$ar %$ase de im#!$so( Se toma+an s!fi%ientes anima$es en %ada %a1a o en%ierro

%omo #ara estar seg!ros de *!e $os res!$tados no se de+an a #e%!$iaridades indi)id!a$es(

Ning!no de $os anima$es !sados tena a$g!na fami$iaridad #re)ia %on ning!no de $osme%anismos mediante $os %!a$es $as #!ertas se a+ran( Mientras f!era #osi+$e $os anima$es

eran mantenidos en !n estado !niforme de ham+re- *!e era #r,%ti%amente !n ham+re

tota$(3

Es de%ir- %!ando e$ e"#erimento im#$i%a+a a$g!na #reg!nta im#ortante de he%ho o

teora- no se e"#erimenta+a %on ning0n #erro o gato a menos *!e 2o est!)iera seg!ro de

*!e s! moti)o tena $a f!er'a re*!erida9 %on $os #o$$os esto no es #r,%ti%o- a %a!sa de s!

de$i%ade'a( Pero %on e$$os e$ disg!sto de $a so$edad a%t0a %omo !n moti)o !niforme #ara

)o$)er$o %on $os otros #o$$os( Los gatos ?o me1or- $os gatitos 3- #erros 2 #o$$os- eran $os

s!1etos de e"#erimentos( Todos esta+an a#arentemente en +!ena sa$!d- sa$)o !n #o$$o

o%asiona$( En este m.todo de e"#erimenta%i&n- se %o$o%a+a a $os anima$es en sit!a%iones*!e #onan en a%ti)idad a s!s f!n%iones menta$es 2 #ermitan *!e f!eran o+ser)ados


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%!idadosamente( Sig!i.ndo$o- se #oda o+ser)ar #ersona$mentem,s a%tos inte$igentes de

$os *!e #odan estar in%$!idos en %!a$*!ier %o$e%%i&n ane%d&ti%a(3

7 esta )isi&n a%t!a$ de $os anima$es en e$ a%to de !sar s!s mentes es m!%ho m,s

fr!%tfera *!e %!a$*!ier %antidad de historias so+re $o *!e $os anima$es han he%ho sin $a

historia de %&mo $o hi%ieron( Pero adem,s de #ro#or%ionar esta o#ort!nidad #ara $ao+ser)a%i&n sistem,ti%a 2 #ro#!esta- n!estro m.todo es )a$ioso #or *!e $i+era a$ anima$

de $a inf$!en%ia de$ o+ser)ador( La %ond!%ta de$ anima$- de he%ho- es +astante

inde#endiente de %!a$*!ier fa%tor- sa$)o s! #ro#io ham+re- e$ me%anismo de $a %a1a

adentro- e$ a$imento af!era 2 fa%tores genera$es %omo $a fatiga- $a indis#osi%i&n- et%( As-

e$ tra+a1o he%ho #or e$ in)estigador #!ede ser re#etido 7 )erifi%ado o $o #odemos

modifi%ar #or otro(3

Ning0n fa%tor #ersona$ est, #resente-sa$)o en $a o+ser)a%i&n e inter#reta%i&n-

n!e)amente- n!estro m.todo da m!%hos res!$tados im#ortantes no inf$!en%iados #or

ning0n fa%tor #ersona$ en ning!na dire%%i&n( Las %!r)as *!e m!estran e$ #rogreso en $a

forma%i&n de aso%ia%iones- *!e son o+tenidas de $os %&m#!tos de $os tiem#os tomados a$os anima$es en s!%esi)os intentos- son he%hos *!e #!eden ser o+tenidos #or %!a$*!ier

o+ser)ador *!e #!eda %om#!tar e$ tiem#o(( Son a+so$!tos- 2 $o *!e se #!eda ded!%ir de

e$$os es seg!ro( Tam#o%o $a #reg!nta de si !n anima$ forma o no %ierta aso%ia%i&n-

re*!iere #ara res#onder$a ma2or %$arifi%a%i&n 2 %a$ifi%a%i&n de #artede$ o+ser)ador *!e

tener !n #ar de o1os(3

La $iterat!ra de $a #si%o$oga anima$ m!estra tan !niformemente 2- a men!do- tan

tristemente $a inf$!en%ia de $a e%!a%i&n #ersona$- *!e %!a$*!ier m.todo *!e #!eda

#ar%ia$mente e$iminar$a- mere%e !n intento( M,s a0n- a!n*!e $as aso%ia%iones formadas

son ta$es *!e no #!dieran ser #re)iamente e"#erien%iadas o #re)ista #or heren%ia- e$$as no

son demasiado a1enas a$ %!rso ordinario de $a )ida de$ anima$( Signifi%a- sim#$emente- $a

%one"i&n de !n %ierto a%to %on !na %ierta sit!a%i&n 2 #$a%er res!$tante- 2 este ti#o genera$

de aso%ia%i&n se en%!entra a tra).s de$ %!rso ordinario de $a )ida norma$ de$ anima$( Los

mo)imientos m!s%!$ares re*!eridos son $os *!e re*!iere a men!do e$ anima$( Adem,s- se

notar, *!e $os a%tos re*!eridos son +astante #are%idos a $os a%tos de $as an.%dotas %omo

#ara #ermitirnos %om#arar $os res!$tados de$ e"#erimento #or este m.todo %on $os

res!$tados de $a es%!e$a ane%d&ti%a(3

E$ #!nto de #artida #ara $a forma%i&n de %!a$*!ier aso%ia%i&n en estos %asos es-

enton%es- e$ esta+$e%imiento de a%ti)idades instr!%ti)as *!e a#are%en %!ando e$ gato se

siente #o%o %onforme en $a %a1a a %a!sa de$ en%ierro o de !n deseo de a$imento9 estedis%onfort- m,s $a im#resi&n sensi+$e de !na #ared *!e $o rodea 2 %onfina- se e"#resa- en

#rimer $!gar- en toda e"#erien%ia de %om#resiones- rasg!;os- mordis%os- et%( Entre estos

mo)imientos !no es se$e%%ionado #or ser e"itoso( Pero esto es e$

#!nto de #artida so$amente en e$ %aso de $a #rimera %a1a de e"#erien%ia( Des#!.s de esto-

e$ gato ha aso%iado %on e$ sentimiento de en%ierro %iertos im#!$sos *!e- m,s *!e otros- $o

han %ond!%ido a$ ."ito: 2 e$$os son refor'ados(3

=n gato *!e ha a#rendido a es%a#ar de 4A5 rasg!;ando- %!ando es #!esto en 4/5 o

4@5- tiene !na tenden%ia m,s grande a rasg!;ar %osas *!e $a *!e instinti)amente tena a$

%omien'o 2 menos tenden%ia a %om#rimirse #ara #asar #or $os ag!1eros( =na forma m!2

agrada+$e de esta dismin!%i&n de $os im#!$sos instinti)os f!e notada en e$ %ese grad!a$ degritos 2 ma!$$idos(3


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Sin em+argo- $os im#!$sos instinti)os in0ti$es m!eren des#a%io- 2 a men!do 1!egan !na

#arte im#ortante a0n des#!.s *!e e$gato ha2a e"#erimentado %on ! %a1as( 7 esta

modifi%a%i&n no afe%ta $o im#ortante en n!estra ase)era%i&n #re)ia- es de%ir- *!e $a

a%tit!d de !n anima$ %!ando es #!esto en !na %a1a n!e)a- no est, dirigido #or !na

a#re%ia%i&n de $as %ara%tersti%as de esa %a1a- sino #or %iertos im#!$sos genera$es de $os

a%tos(3 La ma2or #arte de esta a%tit!d es determinada #or $a heren%ia 2 !na #arte de e$$a

#or $a e"#erien%ia #re)ia( Mi !so de $as #a$a+ras instinti)o o im#!$so- #!eden %a!sar

a$g0n ma$entendido si no se e"#$i%an a*!( Permtasenos- a $o $argo de este $i+ro- entender

#or instinto %!a$*!ier rea%%i&n *!e !n anima$ tiene en !na sit!a%i&n sin e"#erien%ia( As-

in%$!2e tanto a%tos in%ons%ientes %omo %ons%ientes9 %!a$*!ier rea%%i&n enton%es- a !n

n!e)o fen&meno tota$- %!ando es e"#erimentado #or #rimera)e'- #!ede ser $$amada

instinti)a( Los instintos in%$!2en a*!e$$o de $o *!e es %a#a' e$ sistema ner)ioso de !n

anima$( Es#ero *!e mi !so de $a #a$a+ra a%$arar, a *!. he%ho me refiero( Si e$ $e%tor tiene

en mente este he%ho- no im#orta !na 0$tima instan%ia *!e $o $$ame instinti)o o no(

/!a$*!iera *!e o+1ete $a #a$a+ra #odr, s!stit!ir$a #or 4ho%!s3#o%!s5 donde *!iera *!e

a#are'%a( La defini%i&n he%ha a*! no ser, !sada #ara #ro+ar o desa#ro+ar teora a$g!na-sino sim#$emente %omo !na se;a$ #ara *!e e$ $e%tor imagine !na %ierta %$ase de he%hos(3

La #a$a+ra 4im#!$so5 est, !sada %ontra $a )o$!ntad de$ a!tor- #ero no ha2 otra

me1or: s! signifi%ado se es%$are%er, #ro+a+$emente %!ando e$ $e%tor $o en%!entre en !n

!so rea$- #ero #ara e)itar errores en %!a$*!ier momento- esta+$e%er. ahora *!e 4im#!$so5

signifi%a $a %on%ien%ia *!e a%om#a;a a !na iner)a%i&n m!s%!$ar a#arte de$ sentimiento

de$ a%to *!e #ro)iene de )ernos mo)er- de$ sentimiento de$ #ro#io %!er#o en !na #osi%i&n

diferente- et%(3

Es e$ sentimiento dire%to de$ ha%er- *!e se disting!e de $a idea de$ a%to he%ho

o+tenida #or $a )ista- et%( Por esta ra'&n- digo 4im#!$so 2 a%to5 en $!gar de 4a%to5

sim#$emente( So+re todo de+er tenerse en %!enta *!e #or im#!$so 2o n!n%a *!iero de%ir

e$ moti)o de$ a%to( En e$ $eng!a1e #o#!$ar- #!eden de%ir *!e e$ ham+re es e$ im#!$so *!e

$$e)a a$ gato a rasg!;ar( A*! no ser, n!n%a .ste e$ !so( La #a$a+ra 4moti)o5 denotar,

siem#re a*!e$$a %$ase de %on%ien%ia9 %!a$*!iera *!e #iense *!e e$ a%to no de+e ser as

s!+di)idido en im#!$so 2 he%ho- #!ede sentirse $i+re de !sar $a #a$a+ra a%to #ara im#!$so

o im#!$so 2 a%to 1!ntos- si re%!erda *!e e$ a%to- en este as#e%to de ser sentido- %omo ser

he%ho- o %omo ha%iendo- es $o im#ortante en $os anima$es- es $o *!e aso%ia- mientras e$

a%to %omo he%ho- %omo es )isto desde af!era- es a$go se%!ndario( Prefiero tener !na

#a$a+ra distinta: im#!$so #ara e$ #rimero 2 de1ar $a #a$a+ra a%to #ara e$ 0$timo- *!e es $o

*!e signifi%a %om0nmente(3

/omen'ando enton%es: %on s! +aga1e de im#!$sos instinti)os- e$ gato da $a

im#resi&n %on s! mo)imiento e"itoso 2 $o aso%ia grad!a$mente %on $a im#resi&n

sensoria$( La forma%i&n de %ada aso%ia%i&n #!ede re#resentarse gr,fi%amente mediante

!na %!r)a tem#ora$( En estas %!r)as- $os es#a%ios de !n mi$metro so+re $a a+s%isa

re#resentan e"#erien%ias s!%esi)as en $a %a1a- 2 %ada a$t!ra de !n mi$metro so+re e$$a

re#resentan die' seg!ndos de tiem#o( Se forma $a %!r)a !niendo $os to#es de $as

#er#endi%!$ares r erigidas a $o $argo de $a a+s%isa de1ando !n mi$metro ? $a #rimera

#er#endi%!$ar %oin%ide %on $a $nea 2 %ada #er#endi%!$ar re#resenta e$ tiem#o *!e e$ gato

est!)o en $a %a1a antes de es%a#ar( D e este modo- en $a fig!ra C- $a %!r)a mar%ada C en

4A5- m!estra *!e en C e"#erien%ias o ensa2os en $a %a1a 4A5 e$ gato C em#$e& $os


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sig!ientes tiem#os #ara $$e)ar a %a+o e$ a%to: F seg!ndos- GF- HF- F- - C- CF- GF- CC-

- - CF- C- F- - F- - - - F- - - - (3

=na #e*!e;o $nea )erti%a$ a+a1o de $as a+s%isa- se;a$a *!e #as& !n inter)a$o de

a#ro"imadamente C horas antes de$ ensa2o sig!iente( /!ando e$ inter)a$o f!e ma2or se

se;a$a %on !na %ifra 4C5 #ara dos das- 4G5 #ara tres das- e%t( Si e$ inter)a$o f!e menor- e$n0mero de horas se es#e%ifi%a hora- C horas- et%( En m!%hos %asos e$ anima$- en a$g0n

ensa2o- no $ogr& rea$i'ar e$ a%to en die' o *!in%e min!tos: en este %aso $o sa*!.( Ta$es

fra%asos est,n se;a$ados #or !na r!#t!raa$ %omien'o o a $o $argo de$ %!rso de $a %!r)a(

En a$g!nos %asos- ha2 %!r)as %ortas des#!.s de $as #rin%i#a$es( /omo $o m!estran $os

gr,fi%os- re#resentan $a maestra de aso%ia%i&n de$ anima$ des#!.s de !n inter)a$o m!2

$argo de tiem#o 2 #!eden $$amarse %!r)as de memoria(3

O+)iamente- $a %!r)a de memoria es !na %$ara re#resenta%i&n de$ #rogreso de $a

forma%i&n de aso%ia%iones- #!es s!s dos fa%tores esen%ia$es son $a desa#ari%i&n de toda

a%ti)idad- e"%e#to e$ ti#o #arti%!$ar *!e %ond!%e a$ ."ito- 2 e$ #erfe%%ionamiento de a*!e$

ti#o #arti%!$ar de a%to- de modo *!e se $o rea$i%e %on #re%isi&n 2 a )o$!nta( En !n an,$isism,s #rof!ndo se )e *!e e$ seg!ndo es #arte de$ #rimero: %!a$*!ier rasg!;o a$a %errad!ra-

e"%e#to a*!e$ *!e $a a+re- te&ri%amente es !na a%ti)idad in0ti$( Si nos aferramos a $a

fraseo$oga m,s am#$ia no #asa nada( La %om+ina%i&n de estos dos fa%tores es

in)ersamente #ro#or%iona$ a$ tiem#o in)ertido- %on ta$ *!e e$ anima$ rea$mente *!iera

sa$ir inmediatamente( Esto era %asi seg!ro #or e$ grado de ham+re(3

Te&ri%amente- se forma !na aso%ia%i&n %!ando $os dos fa%tores son #erfe%tos 3

%!ando- #or e1em#$o- e$ anima$ no ha%e otra %osa *!e rasg!;ar $a %errad!ra 2 $a rasg!;a

de$ modo m,s 0ti$ #ara $ograr e$ fin3( En a$g!nos %asos- ning0n fa%tor se #erfe%%iona en

!na gran %antidad de ensa2os( En a$g!nos %asos- e$ #rimer fa%tor s #ero e$ seg!ndo no- 2

e$ gato no siem#re se dirige a $a %osa de$ modo desea+$e- en todos $os %asos ha2 !na

fra%%i&n de tiem#o *!e re#resenta e$ reen%ontrarse %onsigo mismo 2 darse %!enta de

d&nde se est, des#!.s de ha+er sido arro1ado en $a %a1a( Pero todo esto no tiene ma2or

im#ortan%ia 2 #odemos tomar $a in%$ina%i&n genera$ de $a %!r)a %omo fie$ re#resentante

de$ #rogreso de $a aso%ia%i&n

La in%$ina%i&n de %!a$*!ier #arte en #arti%!$ar #!ede de+erse a !n a%%idente( De

este modo- a men!do $a seg!nda e"#erien%ia #!ede tener !n #!nto tem#ora$ m,s a$to *!e

$a #rimera- #or *!e en $a #rimera m!%hos ."itos f!eron enteramente a%%identa$es- 2 *!e e$

a%%idente se d. antes de !n ensa2o *!e en otro- es mera %as!a$idad( /onsiderando $a

in%$ina%i&n genera$- #or s!#!esto- es e)idente *!e !n des%enso grad!a$ 3 digamos detiem#os ini%ia$es de GFF seg!ndos a !n tiem#o %onstante de ! seg!ndos 3 en e$ %!rso

de CF a GF ensa2os re#resenta !na aso%ia%i&n dif%i$- mientras *!e !n des%enso a+r!#to-

digamos en ensa2os- a #artir de !na a$t!ra ini%ia$ seme1ante- re#resenta !na aso%ia%i&n

m!2 f,%i$(3

Pres!mi+$emente- e$ $e%tor 2a ha2a )isto s!rgir de este dogma !na n!e)a

#osi+i$idad- !na ma2or sim#$i%idad de n!estras teoras so+re $a %on%ien%ia anima$( La

#osi+i$idad es *!e $os anima$es #!edan %are%er tota$mente de im,genes 2 memorias- de

ideas #ara aso%iar: *!i',s toda $a aso%ia%i&n anima$ reside en $a #resen%ia de im#resiones

sensi+$es %on $as *!e se aso%ian %iertos im#!$sos #or e$ #$a%er res!$tante 2 *!e- $!ego- 2

s&$o $!ego- !na determinada sit!a%i&n #rod!%e determinado a%to( >o$)iendo a n!estroan,$isis de $a aso%ia%i&n- esta teora dira *!e $a im#resi&n sensi+$e- %!ando es


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EL TRABAJO DE Thorndike

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