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Rezago educativo en Quintana Roo Magnitud y evolución del rezago educativo Rezago educativo por nivel de instrucción Rezago educativo por sexo y grupos de edad Rezago educativo por tamaño de la localidad Rezago educativo a nivel municipal Magnitud y evolución del rezago educativo En el año 2000, de 559 mil 713 hombres y mujeres de 15 años y más que viven en Quintana Roo, 47.9% se encuentra en condición de rezago educativo por no haber concluido la secundaria. De acuerdo a las cifras censales, esta entidad promedió la mayor tasa de crecimiento anual de la población (5.7%) de todo el país en la última década del siglo XX y se registró una alta tasa de inmigración anual (3.7%); de la misma manera la tasa de crecimiento promedio anual de la población en condición de rezago educativo aumentó considerablemente (4.2%) al pasar de 179 mil 560 personas en 1990 a 268 mil 193 en el 2000. Quintana Roo Población de 15 años y más en rezago educativo por sexo, 1990,1995 y 2000. Sexo 1990 1995 2000 Total Hombres Mujeres 179 560 90 375 89 185 239 970 114 679 125 291 268 193 129 196 138 997 En Quintana Roo en 1990 se registró un mayor número de hombres de 15 años y más sin estudios básicos completos con respecto a las mujeres; pero a lo largo de la década esta situación se invirtió al concentrar las mujeres, tanto en 1995 como en el 2000, un mayor número en rezago educativo. En términos relativos la población en rezago educativo descendió progresivamente durante la década de referencia. En 1990, 62.3% de la población de 15 años y más no terminó la educación básica, para 1995 se presentó una disminución importante de 7.5 puntos porcentuales al registrar 54.8%, tendencia que continúa en el año 2000 al alcanzar 47.9%, es decir, 6.9 puntos porcentuales menos en relación a cinco años atras. 323 INEGI. El rezago educativo en la población mexicana. 2004
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Rezago educativo en Quintana Roo
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
En el año 2000, de 559 mil 713 hombres y mujeres de 15 años y más que viven en Quintana
Roo, 47.9% se encuentra en condición de rezago educativo por no haber concluido la
secundaria.
De acuerdo a las cifras censales, esta entidad promedió la mayor tasa de crecimiento
anual de la población (5.7%) de todo el país en la última década del siglo XX y se registró una
alta tasa de inmigración anual (3.7%); de la misma manera la tasa de crecimiento promedio
anual de la población en condición de rezago educativo aumentó considerablemente (4.2%)
al pasar de 179 mil 560 personas en 1990 a 268 mil 193 en el 2000.
Quintana Roo
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990,1995 y 2000.
Sexo 1990 1995 2000
Total
Hombres
Mujeres
179 560
90 375
89 185
239 970
114 679
125 291
268 193
129 196
138 997
En Quintana Roo en 1990 se registró un mayor número de hombres de 15 años y más sin estudios básicos completos con respecto a las mujeres; pero a lo largo de la década esta situación se invirtió al concentrar las mujeres, tanto en 1995 como en el 2000, un mayor número en rezago educativo.
En términos relativos la población en rezago educativo descendió progresivamente
durante la década de referencia. En 1990, 62.3% de la población de 15 años y más no
terminó la educación básica, para 1995 se presentó una disminución importante de 7.5 puntos
porcentuales al registrar 54.8%, tendencia que continúa en el año 2000 al alcanzar 47.9%,
es decir, 6.9 puntos porcentuales menos en relación a cinco años atras.
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Entre 1990 y el año 2000. la proporción en rezago educativo descendió 14.4 puntos porcentuales.
Quintana Roo
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990,1995 y 2000.
100
80
60
40
20
0
62.3 54.8
47.9
1990 1995 2000
La proporción del rezago educativo en la década de referencia, 1990-2000, es mayor
para las mujeres respecto de los hombres. En 1990, 60% de los hombres y 64.9% de la
mujeres no terminaron la secundaria; en 1995 estos porcentajes disminuyeron
considerablemente en ambos casos, al registrar 50.8% y 59%, respectivamente, sin
embargo la brecha se incrementó 8.2 puntos porcentuales en detrimento de las mujeres; y
para el año 2000 se reduce tanto la proporción de rezago de la población masculina (44.9%)
y femenina (51.1%) como la distancia porcentual a 6.2 puntos, pero es mayor que la
registrada en 1990 (4.9 puntos porcentuales).
Quintana Roo
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990,1995 y 2000.
En 1990 la diferencia entre la proporción de la población masculina y la femenina en condición de atraso educativo fue de 4.9 puntos porcentuales en detrimento de las mujeres. En el año 2000 la diferencia se incrementa, al representar 6.2 puntos porcentuales.
100
75
50
25
60.0 64.9
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50.8 44.9 51,1
1990 1995 Hombres Mujeres
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Rezago educativo por nivel de instrucción
Al analizar este grupo de población a partir de su condición educativa, se evidencia que el
problema del rezago se inicia desde los primeros años de la educación formal. En el año
2000, poco más de la mitad de la población en condición de rezago educativo no cuenta
con la educación elemental o primaria concluida: 16.8% registra carecer de instrucción
formal y 35.2% tiene entre uno y cinco grados aprobados en primaria. Sólo 35.6% logró
aprobar el sexto año de primaria, mientras que únicamente 12.1 % reportó uno o dos grados
cursados satisfactoriamente en secundaria.
Quintana Roo
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción Grados Población %
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Estudios técnicos o
comerciales con
primaria terminada
0
1
2
3
4
5
6
1
2
1 y más
268 193
45 130
12 246
21 293
29 530
17 460
13 814
95 197
11 533
20 922
1 068
100.0
16.8
4.6
7.9
11.0
6.5
5.2
35.6
4.3
7.8
0.3
Una situación que vislumbra la tendencia de crecimiento de la población en rezago
escolar, es la condición de asistencia de la población de 13 a 15 años según el nivel de
instrucción logrado. Una proporción significativa de adolescentes abandona la escuela y
no logra concluir la educación básica, por lo que constituye una población potencial en
condición de atraso educativo, debido a la probabilidad de no reincorporase al sistema
educativo.
En el estado en el año 2000, cinco de cada 10 personas en condición de rezago educativo no tienen instrucción formal o dejaron inconclusa la educación primaria.
Para el año 2000, en Quintana Roo se registra una población de 51 mil 623 adolescentes
de 13 a 15 años, los cuales deberían estar cursando o haber finalizado la educación
secundaria. Sin embargo, 7 mil 901 adolescentes no han concluido la educación básica y no
asisten a la escuela, de éstos 82,2% carece de instrucción formal o tiene entre uno y seis
grados aprobados en primaria y 17.8% logró aprobar uno o dos años de secundaria.
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Quintana Roo
Distribución de población de 13 a 15 años con educación
básica incompleta que no asiste a la escuela por nivel de
instrucción, 2000.
Nivel de instrucción Absolutos %
Sólo dos de cada 10 adolescentes de 13 a 15 años que no asisten a la Total 7 901 100.0 escuela, lograron aprobar uno o dos grados de Sin instrucción o entre uno y seis 6 492 82.2 secundaria. , , , ,
grados aprobados en primaria
Secundaria incompleta 1 409 17.8
Nota: No se considera a la población de 13 a 15 años con otros estudios.
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
La situación de la población en rezago educativo por sexo y grupos de edad, da cuenta tanto
de las diferentes oportunidades educativas de las generaciones como de los patrones culturales
que enfrentan. En el año 2000, es evidente la desventaja en cuanto a rezago educativo de la
población femenina con relación a la masculina, en todos los grupos de edad.
En todos los grupos de edad es mayor el volumen y la proporción de mujeres en relación con los hombres en rezago educativo.
Quintana Roo
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo, 2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total 268 193 47.9
15 a 29 107 098 39.0
30 a 44 84 113 46.0
45 a 59 49 280 70.3
60 y más 27 702 85.5
Hombres 129 196 44.9
15 a 29 51 942 37.4
30 a 44 38 805 41.1
45 a 59 24 118 65.1
60 y más 14 331 83.6
Mujeres 138 997 51.1
15 a 29 55 156 40.8
30 a 44 45 308 51.2
45 a 59 25 162 76.1
60 y más 13 371 87.5
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En Quintana Roo, 37 de cada 100 hombres y 41 de cada 100 mujeres de 15 a 29 años
no lograron concluir la educación básica, y estas proporciones aumentan conforme se
avanza en los grupos de edad, observándose los porcentajes mayores en la población de
60 años y más, donde 84 de cada 100 hombres y 88 de cada 100 mujeres están en
condición de rezago educativo. No obstante, en los grupos de 30 a 44 años y de 45 a 59 la
brecha entre los sexos es mayor y, en ambos casos, en detrimento de las mujeres, con
10.1 y 11 puntos porcentuales, respectivamente.
Quintana Roo
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100
87.5 83.6 76.1
Bu
65.1
bü 51.2
41.1 37.4 40.8 40
20 -
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■ Mujeres
60 y más
En el grupo de 45 a 59 años se ubica la mayor diferencia porcentual de población en rezago educativo por sexo, observando las mujeres 11 puntos porcentuales más que los hombres.
Rezago educativo por tamaño de la localidad
El comportamiento de la población de 15 años y más en rezago educativo de acuerdo al
tamaño de la localidad donde reside y su sexo es contrastante. Las localidades más vulnerables
son las rurales, en donde hombres y mujeres presentan las proporciones mayores de
rezago, con 72.9% y 77.8%, respectivamente. En contraste, en las localidades más
habitadas se observan los porcentajes menores, 36.1% los hombres y 43.4% las mujeres.
Asimismo, en todas las localidades es mayor el porcentaje de población femenina sin
estudios básicos completos, registrando las localidades de 100 mil a 999 999 habitantes la
distancia más grande por sexo con 7.3 puntos porcentuales.
La concentración de la población de 15 años y más en condición de rezago educativo
(268 mil 193 personas) en tos diferentes tamaños de localidad, obedece a la siguiente
distribución: 50.6% reside en las ciudades entre 100 mil y prácticamente un millón de
personas; 24.9% en las zonas rurales, de menos de 2 500 habitantes; 13.7% en las ciudades
de 15 mil a 99 999 habitantes; y 10.8% en los centros de población, de 2 500 a 14 999
habitantes.
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Quintana Roo
Población de 15 años y más en rezago educativo por
tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Tamaño de la localidad Población
y sexo en rezago
En las ciudades de 100 mil a 999 999 habitantes, seis de cada 10 personas lograron concluir la educación básica. Sin embargo, en ellas se concentra el mayor volumen de población en condición de rezago de la entidad (50.6%).
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 268 193
Menos de 2 500 66 836
2 500 a 14 999 28 992
15 000 a 99 999 36 757
100 000 a 999 999 135 608
Hombres 129196
Menos de 2 500 34 516
2 500 a 14 999 14 128
15 000 a 99 999 18 157
100 000 a 999 999 62 395
Mujeres 138 997
Menos de 2 500 32 320
2 500 a 14 999 14 864
15 000 a 99 999 18 600
100 000 a 999 999 73 213
47.9
75.2
58.4
46.2
39.7
44.9
72.9
55.4
43.3
36.1
51.1
77.8
61.5
49.5
43.4
Nota: Quintana Roo no tiene localidades de un millón o más habitantes
Quintana Roo
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Sólo dos de cada 10 mujeres y tres de cada 10 hombres de 15 años y más que viven en localidades menores a los 2 500 habitantes concluyeron la educación básica.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 999
100 000 a 999 999
72.9
77.8 I
55 4
61.5
43.3
49 5
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20 40 60 Hombres 5 Mujeres
80 100
Nota: Quintana Roo no tiene localidades de un millón o más habitantes
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Rezago educativo a nivel municipal
Quintana Roo en el año 2000, tiene un porcentaje de población de 15 años y más en
rezago educativo de 47.9%, situación que la ubica en un nivel medio; sin embargo, este
comportamiento no es uniforme a nivel municipal.
De los ocho municipios que conforman al estado, en José Marta Morelos, Lázaro
Cárdenas y Felipe Carrillo Puerto la magnitud del rezago registra un grado alto, ya que
alrededor de siete de cada 10 habitantes no han logrado concluir la educación básica. Los
municipios que tienen un nivel medio de rezago son: Isla Mujeres, Solidaridad y Othón P.
Blanco (donde se asienta la capital del estado, Chetumal), promediando a cinco de cada
10 personas. Por su parte, los municipios de Cozumel y Benito Juárez presentan un grado
de rezago bajo con 46.7% y 40.8%, respectivamente.
Sin embargo, es importante señalar que sólo en dos municipios, Benito Juárez y
Othón P. Blanco, se concentra el mayor número de población de 15 años y más sin estudios
básicos terminados, 67% del total de población en rezago educativo en la entidad.
Quintana Roo
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000,
67.0
71.6
73.0
En el municipio de Othón P. Blanco, donde se asienta la capital de la entidad, cinco de cada 10 habitantes se encuentran en situación de rezago educativo.
V 0 25 50 75 100 J
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Quintana Roo
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
Gotf° de**6»00
Estado de Yucatán
Isla) 50.;
Benito Juárez 40.8
Solidaridad 50.9
fó.7
Estado de Campeche
M
MÁ
jfln José María Morolos AÍ 73.0
Felipe Carrillo Puerto 67.0
Otión P Blanco 51.5
Mar Caribe
N
W E
S
Beiice
Clasificación
Bajo
Medio
Alto
Rangos en
porcentaje
40.8 a 46.7
50.7 a 51.5
67.0 a 73.0
Total de
municipios
2
3
3
Fuente cartográfica: INEGI, Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
Simbología
División de municipios
Solidaridad Nombre del municipio
50.9 Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
Límite estatal
— Litoral
— Límite internacional
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación di Distribución
porcentual
Quintana Roo Hombres Mujeres
005 Benito Juárez Hombres Mujeres
001 Cozumel Hombres Mujeres
002 Felipe Carrillo Puerto Hombres Mujeres
003 Isla Mujeres Hombres Mujeres
006 José María Morelos Hombres Mujeres
007 Lázaro Cárdenas Hombres Mujeres
004 Othón P Blanco Hombres Mujeres
008 Solidaridad Hombres Mujeres
559 713 287 628 272 085
274 713 141 337 133 376
39 857 20 756 19 101
34 975 17 691 17 284
7 319 3 899 3 420
17 581 9 161 8 420
12 335 6 486 5 849
131 646 65 323 66 323
41 287 22 975 18 312
268 193 129 196 138 997
111 960 52 746 59 214
18 601 9 208 9 393
23419 11 332 12 087
3 711 1 896 1 815
12 831 6 443 6 388
8 836 4 376 4 460
67 815 32 314 35 501
21 020 10 881 10 139
47.9 44.9 51.1
40.8 37.3 44.4
46.7 44.4 49.2
67.0 64.1 69 9
50.7 48.6 53.1
73.0 70.3 75.9
71.6 67.5 76.3
51.5 49.5 53.5
50.9 47 4 55.4
Medio
Bajo
Bajo
Alto
Medio
Alto
Alto
Medio
Medio
100.0 100.0 100.0
41.7 40.8 42.6
6.9 7.1 6.8
1.4 1.5 1.3
4.8 5.0 4.6
3.3 3.4 3.2
25.3 25.0 25.5
7.8 8.4 7 3
(i) De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en: bajo, medio, alto y extremo.
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Rezago educativo en San Luis Potosí
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
El estado de San Luis Potosí tiene una población de 15 años y más de 1.4 millones, de la
cual 844 mil se encuentran en el año 2000 en rezago educativo, es decir, no cuentan con los
tres grados aprobados de secundaria, considerados como los estudios básteos obligatorios.
La proporción de hombres y de mujeres sin educación básica completa ubica al estado
en una situación de rezago educativo de grado alto, con 58.5% de la población de 15 años
y más.
El comportamiento histórico de la población rezagada mostró que el número de personas
en condición de atraso educativo no disminuyó en la última década. La tendencia que se
observó fue creciente de 1990 a 1995, y a pesar de que en el periodo de 1995 al 2000 el
número de personas sin la educación básica completa disminuyó, la cifra final superó a la
registrada en 1990, con 42 343.
San Luis Potosí
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990,1995 y 2000.
Sexo
Total
Hombres
Mujeres
1990
801 693
385 819
415 874
1995
872 179
415 271
456 908
2000
844 036
394 824
449 212
En el estado de San Luis Potosí, en la década pasada, 40 mil personas de 15 años y más se sumaron al rezago educativo, por no haber terminado la secundaria.
En términos relativos, la proporción de población de 15 años y más en rezago educativo
disminuyó 9.8 puntos porcentuales en la década 1990-2000; siendo mayor la reducción en
la transición de 1995 ai 2000 con 5.9 puntos porcentuales, que en la de 1990 a 1995 donde
el descenso fue de 3.9 puntos.
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En el estado el porcentaje de rezagados disminuyó considerablemente entre 1990 y el 2000, al pasar de 68.3% a 58.5%, respectivamente.
San Luis Potosí
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990, 1995 y 2000.
100
80
60
40
20
0
68.3
1990
644 58.5
1995 2000
El porcentaje de hombres y de mujeres de 15 años y más en rezago educativo descendió
de 1990 al 2000; y lo hicieron a un mayor ritmo los hombres con 10.3 puntos porcentuales,
al pasar de 67.8% en 1990 a 57.5% en el año 2000; mientras que las mujeres disminuyeron
9.2 puntos porcentuales, al cambiar de 68.7% a 59.5%, respectivamente.
El comportamiento de este indicador presenta diferencias significativas entre los sexos
en 1995 y el año 2000, ya que en 1990 las diferencias son mínimas (0.9%). La proporción de
mujeres en rezago educativo siempre ha estado por encima de la de los hombres y la brecha
por sexo tiende a disminuir en el último año considerado, pasando de 2.4 puntos porcentuales
de diferencia en 1995 a 2 puntos en el año 2000.
Durante la década 1990-2000 en la entidad, la proporción de mujeres en rezago educativo fue mayor que la de los hombres.
San Luis Potosí
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990, 1995 y 2000.
100
65.6 63.2 59.5 57.5
50
1990 1995 i Hombres Mujeres
2000
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Rezago educativo por nivel de instrucción
Al analizar el nivel de instrucción de la población con educación básica incompleta, cobra
mayor dimensión la situación del rezago educativo que enfrenta la población.
En San Luis Potosí en el año 2000, de cada 100 personas de 15 años y más en rezago
educativo, 20 no tienen instrucción formal, es decir, no cuentan con ningún grado aprobado
dentro del sistema educativo, 38 tienen primaria incompleta (entre uno y cinco grados
aprobados), casi una tercera parte (32) concluyó los seis años de primaria, nueve aprobaron
uno o dos años de secundaria y sólo uno cursó algún grado de educación técnica o comercial
una vez que terminó la primaria.
San Luis Potosí
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Grados Población
0
1
2
3
4
5
6
1
2
844 036
171 811
42 159
76 946
104 576
53 802
38 646
273 383
25 798
49 815
%
100.0
20.4
5.0
9.1
12.4
6.4
4.6
32.3
3.1
5.9
En San Luis Potosí, entre la población de 15 años y más en rezago educativo, dos de cada diez personas no tienen instrucción.
Estudios técnicos
o comerciales con
primaria terminada
1 y más 7 100 0.8
La condición de asistencia escolar de la población es otro indicador que repercute en la
situación o no de atraso educativo. Sobre el particular un número importante de adolescentes,
de 13 a 15 años, edad oficial para cursar el último ciclo de la educación básica, sin haber
terminado la secundaria abandonan la escuela, situación que los ubica en la mira del rezago
educativo.
La población de 13 a 15 años en el año 2000 en el estado es de 162 mil 194 adolescentes,
de los cuales 28 mil 352 no han terminado la secundaria y no asisten a la escuela, por lo que
17 de cada 100 hombres y mujeres de este grupo de edad no lograron incorporarse o
permanecer en el sistema educativo.
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Sin embargo, en términos relativos el rezago educativo disminuyó. A lo largo de la
década 1990-2000 el porcentaje de la población de 15 años y más que residía en Querétaro
y que no logró concluir la educación básica descendió 14.7 puntos porcentuales. En 1990
se registró 65.9%, para 1995 se observó un descenso significativo de 10.4 puntos
porcentuales al llegar a 55.5%, y finalmente en el Censo de Población del 2000 se reporta
51.2%, observando un freno considerable la tendencia a la baja, en comparación al primer
quinquenio (1990-1995).
Querétaro de Arteaga
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990,1995 y 2000.
En 1990, siete de cada 10 personas de 15 años y más no habían concluido sus estudios de educación básica; y para el año 2000 esta proporción desciende, a cinco de cada 10 habitantes en la misma situación.
100
80
60
40
20
65.9 55.5
51.2
1990 1995 2000
En 1990, 68.4% de la población femenina no concluyó la educación básica, frente a
63.3% de su homologa masculina, siendo la diferencia por sexo en este año de 5.1 puntos
porcentuales. En 1995, 57.6% de la población femenina se encontraba en condición de
atraso educativo y 53.3% de la masculina, correspondiendo 4.3 puntos porcentuales más
a las mujeres que a los hombres. En el año 2000, se registra 54.2% de población femenina
y 48% de masculina, existiendo una diferencia mayor en detrimento de las mujeres de
6.2 puntos porcentuales.
Durante la década se observó una tendencia al descenso para ambos sexos en rezago
educativo, aunque lo hizo a un ritmo mayor la proporción de la población masculina, la cual
descendió en el periodo de referencia 15.3 puntos porcentuales; mientras que el porcentaje
de la población femenina bajó 14.2 puntos porcentuales.
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San Luis Potosí
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo, 2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total 844 036 58.5
15 a 29 260 900 42.5
30 a 44 229 140 55.9
45 a 59 182 937 78.9
60 y más 171 059 91.5
Hombres 394 824 57.5
15 a 29 123 093 42.4
30 a 44 103 218 53.4
45 a 59 85 758 76.2
60 y más 82 755 91.0
Mujeres 449 212 59.5
15 a 29 137 807 42.6
30 a 44 125 922 58.1
45 a 59 97 179 81.5
60 y más 88 304 92.0
A pesar de que los jóvenes de 15 a 29 años presentan la proporción más baja de rezago educativo, concentran 30.9% del total de población de 15 años y más sin educación básica de la entidad.
San Luis Potosí
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100 91.0 92.0
81.5 76.2 80
58.1 514 60
42.4 42.6 40
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■ Mujeres
60 y más
En el estado, el porcentaje de mujeres en rezago educativo es superior al de los hombres en todos los grupos de edad.
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Rezago educativo por tamaño de la localidad
La proporción de la población de 15 años y más que no cuenta con la educación básica
completa varía en función del tamaño de la localidad de residencia y su comportamiento es
muy contrastante.
San Luis Potosí
Población de 15 años y más en rezago educativo por
tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Tamaño de la localidad Población
y sexo en rezago
La diferencia porcentual entre la población en rezago educativo que vive en las zonas rurales, de menos de 2 500 habitantes, y las que residen en las zonas urbanas, de 100 mil a 999 999 es de 39.1 puntos porcentuales.
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 844 036
Menos de 2 500 440 236
2 500 a 14 999 108 056
15 000 a 99 999 60 958
100 000 a 999 999 234 786
Hombres 394 824
Menos de 2 500 214 876
2 500 a 14 999 49 561
15 000 a 99 999 27 934
100 000 a 999 999 102 453
Mujeres 449 212
Menos de 2 500 225 360
2 500 a 14 999 58 495
15 000 a 99 999 33 024
100 000 a 999 999 132 333
58.5
78.9
63.9
52.4
39.2
57.5
77.7
62.8
52.0
36.9
59.5
80.1
65.0
52.8
41.2
Nota: San Luis Potosí no tiene localidades de un millón o más habitantes.
En San Luis Potosí en el año 2000, 38.7% de la población de 15 años y más vive en
localidades rurales de menos de 2 500 habitantes, y en ellas se ubica el mayor porcentaje
de población en rezago educativo. Así, 79 de cada 100 personas en estas localidades no
tienen estudios básicos terminados; mientras que en el extremo opuesto, en las localidades
urbanas de 100 mil a 999 999,39 de cada 100 personas se encuentran en la misma situación;
y en estas localidades se concentra 41.6% de la población de 15 años y más del estado.
Conforme es más grande el tamaño de la localidad de residencia disminuye el porcentaje
de la población en rezago educativo. De esta manera, la proporción de población sin secundaria
terminada que vive en las localidades de 2 500 a 14 999 habitantes alcanza 63.9%; y en las
localidades de 15 mil a 99 999 habitantes se encuentra 52.4%.
Por su parte, las proporciones de hombres y de mujeres sin educación básica completa
en los diferentes tamaños de localidades varían y afectan en mayor medida a la población
femenina, encontrándose la más grande diferencia en las localidades de 100 mil a 999 999
habitantes con 4.3 puntos porcentuales, seguidas de las áreas rurales de menos de 2 500
con 2.4 puntos porcentuales.
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San Luis Potosí
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 999
100 000 a 999 999
77.7
80.1
62.8
M 65.0
52.0 •-
52 8
36 '-J
41.2 -JL
20 80 40 60
Hombres 1 Mujeres
Nota: San Luis Potosí no tiene localidades de un millón o más habitantes
100
En las localidades de mayor tamaño se presentan las mayores diferencias porcentuales entre hombres y mujeres en rezago educativo.
Rezago educativo a nivel municipal
San Luis Potosí presenta un rezago educativo de grado alto, ya que 58.5% de la población
de 15 años y más no tiene la educación básica completa . A nivel municipal la proporción de
la población en dicha situación registra contrastes significativos.
Al estado lo conforman 58 municipios, de ios cuales cinco se encuentran en el año 2000
con rezago educativo de grado extremo. Destacan con los más altos porcentajes: Alaquines
(85.6%), Villa de Ramos (86.7%) y Santa Catarina (90%).
La mayor parte de los municipios de la entidad (44), enfrentan rezago alto, es decir,
entre 66.5% y 82.4% de la población de 15 años y más no tienen la educación básica
concluida. Entre ellos están: Ahualuico (77.3%), Tierra Nueva (80.8%) y San Nicolás Tolentino
(82.1%),
Sólo siete municipios presentan un rezago de grado medio, esto es, de 52.3% a 66.2%
de la población se encuentra en condición de atraso educativo. Algunos de estos municipios
son: Cerro de San Pedro (57.8%), Villa de la Paz (59.6%) y Cedral (63.5%).
Los municipios con la menor proporción de población en situación de rezago educativo
son: Soledad de Graciano Sánchez (44.9%) y el municipio donde se asienta la capital del
estado, San Luis Potosí (39.1%); sin embargo, en éste se ubica el mayor volumen de
población sin educación básica (173 mil 680), lo que representa una quinta parte del total de
la entidad.
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Entre los municipios de San Luis Potosí y Santa Catarina, que presentan en el año 2000 los grados bajo y extremo, respectivamente, de rezago, hay una diferencia de 50.9 puntos porcentuales.
San Luis Potosí
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000.
Santa Catarina
Villa de Ramos
Villa de Guadalupe
Tierra Nueva
Ahualulco
Huehuetlán
Axtla de Terrazas
Cárdenas
Tanquián de Escobedo
Villa de la Paz
Cerro de San Pedro
Matehuala
Ciudad Valles
Soledad de Graciano S.
San Luis Potosí
90.0
86.7
83.8
80.8
77.3
74.3
8.8
66.2
63.3
59.6
57.8
53.3
52.3
44.9
39.1
25
Nota: Municipios seleccionados
50 75 100
340
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San Luis Potosí
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
Vanegas N Estado de
76.9 Nuevo León Estado de
W E Zacatecas Cedral
i 63.5 S
Catorce Vite de la Pai 73.2 59.6
Matehuala
HL53 3 f /
Santo Domingo Charcas C Villa de
ü Guadalupe 67.6 79.5 1 83.8
Estado de Tamaulipas
Villa de Ramos & Guadaícázar Venado 86.7 Villa Hidalgo 81.9
73.7 1 76 1 L p
Moctezuma 31 3 Villa de Arista L Satinas
73.5 vv
79.0 %
Ciudad del Maíz ® Narai
75.1 680
San Luis Ahualuloo potosí Cerritos W
75.1 66.5 773 39.1
% tsr - Canon c». >i.« ««
4 _ San Pedro Totenttnc Aiaquines
% - Ciudad Fernández 703 c£r' "•
Villa Juárez te Infante 82.4
66.9 Ciudad Valles Tamuin Albumes
m Cárdenas
Graciapb Soledad de 66.7 52.3 Estado de Sánchez &.
44.9 Villa de Amaga Zaragoza
51 S1 Aguascalientes
70.3 44.9 75.3 Re^ss Sarta María del Río 9 73.6
66.2 Tf I
a I
77.1 Villa de Rayón Tamasopo 78.1 75.4
Rtoverde San CL 74.9 754 Aquismón Taniajál" '™
04 5 Tanquién de
73.6 67.2 5 Tierra 3 de
San Ciro 90 Tan de Acosta 1 S»Mm-
CWckcja.'. Estado de Xilitla TenaaR— 78
Huehuetlán 74 3 yg ^
Tamazunchafe Matlapa^#70.4
Jalisco Xilitla
Estado de 704 r Guanajuato ' 74.7
Estado de Estado de ís Querétaro Hidalgo J
San Antonio 75.0 (1)
Clasificación
Bajo
Medio
Alto
Extremo -
Rangos en
porcentaje
39.1 a 44.9
52.3 a 66.2
66.5 a 82.4
83.8 a 90.0
Total de
municipios
2
7
44
5
O Ebano
66.9
Simbología
División de municipios
Nombre del municipio
Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
Límite Estatal
Fuente cartográfica: INEGI. Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Continúa
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación (D Distribución
porcentual
San Luis Potosí Hombres Mujeres
001 Ahualulco Hombres Mujeres
002 Alaquines Hombres Mujeres
003 Aquismón Hombres Mujeres
004 Armadillo de los Infante Hombres Mujeres
053 Axtla de Terrazas Hombres Mujeres
005 Cárdenas Hombres Mujeres
006 Catorce Hombres Mujeres
007 Cedral Hombres Mujeres
008 Cerritos Hombres Mujeres
009 Cerro de San Pedro Hombres Mujeres
010 Ciudad del Maíz Hombres Mujeres
011 Ciudad Fernández Hombres Mujeres
013 Ciudad Valles Hombres Mujeres
014 Coxcatlán Hombres Mujeres
015 Charcas Hombres Mujeres
016 Ebano Hombres Mujeres
058 El Naranjo Hombres Mujeres
017 Guadalcázar Hombres Mujeres
1 442 368 687 178 755 190
11 246 5 120 6 126
5 244 2 550 2 694
23 811 12 156 11 655
3 205 1 592 1 613
18 422 9 050 9 372
12 010 5 538 6 472
6 140 3 131 3 009
9 946 4 860 5 086
13 686 6 347 7 339
2 164 1 072 1 092
18 561 9 147 9414
24 336 11 505 12 831
97 449 46 063 51 386
10 433 5 235 5 198
13 457 6 572 6 885
24 732 11 978 12 754
11 639 5 767 5 872
15 567 7 745 7 822
844 036 394 824 449 212
8 693 4 005 4 688
4 487 2 206 2 281
20 111 10 121 9 990
2 614 1 316 1 298
12 677 5 884 6 793
7 955 3 751 4 204
4 494 2 266 2 228
6 312 3 062 3 250
9 101 4 195 4 906
1 251 627 624
13 941 6 770 7 171
17 104 8 244 8 860
50 984 23 708 27 276
7 868 3 706 4 162
9 100 4 536 4 564
16 554 7 946 8 608
7 910 3 901 4 009
12 749 6 280 6 469
58.5 57.5 59.5
77.3 78.2 76.5
85.6 86.5 84.7
84.5 83.3 85.7
81.6 82.7 80.5
68.8 65.0 72.5
66.2 67.7 65.0
73.2 72.4 74.0
63.5 63.0 63.9
66.5 66.1 66.8
57.8 58.5 57.1
75.1 74.0 76.2
70.3 71.7 69.1
52.3 51.5 53.1
75.4 70.8 80.1
67.6 69.0 66.3
66.9 66.3 67.5
68.0 67.6 68.3
81.9 81.1 82.7
Alto
Alto
Extremo
Extremo
Alto
Alto
Medio
Alto
Medio
Alto
Medio
Alto
Alto
Medio
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
100.0 100.0 100.0
1.0 1.0 1.0
0.5 0.6 0.5
2.4 2.6 2.2
0.3 0.3 0.3
1.5 1.5 1.5
0.9 1.0 0.9
0.5 0.6 0.5
0.7 0.8 0.7
1.1 1.1 1.1
0.1 0.2 0.1
1.7 1.7 1.6
2.0 2.1 2.0
6.0 6.0 6.1
0.9 0.9 0.9
1.1 1.1 1.0
2.0 2.0 1.9
0.9 1.0 0.9
1.5 1.6 1.4
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación su
Continúa
Distribución porcentual
018 Huehuetlán Hombres Mujeres
019 Lagunillas Hombres Mujeres
020 Matehuala Hombres Mujeres
057 Matlapa Hombres Mujeres
021 Mexquitic de Carmona Hombres Mujeres
022 Moctezuma Hombres Mujeres
023 Rayón Hombres Mujeres
024 Rioverde Hombres Mujeres
025 Salinas Hombres Mujeres
026 San Antonio Hombres Mujeres
027 San Ciro de Acosta Hombres Mujeres
028 San Luis Potosí Hombres Mujeres
029 San Martin Chalchicuautla Hombres Mujeres
030 San Nicolás Toientino Hombres Mujeres
034 San Vicente Tancuayaiab Hombres Mujeres
031 Santa Catarina Hombres Mujeres
032 Santa María del Río Hombres Mujeres
033 Santo Domingo Hombres Mujeres
035 Soledad de Graciano Sánchez Hombres Mujeres
8 429 4 154 4 275
4 212 2 044 2 168
50 553 23 789 26 764
15 895 8 015 7 880
28 128 12 849 15 279
11 865 5 628 6 237
9 739 4 643 5 096
55 406 26 024 29 382
15 323 6 951 8 372
5 239 2 691 2 548
6 663 3 105 3 558
444 230 206 372 237 858
13019 6 473 6 546
4 302 1 937 2 365
8 591 4 387 4 204
6 125 3 004 3 121
23 212 10 760 12 452
8 016 3 950 4 066
115 465 54 458 61 007
6 259 2 979 3 280
3 466 1 731 1 735
26 967 12 563 14 404
11 874 5 598 6 276
19 568 8 764
10 804
9 652 4 596 5 056
7 604 3 684 3 920
37 224 17 813 19411
11 268 5 116 6 152
3 930 1 936 1 994
5 044 2 373 2 671
173 680 75 821 97 859
10 184 4 829 5 355
3 533 1 634 1 899
6 034 3019 3015
5 513 2718 2 795
17 093 7 879 9 214
6 371 3 200 3 171
51 848 23 533 28 315
74.3 71.7 76.7
82.3 84.7 80.0
53.3 52.8 53.8
74.7 69.8 79.6
69.6 68.2 70.7
81.3 81.7 81.1
78.1 79.3 76 9
67.2 68.4 66.1
73.5 73.6 73.5
75.0 71.9 78.3
75.7 76.4 75.1
39.1 36.7 41.1
78.2 74.6 81.8
82.1 84.4 80.3
70.2 68.8 71.7
90.0 90.5 89.6
73.6 73.2 74.0
79.5 81.0 78.0
44.9 43.2 46.4
Alto
Alto
Medio
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Bajo
Alto
Alto
Alto
Extremo
Alto
Alto
Bajo
0.7 0.8 0.7
0.4 0.4 0.4
3.2 3.2 3.2
1.4 1.4 1.4
2 3 2.2 2.4
1.1 1.2 11
0.9 0.9 0.9
4.4 4.5 4.3
1.3 1.3 14
0.5 0.5 0.4
0.6 0.6 0.6
20.6 19.2 21.8
12 1.2 1.2
0.4 0.4 0.4
0.7 0.8 0.7
0.7 0.7 0.6
2.0 2 0 2.1
0.8 0.8 0.7
6.1 6.0 6.3
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4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Continúa
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación d) Distribución
porcentual
036 Tamasopo Hombres Mujeres
037 Tamazunchale Hombres Mujeres
038 Tampacán Hombres Mujeres
039 Tampamolón Corona Hombres Mujeres
040 Tamuín Hombres Mujeres
012 Tancanhuitz de Santos Hombres Mujeres
041 Tan lajas Hombres Mujeres
042 Tanquián de Escobedo Hombres Mujeres
043 Tierra Nueva Hombres Mujeres
044 Vanegas Hombres Mujeres
045 Venado Hombres Mujeres
056 Villa de Arista Hombres Mujeres
046 Villa de Arriaga Hombres Mujeres
047 Villa de Guadalupe Hombres Mujeres
048 Villa de la Paz Hombres Mujeres
049 Villa de Ramos Hombres Mujeres
050 Villa de Reyes Hombres Mujeres
051 Villa Hidalgo Hombres Mujeres
052 Villa Juárez Hombres Mujeres
16 606 8 291 8 315
52 363 25 812 26 551
9 382 4 794 4 588
7 955 3 990 3 965
21 556 10 534 11 022
11 704 5 764 5 940
10 179 5 231 4 948
8217 3 958 4 259
5 557 2 421 3 136
4 587 2 345 2 242
8 945 4 352 4 593
7 939 3 942 3 997
8 749 4 285 4 464
6 504 3 274 3 230
3 359 1 651 1 708
20 166 9 495
10 671
23 948 11 599 12 349
9 754 4 784 4 970
7 138 3 312 3 826
12 523 6 338 6 185
36 861 17 550 19 311
6 577 3 086 3 491
5 703 2 734 2 969
14 380 6 943 7 437
8 142 3 862 4 280
7 570 3 753 3817
5 205 2 406 2 799
4 491 1 969 2 522
3 527 1 830 1 697
6 596 3 264 3 332
6 270 3 108 3 162
6 745 3 338 3 407
5 450 2 785 2 665
2 003 934
1 069
17 494 8 331 9 163
17 928 8 318 9 610
7 427 3 572 3 855
5 885 2 721 3 164
75.4 76.4 744
70.4 68.0 72.7
70.1 64.4 76.1
71,7 68.5 74.9
66.7 65.9 67.5
69.6 67.0 72.1
74.4 71.7 77.1
63.3 60.8 65.7
80.8 81.3 80.4
76.9 78.0 75.7
73.7 75.0 72.5
79.0 78.8 79.1
77.1 77.9 76.3
83.8 85.1 82.5
59.6 56.6 62.6
86.7 87.7 85.9
74.9 71.7 77.8
76.1 74.7 77.6
82.4 82.2 82.7
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Medio
Alto
Alto
Alto
Alto
Alto
Extremo
Medio
Extremo
Alto
Alto
Alto
1.5 1.6 1.4
4.4 4.4 4.3
0.8 0.8 0.8
0.7 0.7 0.7
1.7 1.8 1.7
1.0 1.0 1.0
0.9 1.0 0.8
0.6 0.6 0.6
0.5 0.5 0.6
0.4 0.5 0.4
0.8 0.8 0.7
0.7 0.8 0.7
0.8 0.8 0.8
0.6 0.7 0.6
0.2 0.2 0.2
2.1 2.1 2.0
2.1 2.1 2,1
0.9 0.9 0.9
0.7 0.7 0.7
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Concluye
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación ,ci Distribución porcentual
054 Xilitla 28 556 Hombres 14 480 Mujeres 14 076
055 Zaragoza 12 744 Hombres 6 202 Mujeres 6 542
22 643 79 3 Alto 2.7 11 135 76.9 2.8 11 508 81.8 2.6
9 599 75.3 Alto 1.1 4 537 73.2 1 1 5 062 77.4 1.1
C) De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en: bajo, medio, alto y extremo.
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Rezago educativo en Sinaloa
\
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
Sinaloa tiene una población de 15 años y más de 1 millón 665 mil 153 personas, de la cual
poco más de la mitad, 886 mil 85, se encuentran en el año 2000 en rezago educativo, es
decir, no tienen instrucción formal o cuentan con algún grado aprobado en primaria, estudios
técnicos o comerciales, o con uno o dos años de secundaria, situación que ubica al estado
en un grado alto de rezago educativo con 53,2%.
Al considerar la dinámica del rezago educativo de la población de 15 años y más a lo
largo de los años, permite evaluar los avances que se han tenido en cuanto al atraso educativo.
Al respecto, se observa que no cambió este problema significativamente en la última década,
al permanecer por arriba de las 800 mil las personas en situación de rezago. En el primer
quinquenio 1990-1995, aumentó en 68 mil 812 personas, para disminuir en el segundo, de
1995-2000, en 6 mil 977 personas.
Sinaloa
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990, 1995 y 2000.
Sexo 1990 1995 2000
Total
Hombres
Mujeres
824 250
404 745
419 505
893 062
448 348
444 714
886 085
438 387
447 698
Sin embargo, en términos relativos, la población de 15 años y más en rezago educativo
disminuyó en forma importante durante la década de 1990 al 2000, al presentar 8.1 puntos
porcentuales menos.
En Sinaloa en la última década se incorporaron al rezago educativo 62 mil personas, de 15 años y más por no haber terminado la secundaria.
En 1990, 61.3% de la población de 15 años y más no tenía la secundaria completa, en
1995 este porcentaje descendió 4.1 puntos porcentuales al representar 57.2% y de ese año
al 2000 disminuye 4 puntos, al registrar 53.2%.
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En 1990 seis de cada 10 personas de 15 años y más no tenían terminada la educación básica. Esta proporción disminuye en el 2000 a cinco de cada 10.
Sinaloa
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990,1995 y 2000.
100
80
60
40
20
0
61.3
1990
57.2 53.2
1995 2000
El porcentaje de los hombres y las mujeres de 15 años y más en rezago educativo
descendió de 1990 a 2000; y lo hicieron a un mayor ritmo las mujeres con 8.9 puntos
porcentuales, al pasar de 61.9% en 1990 a 53% en el 2000; mientras que los hombres
disminuyeron 7.2 puntos porcentuales, al cambiar de 60.7% a 53.5%, respectivamente.
Los porcentajes de población masculina y femenina en rezago educativo son muy similares,
sin embargo, Sinaloa es uno de los pocos estados que muestra en el segundo quinquenio de
la década una diferencia por sexo en detrimento de los hombres: en 1995, la proporción de la
población masculina sin estudios básicos completos fue mayor en 1.6 puntos porcentuales
que la femenina y, en el año 2000 aunque la diferencia por sexo disminuye, sigue siendo
mayor la proporción de hombres en relación a las mujeres, aunque de sólo 0.5 puntos
porcentuales.
Entre 1995 y el año 2000 fue mayor la proporción de hombres que de mujeres en rezago educativo.
Sinaloa
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990, 1995 y 2000.
100
60.7 61.9
mm mmm 58.0 56.4
53.5 53.0
50
25
0 H
I
I
1990 1995 Hombres Mujeres
2000
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Rezago educativo por nivel de instrucción
La situación del rezago educativo de la población es diferente dependiendo del grado escolar
alcanzado dentro del sistema educativo formal: primaria incompleta, primaria completa,
algún grado de estudios técnicos o comerciales con primaria terminada, o con uno o dos
grados aprobados en secundaria, pero también se encuentran los que no tienen instrucción,
situación que los coloca en una condición aún más vulnerable.
Sinaloa
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción Grados Población %
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Estudios técnicos o
comerciales con
primaria terminada
0
1
2
3
4
5
6
1
2
1 y más
886 085
157 268
39 395
72 501
112 885
66 507
50 176
286 066
33 655
55 939
11 693
100.0
17.7
4.4
8.2
12.7
7.5
5.7
32.4
3.8
6.3
1.3
En el estado en el año 2000, seis de cada 10 personas en rezago educativo carecen de instrucción formal o no han logrado concluir la educación primaria.
En Sinaloa en el año 2000, de cada 100 personas de 15 años y más en rezago educativo,
18 no tienen instrucción formal, es decir, no cuentan con ningún grado aprobado dentro del
sistema educativo y 39 tienen primaria incompleta que comprende entre uno y cinco grados
aprobados en ese ciclo educativo. La mayor parte de la población rezagada no cuenta con
la educación elemental o primaria. Sólo 32 de estos 100 concluyeron los seis años de
primaria, 10 aprobaron uno o dos grados de educación secundaria y uno cursó algún grado
de estudios técnicos o comerciales con primaria terminada.
Por otra parte, la condición de asistencia escolar de la población es otro indicador que
repercute o no en la situación de atraso educativo. Si la población al cumplir 6 ó 7 años de
edad no logra ingresar a la escuela primaria, puede enfrentar una situación de rezago escolar,
por su ingreso tardío al sistema, al igual que los adolescentes de 13 a 15 años, que se ven
en la necesidad de abandonar la escuela, al tener que trabajar para contribuir con algún
ingreso a la economía familiar. En Sinaloa de un total de 169 mil adolescentes, 32 mil que
no han concluido la secundaria en el año 2000 no asisten a la escuela, estando en la edad
oficial de cursar el último ciclo de la educación básica, por lo que estarán por ingresar a las
filas del rezago educativo.
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Sinaloa
Distribución de población de 13 a 15 años con educación
básica incompleta que no asiste a la escuela por nivel de
instrucción, 2000.
Nivel de instrucción Absolutos % Del grupo de adolescentes de 13 a 15 años que no han terminado la secundaria y no asisten a Total 31 624 100.0 la escuela, ocho de cada diez no cuentan con Sin instrucción o entre uno y seis 25 990 82.2 instrucción o sólo tienen grados aprobados en primaria entre uno y seis grados de primaria. Secundaria incompleta 5 634 17.8
Nota: No se considera a la población de 13 a 15 años con otros estudios.
De este subgrupo de adolescentes 25 990, esto es 82.2%, no tiene instrucción formal o
sólo cuenta cuenta entre uno y seis grados aprobados en primaria, y 5 mil 634, que representa
17.8%, tiene uno o dos grados aprobados en secundaria.
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
En el año 2000, entre la población joven, de 15 a 29 años en rezago educativo, la diferencia
por sexo es mayor que en los demás grupos de edad y además la proporción de hombres
sin la educación básica concluida es más grande que la proporción de mujeres, 40.4% de
los primeros frente a 33.6% de las segundas, con una diferencia de 6.8 puntos porcentuales.
En los demás grupos de edad, son las mujeres las que presentan los mayores porcentajes de
rezago educativo, así en el grupo de 30 a 44 años la diferencia porcentual es de 4.5 puntos
más de mujeres (50.9%) que de hombres (46.4%), esta distancia se incrementa en la
población de 45 a 59 años, donde 74.2% de la población masculina está en rezago y 80.9%
corresponde a la femenina y por último, en el grupo de 60 y más años, 92 de cada 100
hombres y 94 de cada 100 mujeres no tienen estudios básicos completos. Este
comportamiento obedece, tanto a comportamientos culturales como a las diferentes
oportunidades educativas que tuvieron las generaciones.
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Sinaloa
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo, 2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Hombres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Mujeres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
886 085
266 012
237 882
210 935
171 256
438 387
143 912
109 384
101 044
84 047
447 698
122 100
128 498
109 891
87 209
53.2
36.9
48.7
77.5
92.8
53.5
40.4
46.4
74.2
91.8
53.0
33.6
50.9
80.9
93.8
Mientras cuatro de cada diez personas de 15 a 29 años están en rezago educativo, nueve de cada diez personas del grupo de 60 años y más están en la misma situación.
Sinaloa
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100 91.8
80 9 74J 80
60 50 9
46 A 40.4
40
20
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■Mujeres
60 y más
Sinaloa es de las pocas entidades donde los hombres de 15 a 29 años presentan una proporción mayor de población en rezago educativo que las mujeres.
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Rezago educativo por tamaño de la localidad
La proporción de la población de 15 años y más que no ha concluido la educación básica es
diferente dependiendo del tamaño de localidad donde reside.
Sinaloa
Población de 15 años y más en rezago educativo
por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Tamaño de la
localidad y sexo
Población
en rezago
En el año 2000, en las localidades rurales, siete de cada 10 personas de 15 años y más se encuentran en rezago educativo, mientras que cuatro de cada 10 que habitan en las localidades de 100 mil a 999 999 personas están en la misma situación.
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 886 085
Menos de 2 500 390 078
2 500 a 14 999 140 417
15 000 a 99 999 83 804
100 000 a 999 999 271 786
Hombres 438 387
Menos de 2 500 203 695
2 500 a 14 999 69 182
15 000 a 99 999 39 817
100 000 a 999 999 125 693
Mujeres 447 698
Menos de 2 500 186 383
2 500 a 14 999 71 235
15 000 a 99 999 43 987
100 000 a 999 999 146 093
53 2
74.5
57.3
48.2
37.6
53.5
75.0
57.0
47.5
36.6
53.0
74.0
57.6
48.9
38.5
Nota: Sinaloa no tiene localidades de un millón o más habitantes.
En Sinaloa en el año 2000,31.4% de la población de 15 años y más vive en las localidades
rurales de menos de 2 500 habitantes, y en ellas se ubica el mayor porcentaje de hombres
y mujeres en rezago educativo, pues 75 de cada 100 no tienen estudios básicos terminados; en
contraste, en las localidades urbanas de 100 mil a 999 999 se concentra 43.4% del total de
la población de 15 años y más, y 38 de cada 100 no han terminado la secundaria. Conforme
es más grande el tamaño de la localidad de residencia, tiende a disminuir el porcentaje de
población en rezago educativo. De esta manera, la proporción de población sin secundaria
terminada que vive en las localidades de 2 500 a 14 999 registra 57.3%, y en las localidades
de 15 mil a 99 999 se concentra 48.2%.
Las proporciones de la población en rezago educativo por sexo son ligeramente diferentes.
La distancia porcentual más significativa se encuentra en las grandes ciudades, al presentar
la población masculina 36.6% y la femenina 38.5%, siendo la diferencia de 1.9 puntos
porcentuales en detrimento de las mujeres. Este comportamiento se invierte en las localidades
rurales, ya que la distancia en detrimento de los hombres es un punto porcentual.
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Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 999
100 000 a 999 999
75.0
74 0
57.0 57.6
47.5
48 .
36.6
38.5
20 40 60 Hombres - Mujeres
80 100
Nota; Sinaloa no tiene localidades de un millón o más habitantes
En todos ¡os tamaños de localidades las proporciones de hombres y de mujeres en rezago educativo son muy semejantes.
Rezago educativo a nivel municipal
El 62.7% de la población de 15 años y más en rezago educativo se localiza en cuatro de los
18 municipios que integran al estado: Culiacán, Mazatlán, Ahorne y Guasave; en conjunto
suman 555 mil 858 personas sin educación básica completa.
Ahora bien, al observar el porcentaje de población que no ha logrado concluir la educación
básica en cada municipio, se tiene que los menores porcentajes los obtuvieron tres de los
municipios mencionados anteriormente: Mazatlán (44.4%), Culiacán (45.9%) y Ahorne
(46.1%), ubicándolos con un grado bajo de rezago, junto con Salvador Alvarado (46.6%).
En cinco municipios: El fuerte, Angostura, Rosario, Guasave y Escuinapa seis de cada
diez personas no tienen la secundaria terminada, por lo que se ubican con un grado de
rezago medio.
En ocho municipios el grado de rezago obtenido es alto, con porcentajes de 67.1%
(Navolato) a 80.8% (Choix).
Sólo en Badiraguato el grado de rezago educativo es extremo, ya que sólo dos de cada
10 personas de 15 años y más cuentan con la educación básica completa.
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En el estado, en los cuatro municipios donde la población tiene un grado de rezago educativo bajo, se concentra en el año 2000, 53.4% del total de la población sin secundaría terminada del estado.
Sinaloa
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000,
Badiraguato
Choix
Cósala
San Ignacio
Elota
Sinaloa
Navolato
El Fuerte
Rosario
Angostura
Guasave
Escuinapa
Salvador Al varado
Ahorne
Mazatlán
L_ ' 75.4
75.3
72.7
.": 83.3
80.8
I 77.5
■■■■■■ | 67.1
- . Wt 64.3
61.7
61.7
> T
JZ m
i I 57.9
. 57.2
46.6
46.1
44.4
25 50 75 100
Nota: Municipios seleccionados.
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4
Sinaloa
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
Estado de Sonora
Ahorne 46.1
El Fuerte 64.3
J Cfooix 00.8
Sinaloa
Guasave 57.9
72.7
Salvador Alvarado
46.6
Angostura 61.7
Mocorito 73.5
Estado de Chihuahua
Badiraguaío 83.3
%
E,
Navolato 671
FK
Culiacári 45.9
Cósala 77.5
i
I
■<\ u\
,*v*
Estado de Durango
N
W "1\^ E
S
Bota 75.3
San Ignacio 75,4
Mazatlán 44.4 Concordia
70.6
\
Rosario 61 7
L—
Esciunapa' Estado de
57.2 ; NaYarii
f ') m ' V*1
Clasificación
Bajo
Medio
Alto
Extremo
Rangos en
porcentaje
44.4 a 46.6
57.2 a 64.3
67.1 a 80.8
83.3
Total de
municipios
4
5
8
1
Elota
75.3
Fuente cartográfica: INEGI. Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
Simbología
División de municipios
Nombre del municipio
Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
Límite estatal
Litoral
355
INE
GI.
El r
ezag
o ed
ucat
ivo
en la
pob
laci
ón m
exic
ana.
200
4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación (i)
Distribución porcentual
Sinaloa Hombres Mujeres
001 Ahorne Hombres Mujeres
002 Angostura Hombres Mujeres
003 Badiraguato Hombres Mujeres
004 Concordia Hombres Mujeres
005 Cósala Hombres Mujeres
006 Culiacán Hombres Mujeres
007 Choix Hombres Mujeres
010 El Fuerte Hombres Mujeres
008 Elota Hombres Mujeres
009 Escuinapa Hombres Mujeres
011 Guasave Hombres Mujeres
012 Mazatlán Hombres Mujeres
013 Mocorito Hombres Mujeres
018 Navolato Hombres Mujeres
014 Rosario Hombres Mujeres
015 Salvador Alvarado Hombres Mujeres
016 San Ignacio Hombres Mujeres
017 Sinaloa Hombres Mujeres
1 665 153 820 181 844 972
240 720 117 383 123 337
29 330 14 531 14 799
22 261 11 486 10 775
18 177 9 316 8 861
9 965 5 075 4 890
490 447 237 345 253 102
17 765 8 949 8 816
59 503 30 117 29 386
29 226 15 271 13 955
31 855 15 908 15 947
181 981 89 558 92 423
257 712 125 259 132 453
32 944 17 186 15 758
93 390 47 806 45 584
31 377 16 032 15 345
48 628 23 269 25 359
16 935 9 114 7 821
52 937 26 576 26 361
886 085 438 387 447 698
110 951 53 891 57 060
18 099 8 953 9 146
18 534 9 607 8 927
12 839 6 760 6 079
7 722 3 998 3 724
225 100 108 501 116 599
14 350 7 283 7 067
38 275 19 351 18 924
21 998 11 617 10 381
18 229 9 202 9 027
105 318 51 479 53 839
114 489 55 783 58 706
24 203 12 682 11 521
62 699 32 085 30 614
19 353 10 203
9 150
22 680 10 607 12 073
12 769 6 944 5 825
38 477 19441 19 036
53.2 53.5 53.0
46.1 45.9 46.3
61.7 61.6 61.8
83.3 83,6 82.8
70.6 72.6 68.6
77.5 78.8 76.2
45.9 45.7 46.1
80.8 81.4 80.2
64.3 64.3 64.4
75.3 76.1 74.4
57.2 57.8 56.6
57.9 57.5 58.3
44.4 44.5 44.3
73.5 73.8 73.1
67.1 67.1 67.2
61.7 63.6 59.6
46.6 45.6 47.6
75.4 76.2 74.5
72.7 73.2 72.2
Alto
Bajo
Medio
Extremo
Alto
Alto
Bajo
Alto
Medio
Alto
Medio
Medio
Bajo
Alto
Alto
Medio
Bajo
Alto
Alto
100.0 100.0 100.0
12.5 12.3 12.7
2.0 2.0 2.0
2.1 2.2 2.0
1.4 1.5 1.4
0.9 0.9 0.8
25.4 24.8 26.0
1.6 1.7 1.6
4.3 4.4 4.2
2.5 2.6 2.3
2.1 2.1 2.0
11.9 11.7 12.0
12.9 12.7 13.1
2 7 2.9 2.6
7.1 7.3 6.8
2.2 2.3 2.0
2.6 2.4 2.7
1.4 1.6 1.3
4.3 4.4 4.3
(i) De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en: bajo, medio, alto y extremo.
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4
Rezago educativo en Sonora
-A A
xf^f
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
El Censo General de Población y Vivienda del 2000, muestra que en Sonora habita 1 millón
482 mil 68 hombres y mujeres de 15 años y más, de los cuales 690 mil 124 están en
condición de rezago educativo, por no haber concluido la secundaria, esto significa 46.6%
de dicha población. Lo anterior ubica al estado con un grado medio de rezago.
En cuanto a la dinámica del rezago educativo durante la década 1990-2000, se observó
un crecimiento, ya que para 1990 la cantidad de personas que no habían concluido el ciclo
de educación básica era de 647 mil 498; para 1995 aumentó a 657 mil 295, mientras que
para el año 2000 se eleva a 690 mil 124 personas. El volumen de población en condición de
rezago escolar aumentó a lo largo de los útimos 10 años en 42 mil 626 personas.
Sonora
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990, 1995 y 2000.
Sexo
Total
Hombres
Mujeres
1990
647 498
321 265
326 233
1995
657 295
325 086
332 209
2000
690 124
345 543
344 581
En Sonora en los últimos diez años, se incorporaron al rezago educativo 43 mil personas de 15 años y más que no lograron terminar su educación básica.
Sin embargo, la proporción de población de 15 años y más en condición de rezago
educativo disminuyó significativamente en términos relativos en la última década del siglo
pasado. En 1990 se registró que 56% de este grupo de población no había concluido los
estudios básicos; cinco años después se reportó un descenso importante al alcanzar 47.9%;
para bajar más lentamente en el 2000 a 46.6%; es decir, en 10 años el porcentaje de la
población que se encontraba en rezago educativo perdió 9.4 puntos porcentuales.
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En el estado en 1990, 56 de cada 100 habitantes de 15 años y más, no tenían la educación básica; y en el año 2000 la proporción disminuye a 47 de cada 100 hombres y mujeres de dicho grupo de edad.
Sonora
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990, 1995 y 2000.
100
80
60
40
20
0
56.0 47.9
46.6
-O
1990 1995 2000
Ahora bien, las diferencias de mujeres y hombres sin educación básica concluida reflejan
que, tanto en términos absolutos como relativos, fueron mínimas en los años considerados. En
1990 existían 321 mil 265 hombres (55.6%) y 326 mil 233 mujeres (56.4%) de 15 años y más
que no habían concluido la educación básica; en 1995 los volúmenes aumentaron ligeramente,
pero se observó un descenso en los porcentajes de la población en condición de atraso
educativo, al registrar 47.6% los hombres (325 mil 86) y 48.1% las mujeres (332 mil 209); y
en el año 2000 se presenta nuevamente un incremento en la población masculina (345 mil
543) y femenina (344 mil 581), siendo mínima la variación porcentual al alcanzar 46.9% y
46.2%, respectivamente.
El porcentaje de mujeres sin educación básica completa, a lo largo de los últimos 10 años, muestra un descenso mayor (10.2 puntos porcentuales) que el de los hombres (8.7 puntos porcentuales).
Sonora
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990, 1995 y 2000,
100
75
55.6 56.4
50 -
25 - I
I
47.6 48.1 46.9 46.2
1990 1995 i Hombres Mujeres
2000
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Rezago educativo por nivel de instrucción
La condición educativa de la población sin la educación básica completa en el estado varia
según el nivel educativo alcanzado.
Al observar la distribución de la población de 15 años y más, según el máximo grado
escolar aprobado, se tiene que 13.1% no cuenta con escolaridad, mientras que 34.7% tiene
entre uno y cinco grados cursados en primaría y 35.2% logró concluir la educación elemental
o primaria.
En el caso de la educación posprimaria, los datos permiten comentar que 5.3% de las
mujeres y los hombres en condición de rezago educativo han cursado hasta el primer año de
secundaria y sólo 9.8% aprobó el segundo año de este nivel; mientras que el 1.9% restante
de la población rezagada logró acceder a algún grado de educación técnica o comercial
después de haber terminado la primaria.
Sonora
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción Grados Población %
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Estudios técnicos o
comerciales con
primaria terminada
0
1
2
3
4
5
6
1
2
1 y más
690 124
90 191
24 261
44 232
74 785
52 297
44 283
243 165
36 314
67 367
13 229
100.0
13.1
3.5
6.4
10.8
7.6
6.4
35.2
5.3
9.8
1.9
En la entidad en el año 2000, 15 de cada 100 habitantes de 15 años y más que se encuentran en condición de rezago educativo, tienen uno o dos grados aprobados en secundaria.
Otra condición fundamental para vislumbrar el crecimiento de la población en rezago
educativo a corto plazo, es estudiar al grupo de población de 13 a 15 años que no terminó la
secundaria y no asiste a la escuela.
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En Sonora en el año 2000, se registra que de los 134 mil 504 adolescentes de 13 a 15
años, 17 mil 745 no han terminado la secundaria y no asisten a la escuela. De este subgrupo
de adolescentes, 12 mil 595 (71%) o carece de instrucción formal o sólo tiene entre uno y
seis grados aprobados en primaria, mientras que el resto, 5 mil 150 (29%) cuenta con uno o
dos grados aprobados en secundaria; por lo que la población en rezago educativo tenderá a
aumentar en el corto plazo.
Sonora
Distribución de población de 13 a 15 años con educación
básica incompleta que no asiste a la escuela por nivel de
instrucción, 2000.
Nivel de instrucción Absolutos % El Censo de Población del año 2000 registra que en
ToZ"nt!°sTlTa ,5 Total 17 745 100.0 años que no han terminado la secundaria tampoco Sin instrucción o entre uno y seis 12 595 71.0 asisten a la escuela. grados aprobados en primaria
Secundaria incompleta 5 150 29.0
Nota: No se considera a la población de 13 a 15 años con otros estudios.
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
El rezago educativo de la población de 15 años y más por sexo y grupos de edad muestra en
el año 2000, que entre la población joven de 15 a 29 años, una menor proporción de mujeres
(27.4%) que de hombres (34.4%) sin educación básica terminada, siendo la brecha de
7 puntos porcentuales; observando un comportamiento contrario en los siguientes grupos
de edad, particularmente en el de 45 a 59 años, donde la población femenina supera a la
masculina con 7.2 puntos porcentuales (73.1% y 65.9%, respectivamente).
Para los grupos de edad restantes de hombres y mujeres en condición de rezago, la
diferencia está ligeramente arriba de 2 puntos porcentuales, tanto en el grupo de 30 a 44
(40.2% hombres y 42.6% mujeres) como en el de 60 años y más (87.2% y 89.5%,
respectivamente).
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Sonora
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo, 2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Hombres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Mujeres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
690 124
193 004
190 080
167 476
139 564
345 543
107 193
91 041
79 526
67 783
344 581
85 811
99 039
87 950
71 781
46.6
30.9
41.5
69.5
88.4
46.9
34.4
40.2
65 9
87.2
46.2
27.4
42.6
73.1
89.5
Tres de cada 10 hombres y mujeres de 15 a 29 años están en rezago educativo; y esta proporción aumenta notablemente en el grupo de 60 años y más donde nueve de cada 10 hombres y mujeres no lograron terminar la secundaria.
Sonora
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100 89 5 87.2
73.1 HC
65.9
bCi
42.6 40 2 34.4
4U 27
20
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■ Mujeres
60 y más
Sólo en el grupo de 15 a 29 años la proporción de mujeres en rezago educativo es menor que la de hombres.
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Rezago educativo por tamaño de la localidad
En Sonora en el año 2000, 68.7% de la población de 15 años y más que reside en las
localidades de menos de 2 500 habitantes, se encuentra en condición de atraso educativo;
comportamiento que varia en orden decreciente en función del tamaño de la localidad. Así,
en las localidades de 2 500 a 14 999, 55.1% de la población no cuenta con la educación
básica completa; mientras que las localidades que tienen entre 15 mil y 99 999 personas,
45.6% está en la misma situación; y finalmente en las grandes ciudades de 100 mil a 999 999,
37.5% no ha concluido la secundaria.
En las localidades con menos de 15 mil habitantes la proporción de hombres en rezago
educativo es mayor a la registrada por la población femenina, la brecha más grande se
presenta en las localidades rurales de menos de 2 500 personas con 2.5 puntos porcentuales
en detrimento de los hombres; mientras que en los centros de población de 15 mil a menos
de un millón de habitantes la situación se invierte, aunque la diferencia por sexo es mínima
en desventaja de las mujeres.
Por otra parte, al considerar la distribución de la población en rezago educativo por
tamaño de la localidad de residencia, se tiene que 39.7% del total, habita en las localidades
más grandes del estado, aunque casi una cuarta parte (24.7%) de la misma reside en las
localidades más pequeñas, de menos de 2 500 habitantes, asimismo 22.5% vive en
poblaciones de 15 000 a 99 999, y sólo 13.1% habita en las áreas de 2 500 a 14 999
personas.
Sonora
Población de 15 años y más en rezago educativo por
tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Tamaño de la localidad Población
y sexo en rezago
Entre más pequeños son los centros de población, reside una mayor proporción de población de 15 años y más que no terminó la secundaria.
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 690 124
Menos de 2 500 170 773
2 500 a 14 999 90 086
15 000 a 99 999 155 485
100 000 a 999 999 273 780
Hombres 345 543
Menos de 2 500 92 507
2 500 a 14 999 45 311
15 000 a 99 999 75 742
100 000 a 999 999 131 983
Mujeres 344 581
Menos de 2 500 78 266
2 500 a 14 999 44 775
15 000 a 99 999 79 743
100 000 a 999 999 141 797
46.6
68.7
55.1
45.6
37.5
46.9
69.9
55.5
45.6
37.1
46.2
67.4
54.8
45.7
38.0
Nota: Sonora no tiene localidades de un millón o más habitantes.
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Sonora
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 999
100 000 a 999 999
69.9
67.4
55.5
54.8
45.6
45.7
37.1
38.0
20 40 60
Hombres " Mujeres
80 100
Nota: Sonora no tiene localidades de un millón o más habitantes
Mientras en las grandes ciudades de 100 mil a 999 999 habitantes, cuatro de cada 10 hombres y mujeres de 15 años y más no han concluido la educación básica, en las zonas rurales la proporción aumenta a siete de cada 10 personas de ambos sexos.
Rezago educativo a nivel municipal
Sonora en el año 2000, presenta un grado medio de rezago educativo, tendencia que permea
a ia mitad (37) de los municipios que conforman el estado. De los 72 municipios que integran
la entidad, 26 alcanzan un grado alto de rezago, de los cuales sobresalen: Bavispe, San
Miguel de Horcasitas, San Pedro de la Cueva. Bacanora y Yécora; y en ellos alrededor de
ocho de cada 10 habitantes de 15 años y más no han concluido ta educación básica. Sólo
nueve municipios registran un grado bajo de rezago escolar, destacando: Hermosillo, Nogales,
Cajeme y Cananea, en donde cuatro de cada diez personas no tienen la secundaria terminada.
Sin embargo, al observar la concentración de la población de 15 años y más sin educación
básica completa, resulta que en sólo seis municipios (Hermosillo, Cajeme, San Luis Rio
Colorado, Navojoa. Nogales y Guaymas) se concentra 63.3% del total de hombres y mujeres
en condición de rezago educativo, correspondiendo el mayor peso (22.6%) a Hermosillo, la
capital del estado.
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Hermosillo, municipio donde se asienta la capital del estado, en el año 2000 registra la más baja proporción de la población de 15 años y más en condición de rezago educativo (38.1%); pero concentra el mayor número de personas de este grupo de edad que no cuentan con estudios básicos terminados (156 mil personas).
Sonora
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000.
Bavispe
Onavas
Bacadéhuachi
La Colorada
Sahuaripa
Santa Cruz
Oquitoa
Banámichi
Naco
Caborca
Agua Prieta
San Felipe de Jesús
Nacozari de García
Nogales
Hermosillo
m JL
I
i
ILmhmI
l I 79 2
imfaMW es.; 66.3
wamm 64.7
62.2
, , 59.7
i 55 3
*T HHBH 53.2
50.2
47.0
ma 40.4
38.1
25 50 75 100
Nota: Municipios seleccionados.
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4
Sonora
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
San Luis Rio 52.5
Estados Unidos de América
General Plutar Peñasco Elias Calles
57.0 Altar 61.6
Nogales g3n{a
40.4 64.7
jar % 58,9 Magdalena 62.7
Oquitoa 439
Naco Caborca
55.3 §7.4 Agua
Cananea 42.0
53.2
Fronteras 56.3 Bacoachj
682 Macozan Bavis^e le García 79 2 47.0 ) y
Villa Hidalgo ^4 Huachinera
74 2 Huásabas„
65.0 Bacadébuactí
Santa Ana „ 00
"s 52.6 «J* «pe Benjamín Hill
55.8 „ Opodepe Banámichi Cumpas
(2) 59.7 55.2 (1)
Carbó
Trincheras 73.3 a.
Piquito 54.9 Estado de
Baja California 62.2 Moctezuma 65.4 723
San Miguel de Horcasitas
78.7
Miguel Baviácora 51.8 Qivisaderos NácoriC 61.7 T^,646 07 Ures 64.8
59.1 San Pedro «¿fcttCuwa
Mazatán Pesqueira 5 66 3 ^ 59.5 66.8 Bacanora
U Colorada Soyopa3
San Javier 66.6 70.0
Guaymas Suaqul Grande0™»8 Ytara 46.0 'bJ
Estado de Chihuahua Hermoslllo
38.1
<2 % c>
O. % '
Cajeme Bácum 412 61.7
Rosario 71.5
Estado de Baja California Sur Quiriego
74.2 Ignaoo Muerto
62 6 Navojoa Benito Juárez 4M darnos
> Etchojoa 67.7 56 0
s
f" Estado de (1) San Felipe de Jesús 50.2
(2) Huépac 56.3 Sinaloa
Clasificación
Bajo
Medio
Alto
Rangos en
porcentaje
38.1 a 49.0
50.2 a 66.3
66.6 a 79.2
Total de
municipios
9
37
26
Fuente cartográfica: INEGI. Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
Cumpas
55.2
Simbologia
División de municipios
Nombre del municipio
Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
Límite estatal
Litoral
Límite internacional
365
INE
GI.
El r
ezag
o ed
ucat
ivo
en la
pob
laci
ón m
exic
ana.
200
4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Continúa
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación (D Distribución
porcentual
Sonora Hombres Mujeres
001 Aconchi Hombres Mujeres
002 Agua Prieta Hombres Mujeres
003 Alamos Hombres Mujeres
004 Altar Hombres Mujeres
005 Arivechi Hombres Mujeres
006 Arizpe Hombres Mujeres
007 Atil Hombres Mujeres
008 Bacadéhuachi Hombres Mujeres
009 Bacanora Hombres Mujeres
010 Bacerac Hombres Mujeres
011 Bacoachi Hombres Mujeres
012 Bócum Hombres Mujeres
013 Banámichi Hombres Mujeres
014 Baviácora Hombres Mujeres
015 Bavispe Hombres Mujeres
071 Benito Juárez Hombres Mujeres
016 Benjamín Hill Hombres Mujeres
017 Caborca Hombres Mujeres
1 482 068 736 417 745 651
1 679 868 811
39 499 19 895 19 604
16 607 8 605 8 002
4 751 2 477 2 274
1 002 516 486
2 332 1 199 1 133
506 248 258
914 483 431
665 349 316
854 453 401
1 027 536 491
14 357 7 235 7 122
998 491 507
2 666 1 405 1 261
919 508 411
14 220 7 111 7 109
3 791 1 941 1 850
45 998 23 396 22 602
690 124 345 543 344 581
1 044 599 445
21 018 10 370 10 648
11 251 5 977 5 274
2 928 1 602 1 326
708 365 343
1 504 816 688
298 156 142
647 334 313
514 274 240
610 324 286
700 373 327
8 855 4 487 4 368
596 314 282
1 646 884 762
728 397 331
8 168 4 072 4 096
2 114 1 077 1 037
25 427 13 157 12 270
46.6 46.9 46.2
62.2 69.0 54.9
53.2 52.1 54.3
67.7 69.5 65.9
61.6 64.7 58.3
70.7 70.7 70.6
64.5 68.1 60.7
58.9 62.9 55.0
70.8 69.2 72.6
77.3 78.5 75.9
71.4 71.5 71.3
68.2 69.6 66.6
61.7 62 0 61 3
59.7 64.0 55.6
61.7 62.9 60.4
79.2 78.1 80.5
57.4 57.3 57.6
55.8 55.5 56.1
55.3 56.2 54.3
Medio
Medio
Medio
Alto
Medio
Alto
Medio
Medio
Alto
Alto
Alto
Alto
Medio
Medio
Medio
Alto
Medio
Medio
Medio
100.0 100.0 100.0
0.2 0.2 0.1
3.0 3.0 3.1
1.6 1.7 1.5
0.4 0.5 0.4
0.1 0.1 0.1
0.2 0.2 0.2
0.0 0.0 0.0
0 1 0.1 0.1
0 1 0.1 0.1
0.1 0.1 0.1
0.1 0.1 0.1
1.3 1.3 1.3
0.1 0.1 0.1
0.2 0.3 0.2
0.1 0.1 0 1
1.2 1.2 1.2
0.3 0.3 0.3
3.7 3.8 3.6
366
INE
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200
4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Continúa
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación (i)
Distribución porcentual
018 Cajeme Hombres Mujeres
019 Cananea Hombres Mujeres
020 Carbó Hombres Mujeres
022 Cucurpe Hombres Mujeres
023 Cumpas Hombres Mujeres
024 Divisaderos Hombres Mujeres
025 Empalme Hombres Mujeres
026 Etchojoa Hombres Mujeres
027 Fronteras Hombres Mujeres
070 General Plutarco Elias Calles Hombres Mujeres
028 Granados Hombres Mujeres
029 Guaymas Hombres Mujeres
030 Hermosillo Hombres Mujeres
031 Huachinera Hombres Mujeres
032 Huásabas Hombres Mujeres
033 Huatabampo Hombres Mujeres
034 Huépac Hombres Mujeres
035 Imuris Hombres Mujeres
021 La Colorada Hombres Mujeres
243 288 117 761 125 527
21 383 10 559 10 824
3 206 1 728 1 478
655 378 277
4 368 2 278 2 090
579 289 290
33 160 16 262 16 898
37 073 18 676 18 397
4 845 2 531 2 314
7 157 3 689 3 468
917 481 436
87 773 43 296 44 477
410 024 201 648 208 376
755 377 378
666 349 317
51 347 25 835 25 512
822 428 394
6 399 3 231 3 168
1 565 874 691
100 322 47 764 52 558
8 986 4 625 4 361
2 098 1 187
911
479 297 182
2410 1 292 1 118
374 190 184
17 583 8 724 8 859
21 508 10 933 10 575
2 729 1 425 1 304
4 139 2 115 2 024
487 260 227
42 092 21 048 21 044
156 101 77 514 78 587
560 287 273
433 228 205
28 132 14 241 13 891
463 252 211
4 015 2 037 1 978
1 067 623 444
41.2 40.6 41.9
42.0 43.8 40.3
65.4 68.7 61.6
73.1 78.6 65.7
55.2 56.7 53.5
64.6 65.7 63.4
53.0 53.6 52.4
58.0 58.5 57.5
56.3 56.3 56.4
57.8 57.3 58.4
53 1 54.1 52.1
48.0 48.6 47.3
38.1 38.4 37.7
74.2 76.1 72.2
65.0 65.3 64.7
54.8 55.1 54.4
56.3 58.9 53.6
62.7 63.0 62.4
68.2 71.3 64.3
Bajo
Bajo
Medio
Alto
Medio
Medio
Medio
Medio
Medio
Medio
Medio
Bajo
Bajo
Alto
Medio
Medio
Medio
Medio
Alto
14.5 13.8 15.3
1.3 1.3 1.3
0.3 0.3 0.3
0.1 0.1 0.1
0.3 0.4 0.3
0.1 0.1 0.1
2.5 2.5 2.6
3.1 3.2 3.1
0.4 0.4 0.4
0.6 0.6 0.6
0.1 0.1 0.1
6.1 6.1 6.1
22.6 22.4 22.8
0.1 0.1 0.1
0.1 0.1 0.1
4.1 4.1 4.0
0.1 0.1 0.1
0.6 0.6 0.6
0.2 0.2 0.1
367
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4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Continúa
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación d) Distribución
porcentual
036 Magdalena Hombres Mujeres
037 Mazatán Hombres Mujeres
038 Moctezuma Hombres Mujeres
039 Naco Hombres Mujeres
040 Nácori Chico Hombres Mujeres
041 Nacozan de García Hombres Mujeres
042 Navojoa Hombres Mujeres
043 Nogales Hombres Mujeres
044 Oriavas Hombres Mujeres
045 Opodepe Hombres Mujeres
046 Oquitoa Hombres Mujeres
047 Pitiquito Hombres Mujeres
048 Puerto Peñasco Hombres Mujeres
049 Qumego Hombres Mujeres
050 Rayón Hombres Mujeres
051 Rosario Hombres Mujeres
052 Sahuanpa Hombres Mujeres
053 San Felipe de Jesús Hombres Mujeres
072 San Ignacio Rio Muerto Hombres Mujeres
16 083 7 858 8 225
1 095 597 498
2 859 1 429 1 430
3 309 1 659 1 650
1 487 807 680
9 080 4 783 4 297
94 939 46 343 48 596
105 329 53 559 51 770
307 170 137
1 837 994 843
320 167 153
6 124 3 209 2 915
20 273 10 229 10 044
2 227 1 220 1 007
1 140 618 522
3 698 1 957 1 741
4 295 2 255 2 040
291 152 139
8 922 4 592 4 330
7 867 3 960 3 907
652 361 291
1 482 771 711
1 899 927 972
1 102 593 509
4 268 2 251 2 017
46 535 22 690 23 845
42 560 21 306 21 254
232 133 99
1 273 726 547
199 110 89
3 364 1 808 1 556
9 903 5 047 4 856
1 653 913 740
824 455 369
2 643 1 414 1 229
2 846 1 551 1 295
146 87 59
5 585 2 944 2 641
48.9 50.4 47.5
59.5 60.5 58.4
51.8 54.0 49.7
57.4 55.9 58.9
74.1 73.5 74.9
47.0 47.1 46.9
49.0 49.0 49.1
40.4 39.8 41.1
75.6 78.2 72.3
69.3 73.0 64.9
62.2 65.9 58.2
54.9 56 3 53.4
48.8 49.3 48,3
74.2 74.8 73.5
72.3 73.6 70.7
71.5 72.3 70.6
66.3 68.8 63.5
50.2 57.2 42.4
62.6 64.1 61.0
Bajo
Medio
Medio
Medio
Alto
Bajo
Bajo
Bajo
Alto
Alto
Medio
Medio
Bajo
Alto
Alto
Alto
Medio
Medio
Medio
1.1 1.1 1.1
0.1 0.1 0.1
0.2 0.2 0.2
0.3 0.3 0.3
0.2 0.2 0.1
0.6 0.7 0.6
6.7 6.6 6.9
6.2 6.2 6.2
0.0 0.0 0.0
0.2 0.2 0.2
0.0 0.0 0.0
0.5 0.5 0.5
1.4 1.5 1.4
0 2 0 3 0.2
0.1 0.1 0.1
0.4 0.4 0.4
0.4 04 0.4
0.0 0.0 0.0
0.8 0.9 0.8
368
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4
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Concluye
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación d) Distribución
porcentual
054 San Javier Hombres Mujeres
055 San Luis Río Colorado Hombres Mujeres
056 San Miguel de Horcasitas Hombres Mujeres
057 San Pedro de la Cueva Hombres Mujeres
058 Santa Ana Hombres Mujeres
059 Santa Cruz Hombres Mujeres
060 Sáric Hombres Mujeres
061 Soyopa Hombres Mujeres
062 Suaqui Grande Hombres Mujeres
063 Tepache Hombres Mujeres
064 Trincheras Hombres Mujeres
065 Tubutama Hombres Mujeres
066 Ures Hombres Mujeres
067 Villa Hidalgo Hombres Mujeres
068 Villa Pesqueira Hombres Mujeres
069 Yécora Hombres Mujeres
200 115 85
94 716 47 252 47 464
3 479 1 897 1 582
1 183 642 541
9 088 4 479 4 609
1 045 544 501
1 475 809 666
1 099 615 484
793 419 374
1 115 557 558
1 136 631 505
1 197 626 571
6 708 3 448 3 260
1 389 744 645
1 075 561 514
3 988 2 094 1 894
140 83 57
49 731 24 734 24 997
2 738 1 476 1 262
917 515 402
4 777 2 449 2 328
676 371 305
1 027 567 460
732 425 307
533 292 241
722 373 349
833 472 361
899 485 414
3 962 2 137 1 825
908 494 414
718 389 329
3 044 1 614 1 430
70.0 72.2 67 1
52.5 52 3 52.7
78.7 77.8 79.8
77.5 80.2 74.3
52.6 54.7 50.5
64.7 68.2 60.9
69.6 70.1 69 1
66 6 69.1 63.4
67 2 69 7 64.4
64 8 67 0 62.5
73.3 74 8 71.5
75.1 77.5 72.5
59 1 62 0 56.0
65.4 66.4 64.2
66 8 69.3 64.0
76 3 77.1 755
Alto
Medio
Alto
Alto
Medio
Medio
Alto
Alto
Alto
Medio
Alto
Alto
Medio
Medio
Alto
Alto
0.0 0 0 0.0
7.2 7.2 7 3
0.4 0.4 0.4
0.1 0.1 0 1
0 7 0.7 0.7
0.1 0.1 0.1
0.1 0 2 0 1
0 1 0.1 0 1
0.1 0.1 0.1
0.1 0 1 0.1
0.1 0.1 0.1
0.1 0.1 0 1
0 6 0.6 0.5
0.1 0.1 0.1
0.1 0.1 0.1
0 4 0.5 0 4
(i) De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en bajo, medio, alto y extremo
369
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4
Rezago educativo en Tabasco
#
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
En Tabasco en el año 2000, 682 mil 615 personas de 15 años y más están en rezago
educativo debido a que carecen de educación básica completa, lo que representa 56.6% de
la población total de dicha edad, que en ese año ascendió a 1 millón 206 mil 897 personas.
A lo largo de los años, las cifras muestran una tendencia creciente del rezago en la
entidad, en 1990,589 mil 107 personas estaban en condición de atraso educativo, y para el
año 2000 la población en dicha situación asciende a 682 mil 615. Por otro lado, se evidencia
que las mujeres fueron las más vulnerables al tener la mayor proporción en condición de
rezago escolar. En 1990 se registraron 305 mil mujeres, contra 284 mil hombres. Diez años
después, en el 2000, el volumen de población femenina que carece de educación básica
completa continúa siendo mayor que la masculina, al llegar a 367 mil mujeres y 315 mil
hombres, es decir, una diferencia de 52 mil personas.
Tabasco
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990,1995 y 2000.
Sexo
Total
Hombres
Mujeres
1990
589 107
284 191
304 916
1995
674 731
317 310
357 421
2000
682 615
315 360
367 255
En Tabasco en el año 2000, hay 52 mil más mujeres que hombres, de 15 años y más en rezago educativo.
En términos relativos, el rezago educativo evolucionó en forma contraria a lo registrado
por el volumen, es decir, tuvo una tendencia decreciente a lo largo de la década. En 1990,
68.1% de la población de 15 años y más careció de educación básica terminada. Para 1995
este porcentaje disminuyó 5.3 puntos al alcanzar 62.8%. En el año 2000 siguió la tendencia
decreciente al disminuir 6.2 puntos y registrar 56.6%.
371
INE
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200
4
A lo largo de la última década del siglo XX. en el estado la población en condición de rezago educativo descendió 11.5 puntos porcentuales.
100
Tabasco
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990, 1995 y 2000.
80
60
68.1 62.8 56.6
40
20
1990 1995 2000
Las diferencias por sexo en detrimento de las mujeres se reflejan en la década que se
analiza. En 1990, 66.1% de la población masculina de 15 años y más no concluyó los
estudios básicos, frente a 70% de la población femenina, ello representó una diferencia de
3.9 puntos porcentuales; en 1995, se distribuyó en 59.9% y 65.6%, respectivamente,
aumentando la diferencia, ya que esta vez representó 5.7 puntos; y para el año 2000, 53.6%
de los hombres y 59.4% de las mujeres se encuentran en condición de atraso educativo,
manteniéndose prácticamente la diferencia por sexo (5.8 puntos).
Tabasco
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990,1995 y 2000.
Durante la década 1990-2000 la disminución del porcentaje de población en rezago educativo ha sido más patente en la población masculina (12.5 puntos porcentuales) que en la femenina (10.6 puntos porcentuales).
100
66.1 70.0 65.6
59.9 59.4 53.6
50 -
I
I.J
25 -
I
1990 1995 i Hombres # Mujeres
2000
372
INE
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pob
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4
Rezago educativo por nivel de instrucción
En el año 2000, 56.6% c¡e la población que se encuentra en condición de rezago educativo
carece de educación elemental: 16% no tiene instrucción formal y 40.6% tiene entre uno
y cinco grados aprobados en primaria. Sólo 33.6% de la población sin educación básica
completa logró concluir la primaria, mientras que únicamente 9.3% cursó uno o dos grados
de secundaria.
Tabasco
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción Grados Población
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Estudios técnicos o
comerciales con
primaria terminada
0
1
2
3
4
5
6
1
2
1 y más
682 615
108 890
34 428
68 532
91 037
48 428
35 169
229 621
21 895
41 627
2 988
%
100.0
16.0
5.0
10.0
13.3
7.1
5.2
33.6
3.2
6.1
En la entidad en el año 2000, sólo una de cada diez personas de 15 años y más que se encuentra en condición de rezago educativo, tiene uno o dos años cursados en secundaría.
0.5
Esta situación, que se presenta de manera similar en la mayoría de las entidades del
país, plantea al Sistema Educativo Nacional el compromiso de asegurar que la población
acceda a la instrucción básica completa, hecho que comienza a vislumbrarse desde el
inicio del ciclo educativo.
Otra variable que incide en la tendencia futura del crecimiento de la población sin la
educación básica completa, es la condición de asistencia escolar de la población de 13 a 15
años, la cual es vulnerable debido a que muchas veces se ve obligada a abandonar sus
estudios por una serie de factores, entre los que posiblemente destacan los de índole
económico. El Censo de Población del 2000 registra que en Tabasco residen 135 mil 608
adolescentes de 13 a 15 años, de los cuales 24 mil 479 no han terminado la secundaria y
tampoco asisten a la escuela, cantidad que representa 18.1% del total de esta población.
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Tabasco
Distribución de población de 13 a 15 años con educación
básica incompleta que no asiste a la escuela por nivel de
instrucción, 2000.
Nivel de instrucción Absolutos % Dos de cada 10 adolescentes que tienen
Total 24 479 100.0
secundaria y tampoco asisten a la escuela. Sin instrucción o entre uno y seis 21 415 87.5
grados aprobados en primaria
Secundaria incompleta 3 064 12.5
Nota: No se considera a la población de 13 a 15 años con otros estudios.
Del total de adolescentes que no han concluido la educación básica y no asisten a la
escuela, 87.5% carece de instrucción formal o tiene entre uno y seis grados aprobados de
primaria, mientras que 12.5% tiene la secundaria incompleta.
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
La proporción de población carente de instrucción básica completa es diferente dependiendo
del sexo y de la estructura por edad, lo que a su vez es resultado de patrones culturales y de
las distintas oportunidades educativas que tuvieron las generaciones. En el año 2000, la
población de 15 a 29 años registra el porcentaje más bajo de rezago educativo con 38.5%
los hombres y 43.5% las mujeres. Por su parte, la población adulta de 30 a 44 años muestra
que 53.6% de los hombres y 62.5% de las mujeres no cuentan con la instrucción básica
terminada. Estas proporciones aumentan en el siguiente grupo de 45 a 59 años, donde los
hombres registran 75.6% y las mujeres 84.6%, agudizándose el rezago en la población de
60 años y más al superar la población masculina y femenina 90%.
Asimismo, es importante señalar que la diferencia por sexo es mayor en la población de 30
a 44 años (8.9 puntos porcentuales) y en el de 45 a 59 años (9 puntos), en ambos casos en
detrimento de las mujeres.
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Tabasco
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo, 2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total 682 615 56.6
15 a 29 230 446 41.1
30 a 44 210 080 58.1
45 a 59 140 056 80.1
60 y más 102 033 92.4
Hombres 315 360 53.6
15 a 29 102 967 38.5
30 a 44 94 867 53.6
45 a 59 66 725 75.6
60 y más 50 801 91.1
Mujeres 367 255 59.4
15 a 29 127 479 43.5
30 a 44 115 213 62.5
45 a 59 73 331 84.6
60 y más 51 232 93.8
Cuatro de cada 10 hombres y mujeres de 15 a 29 años están en rezago educativo, proporción que aumenta a nueve de cada diez en el grupo de población de 60 años y más.
r Tabasco
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100 91.1
84 6 75.6
SO
62.5 53.6 60
43 5 38.5 40
20
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■ Mujeres
60 y más
En todos los grupos de edad es mayor la proporción de mujeres que de hombres en condición de atraso educativo.
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Rezago educativo por tamaño de la localidad
En cuanto al comportamiento de la población en rezago educativo de la entidad por tamaño
de la localidad de residencia, se observa que en las comunidades pequeñas se registra la
mayor proporción de población de 15 años y más que no cuenta con la educación básica
completa; proporción que va disminuyendo conforme aumenta el tamaño de los centros de
población. Asimismo, cabe señalar que en Tabasco la brecha entre los sexos que tienen
este problema educativo es considerable, y en todos los casos en detrimento de las mujeres.
En el año 2000 en las localidades de menos de 2 500 habitantes es muy acentuado este
fenómeno social, al ser alta la proporción de personas de ambos sexos que carecen de
educación básica completa. La población femenina de 15 años y más en condición de rezago
educativo alcanza 74.7%, mientras que la masculina registra 67.4%, existiendo una diferencia
en detrimento de las mujeres de 7.3 puntos porcentuales.
Por su parte, en las localidades que tienen entre 2 500 y 14 999 habitantes, la proporción
de la población en atraso educativo es también elevada, al tener las mujeres 59.2% y los
hombres 53.1%. En el siguiente tamaño de localidad, conformado por los centros de población
entre 15 000 y 99 999 personas, 48.3% de las mujeres y 41.9% de los hombres no terminaron
la educación básica. En las comunidades más urbanizadas (100 000 a 999 999), se observa
un descenso significativo, ya que la población masculina y femenina que no han concluido la
secundaria representa 31.4% y 37%, respectivamente.
Tabasco
Población de 15 años y más en rezago educativo por
tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Más de la mitad (55%) de la población de 15 años y más en rezago educativo, reside en las localidades rurales de menos de 2 500 habitantes.
Tamaño de la localidad Población
y sexo en rezago
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 682 615
Menos de 2 500 375 431
2 500 a 14 999 131 262
15 000 a 99 999 95 488
100 000 a 999 999 80 434
Hombres 315 360
Menos de 2 500 178 818
2 500 a 14 999 60 382
15 000 a 99 999 41 968
100 000 a 999 999 34 192
Mujeres 367 255
Menos de 2 500 196 613
2 500 a 14 999 70 880
15 000 a 99 999 53 520
100 000 a 999 999 46 242
56.6
71.0
56.2
45.3
34.4
53.6
67.4
53.1
41.9
31.4
59.4
74.7
59.2
48.3
37.0
Nota:Tabasco no tiene localidades de un millón o más habitantes.
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Además, cabe señalar que en las localidades con menor número de residentes se
concentra el mayor volumen de población de 15 años y más en condición de rezago educativo.
De los 682 mil 615 habitantes que se encuentran en esta situación, 55% reside en
comunidades rurales de menos de 2 500,19.2% en localidades de 2 500 a 14 999,14% en
ciudades de 15 mil a 99 999 y el 11.8% restante en grandes ciudades de 100 mil a 999 999
habitantes.
Tabasco
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 999
100 000 a 999 999
67.4
74
53.
59.2
41.9
48.3
31.4
37.0
20 40 60 Hombres n Mujeres
80 100
Nota: Tabasco no tiene localidades de un millón o más habitantes
En las localidades rurales 67 de cada 100 hombres y 75 de cada 100 mujeres no han logrado concluir la educación básica. Esta proporción disminuye significativamente en las grandes ciudades con 31 de cada 100 hombres y 37 de cada 100 mujeres en la misma situación.
Rezago educativo a nivel municipal
Actualmente Tabasco está conformado por 17 municipios, donde el comportamiento de la
población de 15 años y más sin instrucción básica completa es muy contrastante. En el año
2000, los municipios de Jonuta (74.8%), Batanean (71,9%), Huimanguillo (70.6%) y Tacotalpa
(68.6%) sobresalen por el alto grado de rezago que presentan.
La mayoría de los municipios (12) tiene un grado medio de rezago, ya que entre 53.1%
y 64.4% de su población de 15 años y más no ha concluido la eduación básica. Únicamente
el municipio del Centro, en donde se asienta la capital del estado, muestra un grado bajo de
rezago con 41.4%.
Además, es importante señalar que en sólo cuatro municipios: Centro, Cárdenas,
Comalcalco y Huimanguillo, se concentra el mayor volumen de personas que se encuentran
en condición de rezago educativo con 361 mil 238, y representan 52.9% del total de la
entidad.
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Entre ios municipios con mayor y menor proporción de población en rezago educativo, Jonuta y Centro, hay una diferencia de 33.4 puntos porcentuales.
Tabasco
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000.
Jonuta
Balancán
Huimanguillo
Tacotalpa
Cunduacán
Tenosique
Jalapa
Teapa
Cárdenas
Macuspana
Emiliano Zapata
Centla
Paraíso
Nacajuca
Centro
3 nz
'
E
HHl r "T
3 ■■■■■■ n X
:64.4
mmme 64.2
■■I 64.0 ■ 63.0
62.6
60.4
■■■■■■■■■Mi ■HHH
59.7
m 59.3
■■■■■ ■■■■■■■■
i
flMHHMI ■ 41.4
55.3
53.1
74.8
71.9
70.6 68.6
25
Nota: Municipios seleccionados.
50 75 100
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Tabasco
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
Golfo de Mé*|C0
Cárdenas 62.6
Hulmaiiguíllo 70.6
Estado de Veracruz
Paraíso 55.3
Comalcaloo Nacajuca
^Jafpade 53.1 Méndez
55.1
Estado de Campeche
Centla 59 3
MuL^iAi Jonuta 74,8
\ Lunduacán Centro 41.4 04 -i Balancán
71.9 Macuspana
60.4 Jalapa
64.0 Teapa 63.0 Tacolaipa
Tenosique 64.2
68.6
1
fc¡ p
Estado de Chiapas
N
W
Clasificación
Bajo
Medio
Alto
Rangos en
porcentaje
41.4
53.1 a 64.4
68.6 a 74.8
Total de
municipios
1
12
4
Fuente cartográfica: INEGI. Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
Simbología
División de municipios
Macuspana Nombre del municipio
60.4 Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
" Límite estatal
—— Litoral
- "J Límite internacional
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Población de 15 anos y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación d) Distribución
porcentual
Tabasco Hombres Mujeres
001 Batanean Hombres Mujeres
002 Carderías Hombres Mujeres
003 Ceníla Hombres Mujeres
004 Centro Hombres Mujeres
005 Comalcalco Hombres Mujeres
006 Cunduacán Hombres Mujeres
007 Emiliano Zapata Hombres Mujeres
008 Huimanguillo Hombres Mujeres
009 Jalapa Hombres Mujeres
010 Jalpa de Méndez Hombres Mujeres
011 Jonuta Hombres Mujeres
012 Macuspana Hombres Mujeres
013 Nacajuca Hombres Mujeres
014 Paraíso Hombres Mujeres
015 Tacotalpa Hombres Mujeres
016 Teapa Hombres Muieres
01 7 Tenosique Hombres Mujeres
1 206 897 588 233 618 664
33 417 16 573 16 844
130 868 63 652 67 216
54 289 27 264 27 025
356 719 170161 186 558
102102 49 702 52 400
65 878 32 386 33 492
17 965 8 710 9 255
93 145 45 629 47 516
21 948 10 959 10 989
42 737 21 073 21 664
17 199 8 808 8 391
84 509 41 476 43 033
51 087 25 331 25 756
46 010 22 449 23 561
24 755 12 429 12 326
29 774 14 716 15 058
34 495 16 915 17 580
682 615 315 360 367 255
24 015 11 686 12 329
81 884 37 987 43 897
32 168 15 184 16 984
147 830 66 088 81 742
65 781 30219 35 562
42 453 19 688 22 765
10 721 4 964 5 757
65 743 30 837 34 906
14 054 6 447 7 607
23 567 10 902 12 665
12 871 6 480 6 391
51 077 23 500 27 577
27 145 12 567 14 578
25 426 11 406 14 020
16 991 7 960 9 031
18 744 8 958 9 786
22 145 10 487 11 658
56.6 53.6 59.4
71.9 70.5 73.2
62.6 59.7 65.3
59.3 55 7 62.8
41.4 38 8 43.8
64.4 60.8 67 9
64.4 60.8 68.0
59.7 57.0 62.2
70.6 67.6 73.5
64.0 58.8 69.2
55.1 51.7 58.5
74.8 73.6 76.2
60.4 56.7 64.1
53.1 49.6 56.6
55.3 50.8 59.5
68.6 64.0 73.3
63 0 60.9 65.0
64.2 62.0 66.3
Alto
Alto
Medio
Medio
Bajo
Medio
Medio
Medio
Alto
Medio
Medio
Alto
Medio
Medio
Medio
Alto
Medio
Medio
100.0 100.0 100.0
3.5 3.7 3.4
12.0 12.0 12.0
4.7 4.8 4.6
21 7 21.0 22.3
9.6 9.6 9.7
6.2 6.2 6.2
1.6 1.6 1.6
9.6 9.8 9.5
2.1 2.0 2.1
3.5 3.5 3.4
1.9 2.1 1.7
7.5 7.5 7.5
4.0 4.0 4.0
3.7 3.6 3.8
2.5 2.5 2.5
2.7 2.8 2.7
3.2 3.3 3.2
De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en: bajo, medio, alto y extremo.
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Rezago educativo en Tamaulipas
Magnitud y evolución del rezago educativo
Rezago educativo por nivel de instrucción
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
Rezago educativo por tamaño de la localidad
Rezago educativo a nivel municipal
Magnitud y evolución del rezago educativo
En el año 2000, de 1 millón 862 mil 448 habitantes de 15 años y más que viven en Tamaulipas,
901 mil 705 se encuentran en condición de rezago educativo, por no haber concluido la
secundaria, lo cual representa cerca de la mitad del total de dicho grupo de población.
Para tener más claro el contexto actual de la problemática del rezago educativo que
afecta a 48.4% de la población de 15 años y más, es importante conocer su evolución
durante la última década del siglo XX.
En 1990 se registraron 869 mil 413 personas que no terminaron la educación básica,
cinco años después la cifra aumentó a 888 mil 895, crecimiento que continúa en el 2000, al
sumar 901 mil 705 personas, esto es, en 10 años la población en rezago aumentó 32 mil
292 personas, siendo mayor el número de mujeres en esta situación que el de hombres.
Tamaulipas
Población de 15 años y más en rezago educativo por
sexo, 1990,1995 y 2000.
Sexo
Total
Hombres
Mujeres
1990
869 413
411 559
457 854
1995
888 895
420 236
468 659
2000
901 705
424 143
477 562
En Tamaulipas en la última década, más mujeres que hombres de 15 años y más estaban en rezago educativo.
En términos relativos el rezago educativo disminuyó significativamente de 1990 al 2000.
En 1990, 60.1% de la población de 15 y más años no terminó la secundaria, para 1995
disminuyó 7.7 puntos porcentuales al presentar 52.4%, y la tendencia continúa en el año
2000 al reducir la población sin educación básica completa a 48.4%, es decir, 4 puntos
porcentuales.
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En 1990, seis de cada 10 habitantes presentaban rezago educativo. En el 2000 esta proporción disminuye a cinco de cada 10 personas.
Tamaulipas
Porcentaje de población de 15 años y más
en rezago educativo, 1990, 1995 y 2000.
100
80
60
40
20
0
60.1
1990
52.4
48 4
1995 2000
Por otra parte, el comportamiento porcentual de la población de 15 años y más sin
educación básica terminada muestra que en 1990, 58.4% de los hombres y 61.8% de las
mujeres se encontraban en condición de atraso educativo; en 1995, este porcentaje disminuyó
significativamente en ambos casos al registrar 50.7% y 54%, respectivamente; tendencia
que se mantiene en el 2000 al reducir los porcentajes a 46.8% la población masculina y a
49,9% la femenina. Sin embargo, a pesar de la disminución porcentual de la población sin
educación básica terminada, la diferencia por sexo se mantiene en poco más de 3 puntos
porcentuales en detrimento de las mujeres.
Entre 1990 y el 2000. casi en la misma proporción hombres y mujeres vienen reduciendo su situación de atraso educativo.
Tamaulipas
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por sexo, 1990, 1995 y 2000.
100
61 8 58.4 54.0 50-7 49.9 46 5
25 -
1990 1995 l Hombres Mujeres
2000
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Rezago educativo por nivel de instrucción
La condición educativa que enfrenta la población de 15 años y más en rezago educativo es
diferente dependiendo del nivel de instrucción logrado.
Casi la mitad de la población en condición de rezago educativo en Tamaulipas en el año
2000, carece de instrucción formal o no concluyó la educación elemental: 12.8% no tiene
instrucción y 34.9% tiene entre uno y cinco grados aprobados en primaria. Asimismo, 39.5%
logró aprobar el sexto año de primaria, mientras que sólo 10.6% cursó satisfactoriamente
uno o dos grados de educación secundaria y el 2.2% al concluir la primaria se capacitó en
estudios técnicos o comerciales para incorporarse a la fuerza laboral. Esta situación refleja
que el problema del rezago se inserta desde el inicio de la educación básica.
Tamaulipas
Distribución de población de 15 años y más con educación
básica incompleta por nivel de instrucción, 2000.
Nivel de
instrucción Grados Población %
Total
Sin instrucción
Primaria
Secundaria
Estudios técnicos o
comerciales con
primaria terminada
0
1
2
3
4
5
6
1
2
1 y más
901 705
115 602
35 514
66 512
106 211
62 672
43 476
356 561
32 189
62 802
20 166
100.0
12.8
3.9
7.4
11.8
7.0
4.8
39.5
3.6
7.0
2.2
En el año 2000, sólo una de cada diez personas que se encuentran en condición de rezago educativo, cursó satisfactoriamente uno o dos grados de educación secundaria.
Una variable importante que permite entender el aumento paulatino de la población en
rezago educativo, es la condición de asistencia escolar de los adolescentes de 13 a 15
años, población vulnerable al verse obligada en muchos casos a abandonar la escuela por
razones económicas.
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Tamaulipas
Distribución de población de 13 a 15 años con educación
básica incompleta que no asiste a la escuela por nivel de
instrucción, 2000.
Nivel de instrucción Absolutos %
En Tamaulipas en el año 2000. 25 mil adolescentes de 13 a 15 años, que no han terminado la secundaria tampoco asisten a la escuela.
Sin instrucción o entre uno y seis
grados aprobados en primaria
Total 24 944
19 726
100.0
79.1
Secundaria incompleta 5 218 20.9
Nota: No se considera a la población de 13 a 15 años con otros estudios.
En Tamaulipas en el año 2000, se registra una población de 158 mil 117 adolescentes
de 13 a 15 años, los cuales deberían estar cursando o finalizando la educación secundaria.
Sin embargo 15.8% de este subgrupo de población no ha concluido la educación básica y
no asiste a la escuela.
En cuanto a los adolescentes que no han concluido la educación secundaria y no asisten
a la escuela, se tiene que 79.1 % o carece de instrucción formal o sólo tiene entre uno y seis
grados aprobados en primaria y 20.9% cursaron uno o dos grados de secundaria. Esto
significa que es muy factible que la población rezagada aumentará en 25 mil personas en
uno o dos años.
Rezago educativo por sexo y grupos de edad
El Censo de Población del 2000 registra que el porcentaje de mujeres de 15 años y más en
los diferentes grupos de edad sin estudios básicos concluidos supera al de los hombres,
con excepción de la población más joven (15 a 29 años), situación que se acentúa en el
grupo de 45 a 59 años con 7.7 puntos porcentuales de diferencia, al presentar la población
masculina 66.8% y la femenina 74.5%. Asimismo, la proporción de población rezagada
aumenta en ambos sexos conforme se incrementa la edad, observando la mayor proporción en
el grupo de 60 años y más, donde 85 de cada 100 hombres y 87 de cada 100 mujeres están
en condición de rezago educativo. Este comportamiento se explica por patrones culturales,
al privilegiar la educación masculina y por las diferentes oportunidades educativas de las
generaciones.
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Tamaulipas
Población de 15 años y más en rezago educativo
por grupos de edad y sexo,2000.
Grupos de edad Población en Porcentaje por
y sexo rezago grupo de edad
Total
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Hombres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
Mujeres
15 a 29
30 a 44
45 a 59
60 y más
901 705
259 851
258 060
206 817
176 977
424 143
129 469
117 057
94 876
82 741
477 562
130 382
141 003
111 941
94 236
48.4
32.6
45.4
70.8
86.0
46.8
33.2
42.3
66.8
84.9
49.9
32.1
48.4
74.5
87.1
Mientras tres de cada 10 personas del grupo de 15 a 29 años están en rezago educativo, ocho de cada 10 de 60 años y más se encuentran en la misma situación.
Tamaulipas
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por grupos de edad y sexo, 2000.
100 87 1 84.9
74.5 80
66.8
60
■ I
■ I
48.4 42.3
33.2 32.1 40
■
■
20
"
15 a 29 30 a 44 45 a 59
Hombres ■ Mujeres
60 y más
Sólo en el grupo de 15 a 29 años la proporción de hombres en rezago educativo supera a la de las mujeres, en 1.1 puntos porcentuales.
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Rezago educativo por tamaño de la localidad
De 901 mil 705 hombres y mujeres de 15 años y más que no han logrado concluir la
educación básica en el estado de Tamaulipas en el año 2000,56.5% radica en las ciudades
de 100 mil a 999 999 habitantes, 22.4% en las zonas rurales de menos de 2 500,13% en
ciudades de 15 mil a 99 999 y el 8.1 % restante en las ciudades de 2 500 a 14 999 personas.
Los datos por sexo y tamaño de la localidad de residencia muestran que en todas las
comunidades es mayor el número de población femenina de 15 años y más sin estudios
básicos completos, con excepción de las rurales, donde se observa que 105 mil 358
hombres y 96 mil 573 mujeres no han terminado la secundaria, es decir, existe una diferencia
en detrimento de los hombres de 8 mil 785 personas.
El comportamiento porcentual señala que las localidades más vulnerables son las áreas
rurales, ya que tanto la población masculina como la femenina presentan las proporciones
más altas, 76.2% y 77.1%, respectivamente. En contraste, es en las ciudades más grandes,
a pesar de que en ellas reside la mayor parte de la población en rezago, donde se observan
los porcentajes menores con 38.5% en los hombres y 43.2% en las mujeres.
Tamaulipas
Población de 15 años y más en rezago educativo por
tamaño de la localidad y sexo, 2000.
En las ciudades más grandes se concentra más de la mitad (56.5%), de población de 15 años y más sin estudios básicos completos así como la menor proporción de rezagados, pues sólo cuatro de cada 10 personas están en tal situación.
Tamaño de la localidad Población
y sexo en rezago
Porcentaje por
tamaño de la
localidad
Total 901 705
Menos de 2 500 201 931
2 500 a 14 999 73 221
15 000 a 99 999 117 237
100 000 a 999 999 509 316
Hombres 424143
Menos de 2 500 105 358
2 500 a 14 999 34 907
15 000 a 99 999 54 392
100 000 a 999 999 229 486
Mujeres 477 562
Menos de 2 500 96 573
2 500 a 14 999 38 314
15 000 a 99 999 62 845
100 000 a 999 999 279 830
48.4
76.6
59.5
50.4
41.0
46.8
76.2
58.3
48.4
38.5
49.9
77.1
60.7
52.4
43.2
Nota: Tamaulipas no tiene localidades de un millón o más habitantes.
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Tamaulipas
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por tamaño de la localidad y sexo, 2000.
Menos de 2 500
2 500 a 14 999
15 000 a 99 9Ü9
100 000 a 999 999
76.2
77 1
58.3
60.7
48.4
52.4
38 S
43.2
20 40 60 Hombres Mujeres
80 100
Nota Tamaulipas no tiene localidades de un millón o más habitantes.
En todos los tamaños de centros de población, proporciona/mente hay más mujeres que hombres sin la secundaria terminada.
Rezago educativo a nivel municipal
En el año 2000 Tamaulipas tiene un porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo de 48.4%, por lo que se ubica en un grado medio; sin embargo, este comportamiento
no es homogéneo a nivel municipal.
De los 43 municipios que conforman el estado, sólo seis tienen un grado bajo de rezago:
Ciudad Madero (34%), Victoria (37.2%), donde se asienta la capital del estado, Tampico
(37.7%), Reynosa (44.2%), Matamoros (46.7%) y Nuevo La red o (47.2%). Sin embargo, en
estos municipios, junto con Altamira, se concentran 590 mil 588 personas de 15 años y más
que no han terminado la educación básica, lo que representa 65.5% del total de la entidad.
La mayoría de los municipios (33) tienen un grado medio (14) y alto (19). Asimismo, San
Nicolás (86.5%), Miquihuana (85.1%), Bustamante (84.7%) y Casas (84.3%) destacan por
la mayor proporción de la población de 15 años y más en rezago educativo, por lo que se
ubican en un nivel extremo.
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La diferencia entre los municipios con mayor y menor porcentaje de población en rezago educativo, esto es, San Nicolás (86.5%) y Ciudad Madero (34%) es de 52.5 puntos porcentuales.
Tamaulipas
Porcentaje de población de 15 años y más en rezago
educativo por municipio, 2000.
San Nicolás Crutllas
Villagrán
Méndez Nuevo Moretes Gómez Parías
Abasólo Camargo
Gustavo Díaz O. Aííamíra
El Mante Nuevo Laredo
Reyrtosa
Victoria Ciudad Madero
■wm : ; •. -í?.
l : / I. "" .. ' ' . ' - ■Hfl
' ama na
mm 59.5
65.7
mm 63.7
■■■■■■■ mm 55.7 52.5
47.2
44.2 v;: ■ _ . .. 37.2
34.0
86.5 82.4
78.9 75.8
72.7 68.9
25
Nota: Municipios seleccionados.
50 75 100
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Tamaulipas
Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio, 2000.
Nuevo ^\M2
£■ O,
( % %
eo. %
65 0
Mier 55.7
Camargo □faz Ordaz
Rio Bravo
57.7 Valle
Hermoso 57.5 Matamoros
46.7
Reynosa 44.2
Estado de Nuevo León
Estado de Coahuila
Méndez
r San Femando
66.3 Burgos
San Mainer Cruillas
82.4 Nicolás villagran
78.9 86.5 Golfo de México v\ Estado de San Carlos
Zacaíecas Jiménez 64.8
78 v Hidalgo 72.3 Abaso»
65.7 Padilla 64.8
A Güémez %
Victoria 37.2 Gasas
■ 1 Jaumave :> 84.3 72.1
Llera
Soto la Marina 73.5
85
Palmillas 77.1 72.3 84 7
Gómez xicoténcall Parías ea n
68.9 „ a Ocampo González
w Antiguo " ' Momios
Aldama 71.8
lula 77 0
Estado de San Luis Potosí
AJtamira ¡ Tampico 37.7 55.7 t . ... .
El Manto 71.2 52.5 .. Yv Ciudad Madero
34.0 Estado '(Ti ~ yeracruz
72.7
Clasificación
~~
Üf3
Bajo
Medio
Alto
Extremo
Rangos en
porcentaje
34.0 a
52.5 a
68.9 a
84.3 a
47.2
66.3
82.4
86.5
Total de
municipios
6
14
19
4
Fuente cartográfica: INEGI. Marco Geoestadístico Municipal, 2000.
& Aldama
71.8
Simbología
División de municipios
Nombre del municipio
Porcentaje de la población de 15 años y más en rezago educativo
Límite estatal
Litoral
Límite internacional
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación (D
Continúa
Distribución porcentual
Tamaulipas Hombres Mujeres
001 Abasólo Hombres Mujeres
002 Aldama Hombres Mujeres
003 Altamira Hombres Mujeres
004 Antiguo Morelos Hombres Mujeres
005 Burgos Hombres Mujeres
006 Bustamante Hombres Mujeres
007 Camargo Hombres Mujeres
008 Casas Hombres Mujeres
009 Ciudad Madero Hombres Mujeres
010 Cruillas Hombres Mujeres
021 El Mante Hombres Mujeres
011 Gómez Parías Hombres Mujeres
012 González Hombres Mujeres
013 Güémez Hombres Mujeres
014 Guerrero Hombres Mujeres
015 Gustavo Díaz Ordaz Hombres Mujeres
016 Hidalgo Hombres Mujeres
017 Jaumave Hombres Mujeres
1 862 448 906 220 956 228
8 531 4 311 4 220
17 814 9 003 8 811
83 112 41 062 42 050
5 763 2 810 2 953
3 588 1 846 1 742
4 666 2 445 2 221
11 293 5 734 5 559
2 911 1 629 1 282
133 489 62 179 71 310
1 577 819 758
78 011 37 118 40 893
5 811 2 965 2 846
26 427 12 879 13 548
9 428 4 911 4 517
2 890 1 522 1 368
11 020 5518 5 502
16 292 8 344 7 948
8 595 4 326 4 269
901 705 424 143 477 562
5 604 2 839 2 765
12 791 6 447 6 344
46 266 21 685 24 581
4 102 2 000 2 102
2 810 1 415 1 395
3 951 2 034 1 917
7 192 3 546 3 646
2 454 1 369 1 085
45 362 18 757 26 605
1 299 659 640
40 919 19 308 21 611
4 004 2 041 1 963
19 129 9 394 9 735
6 809 3 541 3 268
1 878 989 889
6 553 3 135 3418
11 783 6 056 5 727
6 199 3 171 3 028
48.4 46.8 49.9
65.7 65.9 65.5
71.8 71.6 72.0
55.7 52.8 58.5
71.2 71.2 71.2
78.3 76.7 80.1
84.7 83.2 86.3
63.7 61.8 65.6
84.3 84.0 84.6
34.0 30.2 37.3
82.4 80.5 84.4
52.5 52.0 52.8
68.9 68.8 69.0
72.4 72.9 71.9
72.2 72.1 72.3
65.0 65.0 65.0
59.5 56.8 62.1
72.3 72.6 72.1
72.1 73.3 70 9
Medio
Medio
Alto
Medio
Alto
Alto
Extremo
Medio
Extremo
Bajo
Alto
Medio
Alto
Alto
Alto
Medio
Medio
Alto
Alto
100.0 100.0 100.0
0.6 0.7 0.6
1.4 1.5 1.3
5.1 5.1 5.1
0.5 0.5 0.4
0.3 0.3 0.3
0.4 0.5 0.4
0.8 0.8 0.8
0.3 0.3 0.2
5.0 4.4 5.6
0.1 0.2 0.1
4.5 4.6 4.5
0.4 0.5 0.4
2.1 2.2 2.0
0.8 0.8 0.7
0.2 0.2 0.2
0.7 0 7 0.7
1.3 1.4 1.2
0.7 0.7 0.6
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación oí
Continúa
Distribución porcentual
018 Jiménez Hombres Mujeres
019 Llera Hombres Mujeres
020 Mainero Hombres Mujeres
022 Matamoros Hombres Mujeres
023 Méndez Hombres Mujeres
024 Mier Hombres Mujeres
025 Miguel Alemán Hombres Mujeres
026 Míquihuana Hombres Mujeres
027 Nuevo Laredo Hombres Mujeres
028 Nuevo Morelos Hombres Mujeres
029 Ocampo Hombres Mujeres
030 Padilla Hombres Mujeres
031 Palmillas Hombres Mujeres
032 Reynosa Hombres Mujeres
033 Rio Bravo Hombres Mujeres
034 San Carlos Hombres Mujeres
035 San Fernando Hombres Mujeres
036 San Nicolás Hombres Mujeres
037 Soto la Marina Hombres Mujeres
5 620 2 837 2 783
11 777 6 084 5 693
1 947 997 950
275 320 133 611 141 709
3 518 1 826 1 692
4 601 2 334 2 267
17 105 8 709 8 396
2 011 1 043
968
205 578 101 465 104 113
1 942 1 013
929
8 777 4 448 4 329
9 138 4 696 4 442
1 256 652 604
282 855 138 675 144 180
68 442 33 721 34 721
6 676 3 468 3 208
36 703 18 423 18 280
661 346 315
15 572 8 188 7 384
3 644 1 866 1 778
8 514 4 439 4 075
1 462 744 718
128 540 60 251 68 289
2 665 1 377 1 288
2 562 1 288 1 274
9 384 4 640 4 744
1 711 894 817
97 101 45 540 51 561
1 412 753 659
6 282 3 191 3 091
5 922 3 044 2 878
968 499 469
125 049 58 308 66 741
39 471 18 893 20 578
5 258 2 710 2 548
24 323 12 086 12 237
572 300 272
11 453 6 015 5 438
64.8 65.8 63.9
72.3 73.0 71.6
75.1 74.6 75.6
46.7 45.1 48.2
758 75.4 76.1
55.7 55.2 56.2
54.9 53.3 56.5
85.1 85 7 84.4
47.2 44.9 49.5
72.7 74.3 70.9
71.6 71.7 71.4
64.8 64.8 64.8
77.1 76.5 77.6
44.2 42.0 46 3
57.7 56 0 59.3
78.8 78.1 79.4
66.3 65.6 66.9
86.5 86.7 86.3
73.5 73.5 73.6
Medio
Alto
Alto
Bajo
Alto
Medio
Medio
Extremo
Bajo
Alto
Alto
Medio
Alto
Bajo
Medio
Alto
Medio
Extremo
Alto
0.4 0.4 0.4
0.9 1.0 0.9
0.2 0.2 0.2
14.3 14.2 14.3
0.3 0.3 0.3
0.3 0.3 0.3
1.0 1.1 1.0
0.2 0.2 0.2
10.8 10.7 10.8
0.2 0.2 0.1
0.7 0.8 0.6
0.7 0.7 0.6
0.1 0.1 0.1
13.9 13.7 14.0
4.4 4.5 4.3
0.6 0.6 0.5
2.7 2.8 2.6
0.1 0 1 0.1
1.3 1.4 1 1
391
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Población de 15 años y más en rezago educativo por municipio y sexo, 2000
Concluye
Municipio y sexo Población de 15
años y más Población en
rezago educativo Porcentaje Clasificación d) Distribución
porcentual
038 Tampico Hombres Mujeres
039 Tula Hombres Mujeres
040 Valle Hermoso Hombres Mujeres
041 Victoria Hombres Mujeres
042 Villagrán Hombres Mujeres
043 Xicoténcatl Hombres Mujeres
215 737 100 697 115 040
16 741 8 354 8 387
38 970 19 028 19 942
180 062 86 034 94 028
4 808 2 495 2 313
15413 7 655 7 758
81 336 34 354 46 982
12 892 6 414 6 478
22 413 10 652 11 761
66 934 31 072 35 862
3 794 1 972 1 822
8 938 4 455 4 483
37.7 34.1 40.8
77.0 76.8 77.2
57.5 56.0 59.0
37.2 36.1 38.1
78.9 79.0 78.8
58.0 58.2 57.8
Bajo
Alto
Medio
Bajo
Alto
Medio
9.0 8.1 9.8
1.4 1.5 1.4
2.5 2.5 2.5
7.4 7.3 7.5
0.4 0.5 0.4
1.0 1.1 0.9
(i) De acuerdo a la proporción de la población en rezago educativo se clasifica en: bajo, medio, alto y extremo.
392
INE
GI.
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