El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.
description
Transcript of El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.
![Page 1: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/1.jpg)
El rei li va dir al petit príncep...
A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.
Cap a l’FCT en els cicles LOE
![Page 2: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/2.jpg)
Una proposta per programar FCT en cicles LOE
Empenta
Oportunitat
Resultats
![Page 3: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/3.jpg)
Empenta
Ens posen en marxa ...
perquè els cicles LOE ens apareixen
com un ...
![Page 4: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/4.jpg)
que ens comença a cremar ...
![Page 5: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/5.jpg)
i obeint la dita...
Quan vegis les barbes del veí
afaitar, ...posa les teves a
remullar
![Page 6: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/6.jpg)
oportunitat
que va sorgir en treballar el tema al
grup de Q FCT
per tant, vàrem posar ...
![Page 7: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/7.jpg)
Un munt de dubtes...
Nou enfocament?RA?CA????????????
Al CRP de Martorell, de la mà d’en Feliu, ens va arribar una mica de ...
![Page 8: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/8.jpg)
Vàrem fer una mica d’anàlisi...
cal fer una programació de la FCT?
com?quan?
i després de donar-li “un parell de voltes” ... o algunes més ...
![Page 9: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/9.jpg)
... van sortir tres “nivells”:
Programació general del mòdulProgramació general per cicle determinant les condicions necessàries pel seu correcte desenvolupament i fent referència a les activitats, resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació establertes al currículum. La programació es validarà pel departament de la família professional i la direcció del centre i podrà tenir vigència fins que es proposin canvis.
Planificació anual (per curs) de la FCTPer exemple: nombre d’alumnat que hi ha al grup, les exempcions, alumnat que ja ha superat aquest mòdul amb anterioritat o demanen posposar-lo fins el curs següent, previsió de centres de treball...
Programació individual de la FCTProgramació-planificació individualitzada, que queda recollida en el conveni i en el “quadern” de pràctiques, on es relacionen, dates d’inici i final, horaris i el pla d’activitats pactat.
![Page 10: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/10.jpg)
Resultats
Vàrem necessitar una miqueta de cafè, te, xocolata, “coca
d’en Lluis”, ... per acabar fent una proposta consensuada que pugui ser
referència per a programar el mòdul de FCT dels cicles LOE.
Posteriorment es van integrar les aportacions del grup de
treball FCT-LOE.
![Page 11: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/11.jpg)
La proposta de programació:
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluacióReferència curricular
Activitats d’aprenentatgeAdaptació de les curriculars
Estratègies metodològiquesCriteris de centre per l’organització de la FCTCriteris de la família professional Criteris específics del propi del cicle
Avaluació, qualificació, recuperacióCriteris i instruments per l’avaluació dels RA i per la qualificació i recuperació del mòdul
Espais, equipaments, recursosApartat addicional per indicar, si cal, bibliografia, recursos, condicions mínimes i/o adients
que haurien de reunir determinats centres de treball o llocs específics de pràctiques, ...
![Page 12: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/12.jpg)
Esperem que aquest document ens doni un punt de referència comú per poder afrontar la FCT dels cicles LOE amb ...
• èxit, qualitat• i sobretot ...
![Page 13: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/13.jpg)
(1) a totes les persones participants en l’elaboració d’aquesta proposta...
(2) als companys i companyes que la puguin utilitzar...
(3) a vosaltres...
Gràcies!!!!!!
![Page 14: El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081511/56815a2d550346895dc76e00/html5/thumbnails/14.jpg)
Les tres gràcies
Raffaello (1504)