EL PERIÓDICO DIGITAL

CEP CASTILLEJA DE LA CUESTA

NOVIEMBRE 2010

EL PERIÓDICO VIRTUAL

Una herramienta para el desarrollo de competencias:

Expresión escrita Trabajo autónomo Trabajo cooperativo Búsqueda de información Análisis crítico Competencia gramatical Conocimiento del entorno

Ventajas del periódico digital

Factor motivacional:Publicación para millones de personas

frente al lector limitado del cuaderno

Trabajo cooperativo con libertad de tiempo y espacio

Cabida para el material audiovisual

Ventajas de la herramienta 2.0

No hay que instalar programas

Apta para cualquier sistema operativo

Facilidad de uso

Gratuidad

¿Con qué recursos contamos?

1º Formación del alumnado: Media Programas educativos:

El país de los estudiantes ¿Quieres ser periodista? Análisis de periódicos antiguos Piensa con la prensa Búsqueda de información

Ejemplos de periódicos digitales (1, 2)

Actividades de análisis y comprensión Ficha 1 Ficha 2 (a-b) Ficha 3

Hemerotecas digitales (1, 2, 3) La prensa un recurso didáctico

¿Cómo nos organizamos?

1º Tomamos decisiones: ¿Grupo-clase / diferentes grupos? ¿Horario lectivo / no lectivo ¿Soporte en papel / digital? ¿Tipo de soporte digital?

2º Formamos los equipos: Redacción

Portada-Secciones Edición

Organización de los equipos

Contar con un jefe/a de sección al frente de cada grupo

Trabajar de manera coordinada siguiendo una agenda

Proponer temas concretos que servirán de ”mínimos” para cada sección con sus fuentes de investigación

Contar con una redacción virtual Corrector/a final (ortográfico y tipográfico)

EL PROCESO

Actividades de motivación- Crear portadas- Crear cabecera

- Mediante Gimp- Creadores de logos on-line

- Generar noticias- Generar titulares- Introducir noticias falsas en periódicos

reales

El país de los estudiantes

Concurso para la creación de un periódico on-line

Premios individuales y grupal Recursos:

Cómo preparar las secciones / planillo Hemeroteca / suscripción al diario Libro de estilo Banco de imágenes

Piensa con la prensa

Trabajo por proyecto de la web quadranquinta

Análisis crítico de la prensa

Recursos para el alumnado y el profesorado

Diseño de la publicación

Diagramación

Distribución de los elementos en una página

Diagramación Debe facilitar la lectura

Equilibrio entre blanco (página), negro (titulares), color (fotografía y marcas de agua) y gris (texto)

Distribución estática o sensacionalismo formal según su finalidad

Equilibrio entre verticalidad (contenido largo) y horizontalidad (monotonía)

Diagramación

Tener en cuenta la dirección de la mirada:

Importancia de las páginas impares sobre las pares

Evolución de la mirada: zona superior derecha>superior izquierda>central>inferior

Diagramación Recursos tipográficos:

Fuentes de fácil lectura: Offline: arial, times new roman, futura Online: verdana, calibri

Tamaño legible (mínimo 10) Uso de cajas:

Adecuación del texto al espacio Distribución equilibrada (líneas viudas)

Diseño uniforme y con criterio Uso de texto de relleno: ”Lorem Ipsum”

EVOLUCIÓN DE LA DIAGRAMACIÓN

• Aparición de menos artículos por cada página.• Menos y más grandes titulares• Anchos de columna más estandarizadas.• Tipologías más estandarizadas (6 columnas por página)• Mayor variedad de códigos —fundamentalmente no-verbales,

generalmente fotos-• Más espacio en blanco, llamados "blancos" (en inglés, air). Un

área con muy poco espacio en blanco es llamado "tight", y con mucho blanco es llamado "loose".

• Más color

Antes de redactar: recuerda

Antes de comenzar, haz un esquema de los temas y/o aspectos a los que se va a referir.

Utiliza el estilo de redacción de pirámide invertida (comenzando por la conclusión y finalizando con los detalles).

Limítate en lo posible a una idea principal por párrafo. Fracciona los párrafos largos en varios más cortos. Usa preferentemente las oraciones simples enunciativas afimativas y activas. Utilice una estructura de oración afirmativa. Especifique lo que es cierto y no lo

falso. Evita las palabras connotativas, usa un vocabulario claro y preciso Sea conciso; exprese las ideas con precisión y use solamente las palabras

necesarias. Utilice listas con viñetas para romper la monotonía de bloques de texto

uniformes. Revise y elimine material innecesario, escriba en forma sencilla y concreta Suministre enlaces, por ejemplo a: términos nuevos, conceptos, contenidos

secundarios, definiciones y cualquier otro material adicional.

Maquetación

Uso de Scribus: Editor de textos mediante cajas de edición Fácil manejo Aspecto profesional Exportación a pdf Gratuito y multiplataforma Guía de uso: scribus para el periódico escolar

Scribus

- Descarga e instalación- Ejecutar programa- Seleccionar tipo de documento- ARCHIVO>Configuración del programa- VISTA>Organizar cuadrícula- CUADRO DE TEXTO>Crear cajas de edición

- Posibilidad de ENLAZAR CAJAS- Crear cajas de imágenes

Scribus

- Editar texto- Edición directa- Copiar y pegar- Herramientas: separación de sílabas

- Editar fotografías- Composición- Guardar proyecto / Exportar pdf

Crear cajas de texto, imagen formas…

Acceso a configuración del archivo

Configuración de la vista

Enlazar /separar cajas

Botones de herramientas: guardar proyecto, exportar a PDF..

Editor de texto (se accede mediante botón derecho en una caja de texto creada):- Se escribe el texto- Se define el tipo de fuente y el estilo-Se acepta para que se vuelque en la caja

Actividades- Crear un portada con cabecera, fotografía y

texto- Crear una hoja con tres columnas en la parte

superior y dos en la inferior- Insertar texto propio / pegar de otra fuente- Insertar una fotografía y una forma convertida

en marco de texto- Exportar a pdf- Subir al blog

¿Y una vez terminado?

Herramientas para la publicación

Issuu Scribd Myebook Storybirds Classtools

o Yuduo Calameoo Digitalstorytellingo TikaTok

Otras herramientas

Retoques fotográficos

Tiras cómicas

Herramientas para la publicación BLOG:

- organización temporal

- entradas a modo de diario

- posibilidad de organización en etiquetas, categorías, secciones…

WIKI / WEB:

- organización temática

- clasificación en páginas mediante enlaces o barra de navegación

Herramientas para la publicación

Blogs Blogger Wordpress

Wiki Wikispaces Pbworks Googlesites

Elegir blog

BLOGGER Integrado en google Menos diseños pero

mucha cantidad de plantillas libres

Facilidades para la inserción

No admite la subida de documentos

WORDPRESS• Cuenta propia• Diseños muy buenos

ampliables. No facilidades para crear plantillas

• Dificultades de inserción

• Admite la subida de documentos

Crear un blog en blogger

Es necesario crear una cuenta en google:Acceder a www.gmail.comSeleccionar CREAR UNA CUENTARellenar todos los campos y pulsar

ACEPTO.CREAR MI CUENTAA través de la barra superior en MÁS

podemos acceder a todos los servicios de google: TODAVÍA MÁS

CREAR CUENTA

CUMPLIMENTAR TODOS LOS CAMPOS Y ACEPTAR

ACCEDERA LOS

SERVICIOS DE GOOGLE

Crear un blog en Wordpress

• Teclea la URL: http://es.wordpress.com

• En la página que se abre pincha en Registrarte ahora.

• Rellena el formulario con título del blog, nombre de usuario y email.

Comprueba que el nombre seleccionado esté libre, de lo contrario elige otro

Asegúrate de que tu contraseña sea la adecuada: combina letras y números

Por último: acepta

A continuación eliges un título para tu blog. El sistema de WordPress te habrá enviado un correo con un enlace, que te lleva a las claves que necesitas para acceder a la Administración de tu blog. Después de visitar el enlace anterior te vuelven a enviar un nuevo correo donde también tendrás el usuario y contraseña. Listo, ya puedes empezar a escribir en tu blog

TAREAS

- Acceder a la cuenta común del curso- Editar el blog del curso- Añadirse como autor- Crear cuenta propia en google / wordpress- Crear blog propio con el nombre del periódico- Crear grupo de google- Subir un documento de texto, foto y vídeo a

vuestro blog

TAREAS

Crear cuenta en Issuu Subir un archivo de texto Incrustar documento en una entrada del

blog Haced lo mismo con un documento en

cualquiera del resto de herramientas de publicación

ACCESO A GOOGLE

Usuario: cursoperiodicodigital

Contraseña: cepcastilleja10

LOGOS

Creadores de logos:- Wayole- Coolarchive- Freelogomaker- Cooltext- Logoease- Diseñologos- Crear logos