El nazismo

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EL NAZISMO

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EL NAZISMO

IDEAS PREVIAS

• ¿Qué es el nazismo?

• ¿Cuándo y dónde tuvo lugar?

CONTEXTO HISTÓRICO

• Período de entreguerras (1918-1939):

- Consecuencias económicas de la Primera Guerra Mundial

- Firma del Tratado de Versalles el 28 de junio de 1919 (se crea la Sociedad de Naciones)

- Consecuencias políticas de la Primera Guerra mundial:

• Vigencia de la democracia: Francia, Inglaterra, Estados Unidos

VS

• Crisis del sistema parlamentario : Rusia, Italia

COMUNISMO FASCISMO

ALEMANIA• Historia como nación relativamente

corta (Se unifica en 1871)

• Nace el Imperio Alemán (1871-1918)

- Emperador o Káiser y Canciller o jefe del gobierno

- Dos cámaras: Reichstag y Bundesrast

- Sistema electoral restrictivo y favorable a la clase terrateniente o Junkers

• Primera Guerra Mundial y fin del Imperio Alemán:

- Abdicación del Káiser Guillermo II y proclamación de la república

- Agitación política: socialdemócratas y comunistas (Rosa Luxemburgo y Karl Liebknecht = Liga Espartaquista)

• Revolución de noviembre 1918

República de Weimar (1919-1933)

• Elecciones de 1919: Nace la República de Weimar

• Gobierno de coalición, donde son mayoría los socialdemócratas

• Constitución de Weimar (Bases del “estado de bienestar”)

• Dos pilares fundamentales : Patronal y Ejército

- Por haber comenzado la guerra, el pago de setecientos mil millones de euros (doscientos veintiséis mil millones de marcos en oro)

- Pierde el 13% de territorio, con la pérdida de la ciudadanía alemana de 6 millones de alemanes

- El 1/5 de la industria alemana pasa a manos aliadas

Firma del Tratado de Versalles el 31 de julio de 1919

Desarrollo de la República de Weimar

• Economía de posguerra y oleadas de movimientos extremistas (1920-1923)

• Momento delicado en 1923 con la hiperinflación y la ocupación por las tropas

francesas de la zona minera del Ruhr

- A principios de 1922 undólar correspondía a 200marcos y pasado junio de 1923a varios billones de marcos

• Estabilidad económica a partir de 1924 con la llegada de crédito norteamericano

• Alemania entra en la Sociedad de Naciones

• Vuelco conservador con la elección del nuevo presidente de la república, el mariscal de campo, Hindenburg (Antiguo jefe del ejército imperial)

¿Qué pasa al final de la década de los años 20?

• Crack del 29 y Gran Depresión

- ¿En que medida afecta a Alemania?

Alemania estaba muy endeudada con los bancos norteamericanos

DESASTRE TOTAL

Del desastre económico al desastre político

• La miseria del pueblo alemán hizo aflorar la inestabilidad política fruto de la incapacidad del sistema político de dar respuestas y soluciones a los alemanes:

- A partir de 1930 los gobiernos de coalición no tienen mayoría en el parlamento

- Se recurre entonces, a disolverlo constantemente: 19 gobiernos en 13 años

Aparición del nacionalsocialismo Causas: - Malestar generalizado del pueblo Alemán por las

duras condiciones económicas de posguerra - Descontento y miseria acentuada tras la firma del

Tratado de Versalles - Hundimiento total, tras el crack del 29

↓- Esta inestabilidad económica se traduce en una

inestabilidad política que ante la ausencia de una democracia fuerte y consolidada da pie a posturas y formaciones extremistas (El Nacionalsocialismo será una de ellas)

ADOLF HITLER (1889-1945)

- Nace en Braunau-am-Inn, pequeña ciudad austriaca fronteriza con el Imperio Alemán

- Infancia difícil: su padre le pegaba y se queda huérfano a los 16 años

- Se muda a Viena donde será un mal estudiante pese a que es un gran devorador de libros (Historia, mitología alemana)

- Su gran sueño será entrar en la Academia de Bellas Artes de Viena, pero será rechazado

- Cuando inicia la Primera Guerra Mundial se alista

- La rendición de Alemania y el fin de la guerra le hundirán y volverá a Munich

• https://www.youtube.com/watch?v=bYv1f_

DIf4Y&list=PL2D0AA91B7B88B66A

• Cuando vuelve de la guerra es una persona desconectada de la política

• Recibe una oferta de trabajo desde el ejército como espía en las cervecerías donde se reúnen los grupos políticos que están proliferando tras el nacimiento de la república

• En octubre de 1919 se inicia la carrera política de Hitler:

- Se sentirá especialmente atraído por el discurso nacionalista, racista y anticomunista del Partido Obrero Alemán

- Pronto pasará de espectador a participar en las

discusiones

- Observarán que tiene madera y lo nombrarán jefe de propaganda

Nace el Partido Nazi• Cambia el nombre al partido a

Partido Nacionalsocialista alemán o Partido Nazi (Dos elementos importantes: ‘Socialismo’ y ‘Nacionalismo’

- Nueva bandera: la esvástica negra (como significado de la superioridad aria) sobre los colores del antiguo Imperio alemán

• En Munich, Hitler elaborará los 25 puntos que servirán de base para la ideología nazi:

- Poner fin al pago por la guerra

- Recuperar los territorios perdidos tras la firma del Tratado de Versalles

• En 1921 será nombrado líder del partido

• Primeras conclusiones:

- La economía repercute en la política y viceversa

- Los movimientos extremistas se asocian a momentos de inestabilidad

¿Por qué?

EL ASCENSO AL PODER

• Aumentan los integrantes del partido:

En estos primeros años se incorporarán personajes clave para el nazismo:

- GERMAN GOERING Se adhiere en 1922.

Excombatiente y con más méritos militares que Hitler. En 1941 se le asignará el papel de sucesor de Hitler

• HEINRICH HIMMLER

Se une en 1923. Personaje frustrado porque llega tarde para alistarse en la I Guerra Mundial. Integrante muy importante para el nazismo:

Será comandante en jefe de las SS y el encargado de planificar, organizar y supervisar el Holocausto nazi

• JOSEPH GOEBBELS

Se une en 1923. En 1929 es nombrado Gauleiter o «líder de zona» y en 1930 es nombrado jefe de propaganda y a partir de 1933, ministro de propaganda e ilustración popular

https://www.youtube.com/watch?v=sEGeHxF0tF4

Primeros pasos del partido nazi

• En 1920, Hitler compra acciones de un semanario:

El uso de la publicidad para darse a conocer es básico para comprender la expansión del partido nazi

- Eslóganes y titulares muy agresivos y directos - Pasa de 8.000 tiradas a 25.000 en poco

tiempo

Van más allá…• Se crean las SA

(Secciones de Asalto), las llamadas ‘camisas pardas’:

Se involucran en peleas callejeras

↓ Primer indicio de que el

partido nazi nace con una intención claramente violenta

El putsch de Munich

• Si recordamos, en 1923, la situación de Alemania es un desastre (hiperinflación, ocupación del Ruhr…)

Esta situación es aprovechada por el Partido Nazi:

- La debilidad del gobierno y de la población es favorable a un intento de alcanzar el poder

- Se produce el putsch de Munich el 8 de noviembre

Primer golpe al nazismo…

• Hitler acaba siendo detenido y condenado a 5 años de prisión

↓ Esto no estaba en los planes de

Hitler:

- Le hace replantearse muchas cosas

- Concluye, que quizá el recurso a la violencia directa no es el mejor camino para alcanzar el poder

El Mein Kampf “mi lucha”• En su tiempo de reclusión, escribe la obra Mein Kampf, que a partir

de ese momento establecerá la línea teórica del nazismo:

BASES IDEOLÓGICAS ↓

El ‘darwinismo social’ y el antisemitismo recuperado de la tradición romántica alemana del siglo XIX

La teoría del völkisch

Su compositor favorito, Wagner (de ideología antisemita, afirmaba que los judíos no podían expresarse artísticamente)

https://www.youtube.com/watch?v=0EUHnu48DmQ

Estas bases ideológicas no son nuevas, sino que son incorporadas y reinterpretadas por el partido nazi, en concreto por Hitler y tienen su origen en:

Falta de homogeneidad nacional + situación de miseria en el primer cuarto del siglo XX

Alemania es el caldo de cultivo perfecto para desarrollar cultos irracionales y sobrenaturales centrados en la

“mística de la sangre”

Ideas principales del Mein Kampf

“Repugnante me era el conglomerado de razas reunidas en la capital de la monarquía austríaca; repugnante esa promiscuidad de checos, polacos, húngaros, rutenos, servios, croatas, etc. y, en medio de todos ellos, a manera de eterno bacilo disociador de la humanidad, el judío y siempre el judío…”

1ª. El elemento racial: superioridad de la raza aria y el exacerbado antisemitismo

(Característica particular del nazismo, que no comparte con otros totalitarismos, como el fascismo italiano)

“La raza es la llave para la historia del mundo”

“La política exterior del Estado racista tiene que asegurar a la raza que abarca ese Estado los medios de subsistencia sobre este planeta, estableciendo una relación natural, vital y sana, entre la densidad y el aumento de la población, por un lado, y la extensión y calidad del suelo en que se habita, por otro…”

2º. Lebensraum o espacio vital: se inspira en la teoría de el geógrafo Friedericg Ratzel de la sobrepoblación alemana. Hitler lo interpreta como: una raza superior = una nación superior

Esta superioridad necesita de su espacio

Primero, unificar territorios de habla germánica

Segundo, asegurarse más territorio (expansionismo)

“Hasta la edad de los 17 años la palabra "marxismo" no me era familiar, y los términos "socialdemocracia" y "socialismo" parecíanme ser idénticos. Fue necesario que el destino obrase también aquí abriéndome los ojos ante un engaño tan inaudito para la humanidad…”

3ª Anticomunismo: el comunismo es la doctrina política enemiga de Hitler por antonomasia.

Además, basándose en los protocolos de los sabios de Sion, se sirve para atacar a los judíos como los verdaderos artífices de la ideología comunista

En relación a su anticomunismo: Hitler veía con cierta envidia que socialistas y comunistas tuvieran sus pilares asentados sobre El capital de Karl Marx

↓ pese a que escribe su libro

• "Las revoluciones profundas, de largo curso y huella duradera, no la hacen escritores, sino oradores " 

La puesta en libertad de Hitler

• Tras cumplir solo 9 meses es puesto en libertad en 1924

¿Qué está pasando ahora en Alemania?

‘época dorada’ de la República de Weimar

• Hitler ya en la cárcel se da cuenta de que necesitan acudir al juego parlamentario:

Elecciones de 1924 solo reciben el 3% de los votos

Cuando se publica Mein kampf es un fracaso editorial

Segundo golpe al nazismo…

Primeras reacciones tras el fracaso

• Quieren limpiar la imagen de “matones”

• En estos momentos, será de gran ayuda el jefe de propaganda Goebbels

Ayuda a Hitler a renovarse y renovar el partido

Cambios en el partido

1º Modera su discurso: relaja el ataque antisemita

2º Considera que necesita ‘guardaespaldas’:

Se crean las SS (solo hombres de pureza aria)

• Se preparan para las elecciones de 1928

De nuevo, fracaso electoral: solo el 2’6 %

¿Por qué pensáis que vuelven a fracasar en esa fecha?

Recapitulemos…

- Inicio no muy prometedor: 2 elecciones fracasadas (1924 y 1928)

Crack 1929 = todo cambia

ALEMANIA SE HUNDE

Ocasión ‘caída del cielo’ para los discursos extremistas como los del Partido nazi…

- No por casualidad es ahora cuando comienzan las concentraciones y manifestaciones del partido masivas y espectaculares

↓Concentración anual en la

sede de Nuremberghttps://www.youtube.com/watch?v=toNtdihNngE

Toda una carrera hacia el poder

• Nombra a Goebbels como encargado de llevar el mensaje nazi a Berlín

• Ante la situación de desesperación tras el crack : mensajes sencillos y prometedores

‘PAN Y TRABAJO’

Elecciones de 1930

• Casi 6.000.000 de votos

• Pasan de 12 escaños a 107 en el Reichstag (solo 36 menos que la coalición de los socialdemócratas)

• En las elecciones a la presidencia de 1932 se queda muy cerca de Hindenburg

• Recordemos que es a partir de 1930 cuando se suceden en cascada las elecciones… (inestabilidad política)

- Hitler aprovecha esta inestabilidad para persuadir a Hindenburg de que lo nombre canciller (ya que está muy cerca del poder) este se niega en un primer momento

Lo acabará nombrando canciller el 30 de enero de 1933 pero sin tener mayoría absoluta

Recapitulemos

1º En un primer momento, el partido nazi es de índole exclusivamente violento

Pustch de Munich

2º Luego entra en el juego parlamentario: - Una primera derrota en 1924 - Modera su discurso e introducen cambios - Una segunda derrota en 1928 (Sufren las derrotas porque hay ‘estabilidad’ en

Alemania)

3º Victoria en 1930 por la inestabilidad tras el crack

• Conclusiones

Las personas somos muy influenciables en situaciones extremas

Podemos buscar la razón del ascenso y llegada al poder del nazismo en la

psicología humana

https://www.youtube.com/watch?v=yk69k124q00

EL NAZISMO EN EL PODER

El camino hacia la dictadura↓

Con el desarrollo del nazismo en el poder se observa que EL FIN

JUSTIFICA LOS MEDIOS

Recordemos…

Para Hitler lo que determinaba la sociedad era la raza

- Esta raza o volk, pertenece a un territorio, que es a su vez una NACIÓN

- Esta nación es lo que considera la PATRIA

Una raza = Una patria

- La patria se materializa en el ESTADO- Ese estado se personifica en el GOBIERNO

A modo comparativo:

Para los marxistas son las clases sociales las que determinan la sociedad

Para los liberales es el juego de diferentes opciones políticas en las elecciones

La PATRIA que defiende Hitler transmite la idea de UNIDAD, sin unidad no hay

patria

- Lo importante es que el volk esté unido, sin importar a que clase social se pertenece o la opción política

¿A qué nos recuerda esto?

La Italia fascista de Mussolini

¿Por qué el nazismo es considerado fascismo?

↓Porque Hitler asume el ideal fascista de que

por encima de las clases o los partidos hay algo de naturaleza permanente,

trascendente y suprema la unidad histórica llamada PATRIA

¿Pero, cómo se consigue esa UNIDAD, y esa visibilidad de la PATRIA?

NECESITAS CONTROLAR TODOS LOS ELEMENTOS QUE FORMARÁN ESA

UNIDAD

Así, los regímenes fascistas adoptan un modelo TOTALITARIO de gobierno

¿Qué es el totalitarismo?

El ESTADO lo controla TODO

Ese control tiene que estar dirigido por alguien

Ese alguien, es el PARTIDO ÚNICO

El TOTALITARISMO, pretende controlar y manejar/ transformar a su gusto al

pueblo

¿Para que van a perder el tiempo disputándose el gobierno con otras

opciones políticas?

Se desviarían del objetivo primordial: LA PATRIA

Por lo tanto, el TOTALITARISMO, va más allá, que el AUTORITARISMO

- El autoritarismo, es el gobierno que recorta o anula libertades al pueblo, pero no pretende cambiarlo

- El totalitarismo, quiere llegar hasta el final y transformar la sociedad a su gusto

Obviamente, observareis que para poner en práctica un régimen totalitario es necesario

ser autoritario

¿Qué medidas tomaríais vosotros si quisierais establecer un régimen

totalitario?

ESTA ES LA VERDADERA META DEL NAZISMO Para ello…

- Necesita librarse de su principal oposición política : el comunismo↓

Incendio del Reichstag

- Se produce el 27 de febrero de 1933. El parlamento alemán arde a manos de los nazis y culpabilizan a los comunistas

- Lo usan de justificación para atacarles: se desata UNA OLEADA DE PERSECUCIÓN

- SS Y SA: matanza de comunistas

Nuevas elecciones el 5 de marzo (recordemos que los nazis no tenían mayoría

absoluta)- Los nazis intentan pactar con los católicos de

centro, estos aceptan

ESTRATEGIA PARA APROBAR LA LEY DE PLENOS PODERES

Necesitaba el 2/3 de los votos del parlamento para aprobarla y lo consigue

Es paradójico como la DEMOCRACIA, le pone la alfombra roja a la DICTADURA

Con esta ley:- Puede asumir el control total de Alemania en

tiempos de crisis

Además…- Anula la constitución de Weimar y con ella

todos las libertades y garantías individuales- Prohíbe la prensa y las reuniones de

opositores con la prohibición final de cualquier otro partido que no fuera el nazi

• La judicatura desaparece como poder independiente y se forman tribunales políticos excepcionales

• Se crea la GESTAPO (policía secreta)

• Identificación absoluta entre partido y estado

Estado centralizado y unificado: se anulan los poderes de los estados federales y pasan a ser GAU (regiones)

Los acontecimientos se lo ponen fácil…

Para completar la carrera hacia la dictadura de partido único, solo faltaba

↓Controlar la presidencia del estado

↓El 2 de agosto de 1934 muere Hindenburg

↓Hitler se autoproclama JEDE SUPREMO DE ALEMANIA O FÜRHER y canciller del REICH

(REICHSFÜHRER)

CONSTRUCCIÓN DEL RÉGIMEN NAZI

Ya han llevado a cabo la limpieza de la oposición externa

↓Una vez en el poder, Hitler se encarga de

depurar posibles enemigos dentro del partido↓

Noche de los cuchillos largos Miembros de las SS asesinan a dirigentes de las

SA

Ahora que Hitler se ve seguro y con plenos poderes…

- Retoma el discurso antisemita más agresivo

- Se producen los primeros bloqueos a comercios judíos

Pero… Los alemanes no reaccionan como el esperaba

Recapacitan y reformulan su mensaje…

- Se dan cuenta que ahora, en 1934, lo que el alemán medio busca, es trabajar y comer

El primer objetivo, por tanto, será ECONÓMICO

(Para tenerlos contentos)

ECONOMÍA NAZI

Relanzar a Alemania en una gran potencia mundial, para ello

FUERTE DIRIGISMO ESTATAL↓

AUTARQUÍA ECONÓMICA (Convertir a Alemania en un país

autosuficiente)

- Plan cuadrienal de autoabastecimiento y fomento de la industria

- Intervención del estado en los precios y salarios para frenar la inflación

Ayudado por Goebbels: propaganda por ‘La batalla por el trabajo nacional’:

• Fuerte inversión estatal en obras públicas e industria pesada para crear empleo y autoabastecerse

Todo esto tenía una razón de ser…‘ Tener a todos más o

menos contentos’

- Los grandes empresarios e industriales se acercarán a Hitler por el capital que les están inyectando

- Los obreros recuperan el trabajo

Ahora que están todos contentos… Hitler se dirige hacia

su objetivo real…Para llevar a la práctica ese proyecto de UNIDAD

NACIONAL↓

INGENIERIA SOCIAL

(El partido debe llegar a todos los niveles de la sociedad)↓

MINISTERIO DE CULTURA Y PROPAGANDAAl mando de Goebbels

- La ciencia y la cultura se ‘nazificaron’- Se aniquila la libertad intelectual y se desmantela toda la

élite artística y literaria - Se crean listas de autores prohibidos y la quema de

libros era habitual

- Juventudes Hitlerianas: si tienes controlada a la juventud, tienes controlado el futuro

• La educación redujo el papel de la mujer en la sociedad nazi a las llamadas tres “K”: kinder, kirche, küche (hijos, iglesia, cocina)

• Se reorganizó y se politizó el sistema educativo

• Se depuró a profesores de universidades y escuelas

• Se introdujo la censura en las aulas y en los libros de texto

• En las bodas, los recién casados recibían un ejemplar del Mein Kampf

• En el terreno laboral: el nazismo busca tener a los trabajadores contentos y entretenidos para evitar protestas:

‘La fuerza mediante la alegría’:

Programas de ocio para los trabajadores

• Vacaciones al 50%

• Cantinas en las fábricas

• El impulso industrial hace que Hitler junto a Ferdinand Porsche creen el modelo de coche Volkswagen (coche del pueblo)

‘ si trabajas duro, quizás ahorres y te puedas comprar uno’

Todo este proceso de ‘nazificación’ de la sociedad alemana trae consigo

↓La lavada de cerebro

(van interiorizando todo lo que les transmite el gobierno)

↓Conlleva a una indiferencia y un desentendimiento de la población

respecto a los métodos utilizados por los nazis

Bajo este desentendimiento de la población↓

Hitler pone en marcha su proyecto de Lebensraun o espacia vital

↓Esto pasa por el rearme

(lo que hará mermar el presupuesto destinado para otros objetivos = descontento de la

población)+

No entienden porque del rearme (tienen gran pavor a la guerra)

• Este descontento es contestado por Hitler de la siguiente manera :

- Si la economía merma, es por culpa de los judíos, que son los que manejan el comercio : uso del ‘chivo espiatorio’

- El rearme es necesario si queremos que la raza aria tenga una patria a su nivel. No se trata de rearmarse para atacar, sino ser potentes (fachada pacifista)

• El descontento le viene perfecto a Hitler para culpabilizar a los judíos e ir a por ellos:

- LEYES DE NUREMBERG del 15 de septiembre de 1935

• Prohibición del matrimonio mixto• Mantener relaciones sexuales con judíos• Si estabas casado con un judío se te

animaba a divorciarte• Se les despoja de la ciudadanía y pasan a

considerarse extranjeros legales

• Se prohibía a los judíos profesionales ejercer sus profesiones dentro del territorio alemán, también a ejercer el comercio o el ejercicio de oficios menores

• Se prohibió a los alemanes tener judíos dentro de su plantilla de personal

• Las propiedades judías fueron desvalorizadas y vendidas a precios irrisorios a los alemanes

Para poder diferenciar quien era y quien no era judío, se estableció dos tipos: el judío puro, si tenías 3 o más abuelos judíos y el cruce, si tenías 2

Respecto al rearme…

• Primeros desafíos al Tratado de Versalles:

1. Marzo de 1935, servicio militar obligatorio

2. Marzo de 1936, envía tropas a Renania (territorio alemán ocupado por los franceses tras la IGM)

El camino hacia el Holocausto

¿Qué es el Holocausto?

Es lo que se conoce como el genocidio de aproximádamente 6.000.000 de judíos a manos del régimen nazi, entre 1939 y

1945

De los 9.000.000 de judíos residentes en Europa, desaparecen 2/3 partes

• Genocidio, según la RAE:

“Exterminio o eliminación sistemática de un grupo social por motivo de raza, de etnia, de religión, de política o de nacionalidad”

• No obstante, este genocidio no se limitó a la población judía:

↓Se extendió a millones de polacos, comunistas, sectores

de la izquierda política en general, homosexuales, gitanos, discapacitados y prisioneros de guerra

soviéticos↓

En total, el holocausto se salda con 11.000.000 de muertos

Los pasos previos

• En diciembre de 1937 , tiene lugar una reunión convocada por Hitler: en ella explica a los altos mandos nazis sus intenciones respecto a conseguir el Lenbensraun o espacio vital:

- Entre sus primeras intenciones está, anexionarse territorios de habla germana de Austria y Checoslovaquia

• En marzo de 1938, Alemania se anexiona Austria y con ella, 200.000 judíos austriacos

↓Austria se convertiría en el primer lugar

de muchos otros, donde se pondría en práctica, la que será, a partir de

entonces, una constante nazi: LA DEPORTACIÓN DE LA POBLACIÓN

JUDÍA (El encargado será, Adolf Eichmann)

La primera deportación en masa se produjo en octubre de 1938, cuando 16.000 judíos de origen polaco fueron expulsados de Alemania, siendo abandonados en la frontera con Polonia, que les negó la entrada

• El hijo de uno de ellos, Herschel Grynszpan, que residía en París, reaccionó asesinando al secretario de la embajada alemana en París :

La propaganda nazi calificó la acción como declaración de guerra y como un acto más de la conspiración judeomasónica mundial

La noche de los cristales rotos

• Este suceso desembocó en La noche de los cristales rotos (noche del 9 al 10 de noviembre de 1938)

• Persecución judía por parte de la Gestapo que se extiende a la población en general:

- 1000 sinagogas quemadas- 7.000 negocios destrozados- 91 judíos muertos- Más de 30.000 deportados

Goebbels lo justifica como un acto de

desesperación del pueblo alemán

Inicio del Holocausto

A partir del 21 de febrero de 1939, los judíos de Alemania se vieron obligados a entregar a las autoridades todo el oro y la plata que tuviesen en posesión

Una vez más…

El 15 de marzo de 1939 Alemania inició la ocupación de Checoslovaquia; las SS hubieron de ocuparse de unos 120.000 judíos

• En menos de seis meses, más de 30.000 emigraron y 19.000 dejaron Europa

• El 30 de abril de 1939 se promulgó una ley que prohibía a judíos y no judíos compartir el mismo bloque de pisos; como consecuencia de ello, se crearon casas judías y guetos en las grandes ciudades que hicieron aumentar el aislamiento social de la población judía

A raíz de la invasión de Polonia el 1 de septiembre de 1939

El 15 de septiembre de 1939, la estrella amarilla de david fue introducida como

obligatoria en el III Reich

Todos los judíos mayores de 6 años estaban obligados a identificarse con la estrella

Tras las sucesivas anexiones e invasiones de países, el principal objetivo de Hitler fue el abordar el problema racial

Como hemos visto, no solo tenían que hacer frente a los judíos residentes en Alemania, sino a todos aquellos de los

territorios que iban conquistando

Por tanto ¿Cómo y porqué se inicia el Holocausto?

Es, a raíz de las sucesivas conquistas, cuando la cuestión judía empieza a cobrar grandes dimensiones y se hace necesario tomar decisiones

Este será el germen del genocidio judío

A la vez, que Hitler se va expandiendo… desde 1939 se pone en práctica el programa de

eutanasia ↓

- Médicos y enfermeros reciben las órdenes de separar a enfermos terminales y discapacitados

- A los padres se les dice que serán enviados a centros especializados

Este programa, se basó en el asesinato de cerca de 5.000 niños, mediante inyección letal

- Se ocultará a las familias mediante certificados de defunción falsos

↓Observando que funciona, querrán llegar a

la población adulta ↓

Para ello, se crea un departamento secreto, T4

• Pero… empieza a filtrarse la verdad

- Preocupación de la población que se transmite a través de la iglesia en muchos casos

Hace que Hitler eche marcha atrás

Esta experiencia le servirá para cuando tenga que enfrentarse a la cuestión judía

Esto explicará, que:

- Hitler, nunca firmará directamente ningún documento relacionado con el Holocausto

- Nunca visitará un campo de concentración

- Al cargo de la organización y supervisión del genocidio estarán otros dirigentes nazis, como Heydrich, Eichmann o Himmler (jefe de las SS)

• Estos personajes serán los que se encargarán de los judíos a medida que avanza la invasión alemana

↓Además, cualquier solución delicada respecto a los judíos deberá llevarse a

cabo lejos de Alemania, lejos de la opinión pública

↓Esto explica la política de deportación

¿Pero a donde?

Una vez se inicia la ocupación de Polonia en septiembre de 1939 y comienza la

Segunda Guerra Mundial, el problema de que hacer con tanta población judía aumenta (3 millones más de judíos)

Ante esto, y lejos de Alemania, se inician las muertes arbitrarias y los tratos

vejatorios

(necesitan quitarse a gente de en medio)

Podemos considerar el inicio de la guerra

El inicio del Holocausto

Debido a la relación directa que hubo entre expansión territorial

Y

medidas para gestionar la población judía que se iba presentando a medida que se

avanzaba

La política nazi, encontró en Polonia, el caldo de cultivo que servirá de guía para desarrollar todo

el programa genocida:

Desde la invasión se sucedieron los ataques- Las SS asesiaron en Bedzin a un grupo de

niños judíos e incendió las sinagogas y casas vecinas, asesinando a los judíos que se encontraban por la calle

- Se inician la construcción de ghetos por toda Polonia, para poder concentrarlos, al menos, transitoriamente

• Los principales guetos en la Polonia ocupada, que funcionaron de 1939 a 1941 fueron los de Varsovia, Minsk, Lodz, Radom, Piotrkow, Lublin, Kielce, Czestochowa, Bedzin (con 27.000 judíos, un 45% de la población)

• Sosnowiec, Tarnow y Cracovia (donde había 60.000 judíos, el 25% de la población total)

A finales de 1940, ya existía la percepción de que los guetos no tenían visos de disolverse a través de las deportaciones, aún a pesar de que las condiciones de vida en su interior estaban empeorando dramáticamente

https://www.youtube.com/watch?v=WmsLT5tt6ig

Los guetos surgen como función ‘provisional’ para concentrar a los judíos

hasta una futura deportación al este u otra solución

Pero hay graves problemas de masificación y condiciones infrahumanas a pesar de

que ya se han iniciado las matanzas aleatorias

A falta de directrices claras desde Berlín, las autoridades nazis, se vieron obligadas a recurrir a una toma de decisiones por propia iniciativa para liberar sus áreas de judíos

↓A partir de la invasión de la URSS en

junio de 1941 ,la imposibilidad material de sostener los guetos tan llenos de gente

incentivó la maquinación del asesinato en masa como una respuesta nazi ante esa

situación

La solución final • El término ‘solución final’ es el utilizado

por los nazis para denominar el plan que llevaron a cabo para acabar definitivamente con la ‘cuestión judía’

• Sólo después de la Segunda Guerra Mundial se conocerá como Holocausto o Shoá (catástrofe en hebreo)

Tiene sus orígenes… en

• La Conferencia de Wansee: Reunión que se produce el 20 de enero de 1942 de los

altos cargos implicados en el asunto judío - El objetivo era establecer una directriz clara en cuanto

a quién tenía que asumir el control sobre la cuestión judía en todos los territorios ocupados

- En las actas finales de la conferencia se utiliza un plural impreciso, «varios tipos posibles de solución», para aludir a la futura forma de resolver el asunto judío

↓“Evacuación” de los once millones de judíos de

Europa

• Semanas antes de la reunión: Himmler, había encargado el exterminio de los judíos de Polonia para dejar espacio en los guetos a los judíos deportados del oeste (Alemania)

•  Supuso también que Adolf Eichmann, reiniciase en marzo los transportes en tren para deportar a los judíos que quedaban en Alemania

↓Para ello se habían puesto a construir campos de

concentración como destino final de la deportación

↓Por lo tanto el genocidio ya había comenzado

antes de la reunión, ésta solo lo ORGANIZÓ

Los más importantes… CAMPOS DE CONENTRACION

El primero fue el de Dachau (sur de Alemania) abierto en marzo de 1933. No obstante, hasta 1941 no se usa como campo de exterminio

• Campo de Mauthausen-Gusen, complejo de campos de concentración en Austria, a partir del verano de 1940

• Fue utilizado, principalmente, para gente ilustrada y miembros de las clases altas de países conquistados por Alemania

• Será conocido como el “campo de los españoles”: Formaban parte del medio millón de republicanos que cruzaron la frontera en los últimos meses de la guerra civil

Belzec- Se empezó a construir el 1 de noviembre de 1941, a

partir de las instalaciones de un campo de trabajo - Empezó a funcionar en febrero de 1942- A partir del 17 de marzo se empezó el gaseamiento

• El segundo campo se comenzó a construir cerca de Sorbibor, en marzo de 1942 también sobre la base de un campo de trabajo, en este caso para mujeres judías

• El tercer campo estuvo en Treblinka. Construido al lado de una vieja cantera, sus orígenes estaban en un campo de trabajo, estuvo funcionando como campo de exterminio desde julio de 1942

Auschwitz- Se creó en abril de 1940 con el objetivo de albergar presos políticos

polacos

- En mayo, se nombró a Rudolf Höss comandante del mismo, quien colocaría a la entrada un cartel con el lema Arbeit macht frei, «el trabajo libera»

- A partir del 1 de agosto de 1941 pasa a ser campo de exterminio

• Necesita prisioneros vivos para la creación de un segundo campo, dedicado a las cámaras de gas, crematorios y alojamiento femenino; será llamado “Birkenau” o “Auschwitz II”

Según indicaciones posteriores de Eichmann, la función de Auschwitz habría de ser la de

matar a los judíos del resto de Europa

https://www.youtube.com/watch?v=MJQQ8ztVHIo

¿Por qué es el más famoso?

- Posiblemente el campo de exterminio en donde más víctimas se produjeron y, a la vez, el que menos datos aporta sobre ellas

- Los archivos actuales de Auschwitz arrojan 1.108.000 fallecidos constatados; ante la seguridad de que numerosos archivos de registros fueron destruidos y por ello es imposible averiguar la cifra exacta además, de que muchos eran asesinados nada más llegar

- Pero, sobre todo, porque los métodos empleados fueron diferentes a los de otros campos:

En julio de 1941 se había descubierto casualmente (durante una desinfección de ropa) que el pesticida químico conocido como Zyklon-B había sido capaz de matar rápidamente a un gato. Tras una visita de Einchmann, se decidió usar el gas de forma sistemática

- En el resto de campos, se había usado monóxido de carbono

• Dado que los gritos de los gaseados podían ser oídos por el personal del campo, se decidió realizar las matanzas en Auschwitz-Birkenau (campo asociado). Allí se construyeron dos cámaras de gas (para 800 y 1200 personas) que empezaron a funcionar el 20 de marzo de 1942

Nueva máquina de matar, el gas a base de cianuro, Zyklon B

• Era fabricado por la compañía IG Farben, que era la unión de la farmacéutica Bayer y otras 2 compañías alemanas (complicidad de los grandes empresarios)

• El producto se almacenaba y distribuía en latas metálicas herméticas; Una vez abiertas, al contacto con el agua o la humedad del aire, del material de soporte se desprendía cianuro de hidrógeno gaseoso

• Nace como pesticida y desinfectante

• En los campos de concentración, también, para acabar con los parásitos que producían el tifus

Efectos sobre las víctimas

• El Zyklon B se vertía en tuberías perforadas desde el tejado, una vez que las víctimas eran encerradas

• El Zyklon B reaccionaba con la humedad ambiental interna producida por las personas, y estas sufrían en primer lugar sofocación

• Posteriormente perdían el control de los esfínteres por la anoxia. Como resultado de ello, las víctimas se orinaban y defecaban sin control, mientras que las mujeres en regla menstruaban desmesuradamente

• Luego venía la inconsciencia, la muerte cerebral, el coma y la muerte, entre 20 y 25 minutos después de ingresadas las dosis de veneno

Las cámaras de gas

Los transportes hacia Auschwitz

• Los trenes fueron una parte vital, para la consecución de la ‘solución final’

• El hacinamiento en los vagones, unas 50 personas en cada uno, producía decenas de muertos en cada viaje ya que el hambre, la sed, la ausencia de aire entre las apreturas los mataban

• La empresa de ferrocarriles alemanes Reichbahn, antecesora de la actual Deutschebahn, fue la principal implicada 

• Según los cálculos se realizaron 1.600 transportes desde Alemania

• Cada transporte estaba compuesto de una media de 50 vagones lo que arroja una cifra aproximada de 4 millones de prisioneros

• Recientemente, en 2006, un tribunal de Toulouse (Francia) ha condenado tanto al estado francés como a la empresa de ferrocarriles de este mismo país al pago de una serie de indemnizaciones por la colaboración

• Los ferrocarriles franceses facturaron al estado el transporte de los deportados, por lo que la empresa no podría argumentar que había sido confiscada por el régimen nazi

La selección de la muerte en Auschwitz

• Al llegar eran interrogados por los médicos y se hacía selección:

- A un lado, los no aptos para el trabajo, discapacitados, niños y ancianos que eran enviados a las cámaras de gas

- Al otro lado, los aptos para el trabajo. Se les tatuaba un número para identificarles

↓Esta práctica era habitual solamente para el complejo Auschwitz; el resto de

campos diseminados por Europa no tatuaron jamás a sus prisioneros

• Aquellos seleccionados para trabajar, otra forma de morir pero más lenta, los llevaba a las duchas frías y al posterior uniforme

• Posteriormente, eran rapados, otra forma más de perder la personalidad

• Pasaban al bloque especial de cuarentena: donde podían pasar de 4 a 6 semanas esperando a ser asignados a algún trabajo, con un trato infrahumano

https://www.youtube.com/watch?v=GaxBQClwxas

El comercio con la muerte

• Auschwitz representó una fuente enorme de riqueza para el III Reich:

A parte de toda la expropiación de bienes anterior a la deportación, una vez en el campo:

1. El cabello: era vendido a la firma Alex Zinc, que fabricaba fieltro. 30.000 marcos por 60 toneladas de pelo.

2. El cuerpo: como combustible, para ahorrar carbón.3. El alquiler y la venta de prisioneros a empresas que

se instalaban en las inmediaciones del campo, y se aprovechaban de mano de obra barata o para experimentos farmacéuticos (IG Farben)

Se hallaron casi 2 toneladas de cabello humano de las últimas

víctimas

• Bmw, Telefunken, Volkswagen, Agfa, Ford, Bayer y muchas más empresas alemanas que hoy consideramos punteras en tecnología y calidad de sus productos que usamos a diario tienen en sus historiales empresariales la etiqueta negra de haberse enriquecido durante varios años con el trabajo de mano de obra esclava proporcionada por la Alemania nazificada

• La esclavitud era una de las formas de exterminio predeterminadas por Reinhard Heydrich

• El agotamiento y la extenuación de los prisioneros estaban dictados como uno de los métodos "legales"

• De estas cuentas se deduce que si la vida media de un prisionero esclavizado era de 9 meses antes de morir, cada uno de ellos le rentaba al Reich 1.431 marcos (9 meses X 30 días X 5,30 marcos diarios = 1.431 marcos)

• Desde el 24 de Enero de 2001 la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) situada en Ginebra (Suiza) se encarga de que el gobierno alemán abone tanto a ex-prisioneros sobrevivientes de la esclavitud aun vivos o a los familiares de los fallecidos una serie de indemnizaciones en compensación por la esclavitud nazi. Se estima que se presenten unas 200.000 solicitudes así como otras no detalladas que puedan reclamar indemnizaciones por los experimentos médicos.

El día a día 1.  Se levantan a las 4 de la mañana, deben estirar la

manta y acudían a las filas a por el desayuno (medio litro de café o té sin azúcar)

2.  En filas de 10 recuento para comprobar fugas

3.  Con la orquesta de música de fondo los prisioneros marchaban en columnas a comenzar las 11 horas de trabajo forzado en sus destinos

4. Solamente se paraba al medio día unos 30 minutos para descansar y comer (especie de sopa = aprox. 300 calorías)

5.  Por la noche regresaban pasar otra revista

6.  La cena (300 gramos de pan con algo de embutido o mantequilla y una porción de mermelada)

7. Se dirigían a los barracones y a las 9 de la noche quedaba totalmente prohibido salir bajo pena de muerte.

• El suicidio estaba prohibido: si sobrevivías a él, eras duramente castigado

• No obstante, muchas personas por desesperación acudían a él:

- Acercarse a las vallas electrificadas

- Atacar a un general para que le matasen de inmediato

- Acercase a zonas prohibidas para que les disparasen

La muerte por ‘diversión’ también era habitual: muchas veces se les indicaba órdenes contradictorias para justificar la matanza. Algunas técnicas:

1. La estaca: El prisionero era atado con las manos por la espalda y colgado de vigas o árboles en esta posición hasta morir

2. La horca3. El bloque de la muerte: en sótanos de

90 x 90 cm, donde eran sentenciados a estar de pie hasta morir de hambre

El principio del fin…

• Mientras las tropas Aliadas avanzaban a través de Europa en una serie de ofensivas contra Alemania, empezaron a encontrar los campos de concentración:

- En julio de 1944 fueron las primeras en encontrar un campo nazi importante, el de Majdanek cerca de Lublin, Polonia

- También llegaron a los campos de exterminio de Belzec, Sobibor, y Treblinka

LA LIBERACIÓN DE AUSCHWITZ

• El 18 de enero de 1945, las tropas soviéticas están cerca de Auschwitz

Comienza la ‘marcha de la muerte’ hacia otros campos de concentración

Marcha de muchas horas a pie, que la mayoría no soportaba y, por ello, eran fusilados

El resto quedó en Auschwitz

• La primera marcha, se inició el 18 de enero

• El día 20, generales de las SS, volvían para destruir las cámaras de gas y crematorios

• El 27 de enero las tropas rusas llegan a Auschwitz

• El 26 de Octubre de 1979 Auschwitz es declarado por la UNESCO, Patrimonio de la Humanidad

Conclusiones…

• El Holocausto, tiene una singularidad histórica:

- Ningún otro genocidio se ha llevado a cabo mediante medios mecánicos e infraestructuras especiales como las cámaras de gas o crematorios

https://www.youtube.com/watch?v=Tg9ZG4Klcro

• Las víctimas, varían según el concepto de holocausto:

- Se acepta que murieron a manos del Tercer Reich entorno a 6.000.000 de judíos

- Otros historiadores creen que forman parte del holocausto el resto de grupos exterminados, llegando entonces, a 11.000.000 de víctimas

• polacos judíos (15,56 %) y no judíos (13,78 %)• alemanes judíos (13,33 %)• eslavos ( 26,66 %)• prisioneros de guerra soviéticos (17,78 %)• gitanos ( 3,56 %)• alemanes «arios» opositore

políticos (generalmente personas con ideas de izquierda) (6,67 %)

• discapacitados (1,34 %)• homosexuales (1,12 %)

Esta es la historia de como los nazis, cometieron crímenes terribles y pretendieron que pareciese normal

La historia de como Hitler y los nazis manipularon al pueblo alemán

Porque

¿Qué pasaba con el pueblo alemán?

• La despreocupación y falta de interés por saber que estaba sucediendo con la cuestión judía era el gran éxito de la propaganda y política nazi, ello lo demuestra, la impasividad ante:

- La obligación de portar la estrella de david- Las deportaciones de los judíos alemanes

a partir de 1941↓

Pero sí habían respondido al programa de eutanasia

• El secretismo y la lejanía habían dado sus frutos , no obstante, soldados de permiso y retransmisiones de las radios extranjeras eran suficiente información para conocer lo que estaba pasando

Aun así, indiferencia

En plena guerra no era un tema que les preocupase

Y … ¿Los judíos?1. Subestimación del nazismo cuando llegaron al poder.

No reaccionaron a tiempo ante las primeras señales

2. Mensaje ‘pacifista’ de los nazis durante los primeros 4 años

3. Las ideas de exterminio, se relacionaban más con la imaginación enferma que con un plan con posibilidad de realización

4. Cuando se instauran el terror, los ataques, el acaso y la persecución, son tal, que hacía que los judíos se sintieran intimidados

5. La pasividad del resto de potencias cuando se observan los primeros pasos

6. El agotamiento físico y psicológico de las fases finales

EL FINAL DEL RÉGIMEN NAZILa política expansionista de Hitler, será vista por voces

internas del partido↓

Como un suicidio Y

No estaban lejos de la realidad…

Será la causante de …

La Segunda Guerra Mundial

El fin del régimen nazi

En los inicios de su política expansionista se sienten los ‘reyes de

Europa’ 1. En la primavera de 1938 ocupa

Austria y esta, lo acoge. Gran Bretaña y Francia se muestran pasivas

2. Cinco meses después, aparece la cuestión de los Sudetes (Checoslovaquia)

Las potencias europeas, aceptan su anexión si se detiene aquí

3. Seis meses después, en marzo de 1939, rompe el trato, cruza los Sudetes y ocupa toda Checoslovaquia

↓Esto ya no es ‘unificación’ de teritorios de

habla germana, es EXPANSIONISMO,

PERO↓

Las potencias siguen sin intención de contestar a Alemania

Estos primeros movimientos, son muy positivos para el régimen nazi

Son la mejor propaganda que pueden tener

Los alemanes ven como su fürher ha cumplido su proyecto de engrandecer la nación

alemana y sin derramar sangre

Hitler está pletórico

La Segunda Guerra Mundial estalla..

Con el cuarto movimiento expansionista de Hitler, el 1 de

septiembre de 1939, invadiendo Polonia… todo

cambia ↓

El 3 de septiembre Gran Bretaña y Francia declaran la guerra a

Alemania↓

Se inicia la Segunda Guerra Mundial

Para regocijo de Hitler… los primeros momentos de la guerra siguen siendo

favorables a Alemania

Ocupa Polonia con facilidad

Tras ella, territorios como Dinamarca, Noruega, Bélgica o Holanda

Los primeros contratiempos…

- A raíz de la invasión de Rusia en el verano de 1941, las cosas empiezan a cambiar

Llega el frío invierno ruso (hasta -35º)

Retirada táctica mintiendo al pueblo alemán

• En diciembre de 1941, EEUU entra en la guerra, y Alemania firma el acta de guerra contra él : encuentra otro enemigo muy poderoso

Se le empiezan a abrir demasiados frentes

Rusia será el principio del fin del nazismo

↓En la primavera de 1942 avanzan

hacia Stalingrado ↓

Los rusos lo rodean, quedando aislados dentro ¼ de millón de

soldados alemanes ↓

(En este punto de inflexión Hitler se traslada a un bunker en Polonia, y dirige desde allí)

En enero de 1943, ante la situación insostenible en Stalingrado

El comandante alemán, desafía a Hitler y se rinde

(Casi 100.000 soldados alemanes son hechos prisioneros, de ellos, 24 generales)

Cambio estratégico en la propaganda nazi…

Ahora, que las cosas van mal, el discurso del gobierno nazi será

RESISTIR y ABRAZAR EL SUFRIMIENTO

Pero, las malas noticias no cesan

El fascismo italiano peligra…

• En julio de 1943 entran las tropas alemanas en Italia para evitar la caída del fascismo tras la invasión aliada

• Hitler le ofrece formar una república fascista en los territorios ocupados por los nazis República de Saló

↓Realmente lo manejaba el Tercer Reich

↓Esto restaba ayudas y material en otros frentes

• A la vez, los aliados cada vez avanzaban más y desde inicios de 1943 los bombardeos eran constantes en Alemania

↓Están dejando a miles de personas sin hogar

↓Personas a las que, durante 12 años, se les ha

contado que ‘el fürher no puede equivocarse’

Lo que en realidad no sabían, es que su fürher … se estaba desmoronando:

Cocktel de drogas- Toda serie de narcóticos

- Solo duerme 3 horas al día- Se inyecta cocaína para seguir despierto

Complots y desilusiones

Con los aliados acercándose por el este y por le oeste, algunos mandos nazis, veían la realidad

↓Consideraban un suicidio seguir

↓Se empiezan a fraguar desencantos con Hitler

↓Culmina con el atentado del 20 de julio de 1944

↓Represión salvaje

• Pocos días después, el 3 de febrero Berlín sufre el bombardeo más grave de toda la guerra , quedando prácticamente destruída la Cancilleria

A partir de ese momento, vivirá bajo tierra en el búnker

El año 1945, significó el hundimiento final de Alemania

En el frente oriental, las tropas soviéticas liberaron Hungría y Polonia, entran en

Austria y Checoslovaquia

El 24 de abril llegan a Berlín

El final de Hitler

Hitler, llega al final de la guerra entre delirios y agotamiento físico, con una

utópica esperanza de que se produjera una ruptura entre los aliados

No obstante, y ante el avance rápido de los aliados en Berlín, prepara su suicidio

Pocos días antes de su suicidio, había caído presa de la rabia de los partisanos italianos, Benito Mussolini, el fascismo

italiano había muerto

• El 29 de abril de 1945, contrae matrimonio en el bunker con Eva Braun

• El 30 de abril de 1945 se suicidan ambos, Hitler con un tiro en la cabeza

↓El 1 de mayo, última mentira nazi, Hitler ha caído

luchando en las calles de Berlín↓

Berlín capituló el 2 de mayo ante el mariscal ruso Zukow, y durante los días 7 y 8 se firmó la

rendición incondicional del III Reich

https://www.youtube.com/watch?v=cr8tgceA2qk

CONSECUENCIASUna vez terminada la guerra, Alemania necesitaba una

transformación profundaPrimeras medidas tangibles

↓JUICIOS DE NURÉMBERG

Noviembre de 1945

Son la serie de procesos judiciales que se pusieron en marcha para responsabilizar a los

dirigentes y altos mandos del gobierno nazi que quedaban vivos

Representaron un avance jurídico que valdría en un futuro para desarrollar una jurisprudencia

específica en crímenes de guerra y crímenes en contra de la humanidad

https://www.youtube.com/watch?v=ki1CYq3Sue8