LLEGAMOS UNA MAÑANA A CLASE Y TODOS NOSQUEDAMOS MUY SORPRENDIDOS AL VER UNA ARAÑA EN LA PIZARRA.¡NO!, NO VENÍA A ESTUDIAR, VENÍA A SER ESTUDIADA.

¡AH! NUESTRA ARAÑA NO TIENE 6 PATAS, ENTONCES …

VIMOS QUE AL LADO HABÍA UNA CAJA QUE PODÍA CONTENER ALGO Y CON MUCHA CAUTELA...

ESTO SÍ QUE ERA UN INSECTO

LA CURIOSIDAD SE APODERÓ DE TODOS LOS NIÑOS

JUGAR, EXPLORAR Y DESCUBRIR

EN ESO CONSISTE EL JUEGO EXPLORATORIO.EXPLORAR EL MATERIAL E INVESTIGAR SUS POSIBILIDADES COMO UNA ACTIVIDAD LIBRE, SIN SENTIRSE COACCIONADOS.

TAMBIÉN FAVORECE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS MÁS TÍMIDOS

MANIPULAR,HABLAR E INTERACCIONAR PARA APRENDER.

DE MOMENTO NOSOTROS TENEMOS COMIDA ESPECIAL PARA LOS INSECTOS Y LAS ARAÑAS. AL PRICIPIO SOLO PODÍAN DAR UNA A CADA ANIMAL, YA PUEDEN DOS Y SOLO DOS.

SACAN EL BICHO DE LA ARENA, LO LIMPIAN CON UN PINCEL COMOAUTÉNTICOS CIENTÍFICOS Y LO GUARDAN EN SU CAJITA CORRESPONDIENTE DONDE APARECE LA FOTO YEL NOMBRE DEL ANIMAL.

ES MUY GRATIFICANTE VERLES TRABAJAR ASÍ