El modernismo

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Siglo XIX – Escuela de renovación estét Propósito: Reconocer el contexto histórico, cultural y las características de la literatura del Modernismo en América Latina. Actitud: escucha y respeto.

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Siglo XIX – XXEscuela de renovación estética

Propósito: Reconocer el contexto histórico, cultural y las características de la literatura del Modernismo en América Latina.

Actitud: escucha y respeto.

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PANORAMA HISTÓRICO Y CULTURAL

Antes: Latinoamérica estaba bajo el dominio de la europeización, por lo cual la originalidad cedió paso a la imitación.

Después: Grandes cambios en Latinoamérica:

• Grado de desarrollo en la forma de ver el mundo y de vivir la vida. • El canto de los modernistas era expresión de autonomía literaria. • Lujo, riqueza y comercio centro de interés.• Profesionalización de una buena parte de las actividades (reconocimiento)• Desarrollo de las actividades como el derecho y el periodismo.• Surge el modo de vida burgués, para el cual solo prima la riqueza y no el arte.• La literatura pierde la función política, por el contrario se convierte en un adorno.

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Panorama literario

Le sigue el Nicaragüense Rubén

Darío(1887- 1916)

En un primer momento su mayor exponente fue José

Martí

Movimiento literario que alcanza un nivel

estético a la altura de los españoles

Momento de gran originalidad, en la que

se buscó la propia expresión y la

autonomía

Parnasianismo: poesía objetiva y de

perfección. Se tomó el gusto por lo refinado

y la perfección

Simbolismo: opuesto al realismo. Tomó el gusto por la música,

innovaciones métricas e incorporación de

símbolos.

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CARACTERISTICASLibertad creadora opuesta al gusto burgués, y por lo tanto con sentido aristocrático que supere lo despreciable.

Cosmopolitismo: se opone al regionalismo pues se admira a París.

Gusto por temas exóticos como la flora y la fauna, exóticos como la ambientación versallesca y la mitología y la Grecia antigua.

Búsqueda de nuevas palabras, sonidos e imágenes.

Uso del endecasílabo (verso de 11 silabas), el alejandrino(14 silabas), el eneasílabo(9 silabas),dodecasílabo(12 silabas).También se prefirió el verso libre y la libertad estrófica.

Uso de recursos retóricos: sinestesia, aliteraciones, alegorías, metáfora.

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FIGURA RETÓRICA SIGNIFICADO Y EJEMPLOSINESTESIA Consiste en mezclar sensaciones de sentidos distintos (audición, visión, gusto,

olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc...)Ejemplo:

• sonoro marfil o de dulces azules (gusto más vista).• ¡Salve al celeste sol sonoro! (Rubén Darío)

ALITERACIÓN Consiste en la reiteración de la consonante inicial de dos palabras consecutivas o ligeramente separadas. Dicho de otra manera, es la repetición de fonemas (sonidos consonantes) al principio de palabras o de sílabas acentuadas en palabras consecutivas o próximas entre si en un mismo enunciado. Su objetivo es conseguir un efecto lírico sonoro.

Ejemplo: • La libélula vaga de la vaga ilusión" (Rubén Darío).• “Ya se oyen los claros clarines". (Rubén Darío)

ALEGORÍA Consistente en una sucesión de metáforas que juntas evocan una idea compleja:

Alegoría sobre las dificultades de la vida → "Pobre barquilla (alma) mía, entre peñascos (aprietos) rota, sin velas desvelada (indefensa), y entre las olas (peligros) sola" Lope de Vega

METÁFORA Se establece una relación de semejanza entre 2 términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es como cuando hablamos en doble sentido. Ejemplos:Alma de acero, corazón de cristalCara de ángel, corazón de diablo"Enrique era un león en el campo de batalla".

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Belleza sensorial y huida del mundo: poeta quiere huir del mundo real y cotidiano. Son comunes ambientes refinados en los que

aparece princesas, héroes mitológicos, caballeros. Azul: libertad, cisne: aristocracia, naturaleza silvestre: romántico

Amor erótico y sensual e idealización de la mujer.

Mundo interior del escritor se aleja del realismo que se centra en la observación de los ambientes, para pasar a describir sus

sentimientos personales.

Temas modernos para estar a tono con el mundo.

El asombro y misterio: escritos alusivos a la muerte, desesperanza, sentimientos trágicos, dolor y temor.

TEM

AS

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https://www.youtube.com/watch?v=XoknprpxDcw https://www.youtube.com/watch?v=UuMJqPzAzoE

PoesíaAltísima sensibilidad

y belleza.Rubén Darío, José Martí, Leopoldo Lugones, José

Asunción Silva,

EnsayoLiteratura seria y

sólida. José Martí, Rubén

Darío, José Enrique Rodo

NovelaEl artista es el

objeto central de la trama

José Asunción Silva

GÉNEROS

https://www.youtube.com/watch?v=L52OUUYqv0k https://www.youtube.com/watch?v=FJrG-7ck0uUhttps://www.youtube.com/watch?v=71OgpWALUZI

https://www.youtube.com/watch?v=3phcoj3J8sc

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