El modelo 1 a 1

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EL MODELO 1 A 1 Notas para comenzar

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EL MODELO 1 A 1Notas para comenzar

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¿QUÉ ES EL MODELO 1 A 1?Una computadora por alumno

Acceso universal a las tecnologías

dentro y fuera de la escuela.

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Utilizando el modelo 1 a 1…Información en cualquier momento y

lugar

Trabajar en forma colaborativa

Recibir y enviar trabajos

Los padres visitan los trabajos de sus

hijos

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EL MODELO 1 A 1 FACILITA…

UbicuidadMultiplicidad

de tareas Acceso personalizado,

directo e ilimitado

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EL DOCENTE…El único que puede generar un

cambio educativo

Graduará el uso de los equipos

Incorpora los equipos en forma

creciente

Tiene que lograr un uso intensivo

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CARACTERÍSTICASDEL MODELO 1 A 1

Page 7: El modelo 1 a 1

Nueva relación entre estudiante y conocimiento

Gran volumen

de información

Es fundamental

seleccionar y evaluar

la información

Page 8: El modelo 1 a 1

Continuidad

de las tareas

dentro y fuera de la escuela

Page 9: El modelo 1 a 1

Los trabajos de un alumno pueden

compartirse

Facilita la evaluación,

autoevaluación y correcciones

grupales

Visibilidad

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Trabajo en equipo

El contenido en

formato digital

Facilita el intercambio

de recursos

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Fomenta actividad

de los alumnos en

el aprendizaje

Posibilita actividad

simultánea

Interactividad

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EJES PARA EL TRABAJO 1 A 1

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Enseñar con contenidos educativos digitales

Un contenido es

digital cuando

es legible en un

soporte informático

Características

Amplitud

Editabilidad

Evaluación

Transferibilidad

Interactividad e

hipertextualidad

Page 14: El modelo 1 a 1

Sugerencias para el aula 1 a 1

El docente realice nuevas creaciones

Analizar críticamente el contenido

digital

Permite corregir y minimizar

impresiones

Page 15: El modelo 1 a 1

Se exigen procesamientos de la

información

Rol activo del alumno en el

aprendizaje

Enseñar con entornos de publicación

Page 16: El modelo 1 a 1

Concluir los trabajos con una publicación digital.

Alentar a los alumnos a producir productos audiovisuales

Realizar seminarios con registros digitales

Sugerencias para el aula 1 a 1

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Enseñar con redes sociales

Redconjunto de nodos

interconectado

Estructura abierta y

multidireccionalEn la escuela

Utilizarlas con fines

educativos

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Para armar las redes es posible usar

plataformar informáticas

Mejoran los viejos sistemas de

comunicación

Utilizarla para actividades que

conjuguen tareas heterogéneas

Sugerencias para el aula 1 a 1

Page 19: El modelo 1 a 1

Enseñar con materiales multimedia

Materiales

multimedia

recursos ampliamente

disponibles

fáciles de utilizar en

entornos digitales

Page 20: El modelo 1 a 1

Sugerencias para el aula 1 a 1

Utilizar materiales

multimedia para:

Introducir un tema

Ilustrar un contenido

Evaluar

Disparar una actividad

Page 21: El modelo 1 a 1

El uso de weblogs en clase:

Favorece el trabajo con soportes multimedia

Desarrolla habilidades comunicativas y de

comprensión

Desarrolla la lectura crítica

Facilita el intercambio con los otros

Alienta una pedagogía centrada en el alumno

Enseñar con weblogs/blogs

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Sugerencias para el aula 1 a 1

Cada alumno puede tener su blog

Donde publica sus trabajos