El model del bàsquet universitari de la NCAA

22
El model del bàsquet universitari de la NCAA @gerarddarnes @gerard_giron a

Transcript of El model del bàsquet universitari de la NCAA

El model del bàsquet universitari de la NCAA

@gerarddarnes@gerard_girona

Relació estudis – esport a EU Desconeixement professorat de la situació especial dels

esportistes d’alt nivell

No existeixen programes acadèmics per esportistes d’esports d’equip

Cap facilitat per poder modificar dates d'exàmens si coincideix amb competició

Manca general d’atenció personalitzada

Esportista ha d'escollir entre esport o estudis

Estudiant prové de high school amb l’obligatorietat de fer esport

Relació perfecte entre el món acadèmic i el món esportiu

Relació estudis – esport USA

“all my kids know is basketball, farming and school”

Aconseguir un títol acadèmic de prestigi GRÀCIES a ser esportista útil per la universitat

En el cas dels esportistes de fora USA, nivell anglès escrit i parlat

Esportistes tenen opcions de rebre beques esportives en més de 1.900 universitats de Divisió I , II i III

Beques cobreixen: Matrícula Allotjament Menjars Material

Compatibilitzar perfectament estudis amb entrenaments 5 hores de classe i 4 d’entrenaments “No grades, no play”

Professionalitat en l’esport universitari americà: Entrenaments intensius Instal·lacions d’alt nivell Alta freqüència competicions (entre setmana) Preparadors físics i fisioterapeutes propis Staff mèdic complerts Material esportiu

Tutories acadèmiques personalitzades i assignació d’un mentor per cada esportista

Poder accedir a esport professional amb una carrera acabada

300.000 esportistes-estudiants de tot el món reben beques esportives a USA

daily duties 2 dies x setmana, treball físic (7h – 8h) 9h a 14h estudi 15h – 17.30h entrenament, cada dia 18h sopar 19h tutoria i estudi propi 1 dia a la setmana obligatori biblioteca

aspectes tàctics i tècnics• Sistema tàctic en base als jugadors reclutats, peró sempre sobre el

perfil tècnic de l’escola

• Millora tècnica individual en base al talent natural que te cada jugador

• Treball en paral·lel del dia a dia amb el reclutament de nous jugadors

• Molta més importància del “off the court”

• Portes obertes i limitació entrenaments?

Thank you very much