EL MAPA SEMÁNTICO

Los Mapas Semánticos El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto

particular; estructura la información en categorías, y las representa gráficamente.

Los diagramas ayudan a ver como se relacionan las palabras entre sí y activan el conocimiento previo.

La originalidad de este tipo de mapa con respeto a los mapas mentales y mapas conceptuales, es que son menos rígidos en cuanto a su ejecución (dibujo, colores, elipses)

Hacen hincapié en la activación del conocimiento previo y promueve la discusión y la comprensión cuando se cierra una sesión, mejora la composición y la comprensión así como el favorecimiento del pensamiento divergente.

Casa embrujadaPrecipicioCalle desiertaCementerio

MonstruoFantasmaDuende

BrujaArañas

Pánico,Terror,

Angustia,Espanto

MIEDO

PARA INICIAR UNA SESIÓN : LLUVIA DE IDEAS

LUGARES PERSONAS O CRIATURAS

REACCIONES EMOTIVAS

APLICACIONES Heimlich y Pittelman recomiendan varias aplicaciones en el aula como

alternativas a las actividades tradicionales

Concluyendo que el mapa semántico: Ayuda a organizar y a integrar información. Ilustra relaciones entre diferentes áreas de contenido. Puede proporcionar una síntesis de las diferentes actividades de la

clase. Se puede usar a todos los niveles y con grupos de diferente tamaño,

incluso individualmente. Es motivador a todas las edades. El profesor tiene un carácter menos directivo y el estudiante uno más

activo. Facilita la comprensión y la memorización. Permite a los profesores hacer pruebas diagnósticas para elegir la

instrucción más adecuada en lugar de suponerla.

DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE ALICIA

IntrépidaValienteLibre

LuchadoraSoñadora

¿Qué buscaba Alicia?

Encontrarse así misma

Menciona tres valores que presenta el persona de Alicia.

Amaba la libertad, honesta y perseverante.

Explica ¿cuál es el mensaje que tiene la película?

Lucha por lo que quieres

¿Con qué personaje te identificas más y porqué?

Con el sombrerero, porque era valiente y loco.

ANÁLISIS DE LA PELICULA “ALICIA EN EL PAíS DE LAS MARAVILLAS”

NOTA: Mayor información, para trabajar la metodología activa: visitar el blog:http//.www.metodologiaactiva.blogspot.com

Los aspectos éticos a considerar son:• • •

Aplicaciones de la vida artificial• • • •

La vida es:• Define

Las características de la vida son:

• • • • • •

¿Es posible generar vida artificial?

EVALUACIÓN PREVIA DE LA PRIMERA UNIDAD

Esta actividad tiene muchos nombres diferentes mapa temático, una red de ideas, un racimo de ideas. Como la lluvia de ideas o la escritura libre, es útil para generar ideas. En contraste con la lluvia de ideas o la escritura libre, el mapa semántico —que combina dos técnicas, una lingüística y otra gráfica

Ayuda al usuario a estructurar sus pensamientos y a organizarlos de una manera que resulta bien provechosa cuando llega el momento de empezar a escribir.

Hacer un mapa semántico es una técnica que muchas veces ayuda ver ideas. Como la elaboración de una lluvia de ideas, para hacer el mapa semántico hay que empezar con una

idea o concepto central: escribe esta palabra o concepto en una hoja de papel y traza un círculo alrededor de ello. Puede ser una pregunta

Otras palabras/conceptos asociados se agrupan (se arraciman) en torno al concepto central según la relación o conexión que tienen cada uno con el concepto central —agrega estas palabras al mapa y muestra la relación que tienen con la idea central con flechitas.

Las flechas pueden ser de varios tipos, según la relación entre las palabras y los conceptos Utiliza los grupos de palabras para generar otros conceptos y detalles asociados y identificar las ideas que

no tienen una conexión con el resto del mapa. Estas ideas huérfanas con menos relación con los demás conceptos pueden eliminarse del mapa.

Este procedimiento es muy útil para activar conocimientos previos y promueve una clase con una participación activa de los alumnos.

Se puede partir de una lectura base para ayudar a asociar conceptos, y formular relaciones, Promueve aprendizajes significativos y ayuda a memorizar conceptos.

CONSIDERACIONES