J. J. ROUSSEAU: EL GRAN PRECURSOR

Rousseau era una gran precursor de la educación pues fue uno de los

primeros filósofos en establecer ideas acerca de la niñez, así como su educación

misma y la manera de entender los procesos de aprendizaje y como veía la

relación entre profesor-alumno.

Fue un critico de la educación de su época, pues decía como debía

educarse al niño y como debería este aprender, que debería hacerlo cuando a él

le interesara aprender y es por medio de la curiosidad y la exploración propia, ya

que como el mismo Rousseau decía: el niño aprende mas en una hora de trabajo

que con un día de explicaciones, ya que como menciona Rousseau toda

educación debe partir del interés del que se va a educar, si la educación no esta

basada en el interés del niño, esta encaminada al fracaso total, el niño puede

aprender por si solo sin ayuda del adulto. La educación usual Rousseau la critica

pues decía que no hay otro método mas seguro para estimular el deseo del

aprendizaje que inculcar en el niño el deseo de aprender. No es enseñar ciencia a

los niños sino propiciar que se interesen en ellas, siendo como decía Rousseau el

principio fundamental de toda educación. Se le debe enseñar al niño lo necesario

cuando lo requiera y cuando realmente lo necesite. Rousseau lucha en contra de

la educación tradicional que causa un efecto contrario al que se propone.

En si es dejar que el niño aprenda libremente, explore y experimente cuanto

él lo desee, para que sus experiencias y aprendizajes sean mas significativas y

queden grabadas de manera reflexiva y analítica.