EL CARIBE: UN REPASO Esp. 3.
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Vocabulario Español 3CP Examen Final Semestre 2
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Vocabulario
Español 3CPExamen FinalSemestre 2
Donde se pone los libros, DVDs, etc.
Los Estantes
Para bloquear el sol en la casa, es importante tener ___ encima de
las ventanas.
Las cortinas
El piso más alto de la casa con muchas cajas
y muebles viejos.
El desván
Necesito ___ para barrer el piso.
La escoba
Una cama, una cómoda, las sillas, y la mesa son ejemplos de
___
muebles
La cosa donde pones la cabeza en la cama cuando quieres dormirte.
La almohada
Las botellas están hechas de plástico o
__.
vidrio
Es la cosa que nos protege del sol
La capa de ozono
El _________ de petróleo en el Golfo de México de BP
causó mucho sufrimiento de animales del mar.
derrame
En el año 2010, había ____ horrible en Haiti.
Un temblor
Las fábricas producen mucho/a ____ que contamina el aire.
humo
Debemos usar ____ que son eficientes de energía
en nuestras casas.
bombillas
____ es un gran problema porque se cortan todos los árboles en el bosque para
hacer papel.
La deforestación
Cuando no hay mucho más de una especie,
está ____.
En peligro de extinción
Cuando una persona joven no quiere trabajar más porque no le gusta el
trabajo
Renunciar/dejar
La persona que trabaja con el juez y lucha contra o
defiende a los criminales
El abogado
Cuando mis padres tengan 65 años de
edad, ellos van a ___.
jubilarse
EL CARIBE: UN REPASO
Esp. 3
¿Qué es la capital de Cuba?
La Havana
¿Qué es la capital de la República Dominicana?
Santo Domingo
¿Qué es la capital de Puerto Rico?
San Juan
El clima del caribe es…
Tropical
¿Cuáles son unos ejemplos de comida típica de esta región?
Tostones, pez, mariscos, arroz
¿Quiénes son los vejigantes?
Puertorriqueños que llevan disfraces y máscaras grandes durante festivales.
¿Qué es el deporte más popular en el caribe?
El béisbol
CENTROAMÉRICA: UN REPASO
Esp. 3 CP
¿Cuál es la capital de Honduras?
Tegucigalpa
América Central, también llamada Centroamérica, es un subcontinente que conecta América del Norte con _________________.
América del Sur
América Central está rodeada por el océano Pacífico y ________________.
El mar caribe
América Central representa solamente el 1% de la superficie de tierra en el mundo pero tiene 8% de________________.
Las reservas/recursos naturales.
El día de independencia de América Central es el______.
El 15 de septiembre
La economía de América Central, está basada principalmente en cuál 3 cosas
La agricultura El turismo Industrias pequeñas
Las personas indígenas más comunes son….
Las mayas
¿Por qué hay muchos arqueólogos en Centroamérica?
Muchas ruinas, lugares y artefactos mayas
¿Por qué la canal de Panamá es especial?
la gente construyó la canal conectando los dos océanos (el mar caribe y el pacífico) para pasar por bote más rápido.
¿Por qué es posible encontrar tiburones en el Lago de Nicaragua?
El lago era parte del caribe hace muchos años y el agua se convirtió en agua fresca y los animales y tiburones adaptaron.
¿Qué ocurrirá si no paramos la deforestación y contaminación de Centroamérica?
Dañaremos el equilibrio del medio ambiente.
Si mueren las tortugas, el agua estará dañado. ¿Por qué?
Porque las algas aumentarán y eso afectará otros especies que viven en el lago.
¿Por qué hay muchas especies en peligro de extinción en Panamá?
De la desforestación y destrucción de los hábitatos.
SURAMÉRICA: UN REPASO
Esp. 3
¿De cuál país son las islas Galápagos?
Ecuador
El grupo de indígenas que construyó Machu Picchu.
Los inca
2 productos populares de Colombia
Esmeraldas y café
Los gauchos argentinos son similares a….
Los vaqueros de los EEUU
¿Patagonia es una región en cuáles 2 países?
la Argentina y Chile
¿Cuando es otoño en IL cuál estación es en Paraguay?
La primavera
Chile es un país a. Muy pequeñob. Muy grandec. Muy bajod. Muy largo
D. Muy largo
¿Cuál país en Suramérica tiene 2 “capitales”?
Bolivia
¿Cuáles son los dos capitales de Bolivia?
Sucre y la Paz
Salí _________ Chile ayer.
PARA- destination
Entramos ________ la puerta.
POR- movement- through
El regalo es _________ mi madre.
PARA- destination (for)
Buscarán soluciones __________ el problema de la contaminación.
PARA- Purpose
Las plantas se morirán ______ la sequía.
POR- because of
Terminaremos la tarea ________ mañana.
PARA- deadline
No puedo ir hoy a la fiesta. ¿Puedes ir _____ mí y llamarme luego?
POR- In place of
Nosotros iremos a las Galápagos ______ estudiar las tortugas.
PARA- purpose
Tú y Carlos estarán con nosotros _______ dos semanas.
POR – duration of time
La cena costó diez pesos _______ persona.
POR- expression
Llegué tarde ______ el tráfico.
POR- because of
Vamos a la playa _______ nadar.
PARA- purpose
Te daré $50 ______ tus pantalones.
POR- exchange
Haré ______ el lunes.
PARA- deadline
¿Me enviaste el dinero _______ correro?
POR- manner or means by completing an action
El habla inglés muy bien _______ un extranjero.
PARA- standard
Ellos hablaron _______ cuatro horas.
POR- duration of time
Ellos vienen _______ tren.
POR- manner or means by
Fuimos a Barcelona _______ avión.
POR- manner or means by
Yo soy alto ______ mi edad.
PARA- standard
Subjunctive Review
CP3 4.1Verbs of Hope &
Influence
Ojalá que tú (ir) a la fiesta.
Ojalá que vayas a la fiesta.
Ella (querer) que nosotros
(practicar)el sábado.
Ella quiere que nosotros
practiquemos el sábado.
Nosotros (Desear) que él (ser) más
inteligente.Deseamos que él
sea más inteligente.
Ella (preferir) correr.
Ella prefiere correr.
Yo (recomendar) que tú me (dar)
un regalo.Recomiendo que tú me des un regalo.
Ellos (pedir) comer temprano.
Ellos piden comer temprano.
Mi madre (saber) que yo (hacer) mi
tarea.Mi madre sabe que yo hago mi tarea.
No es cierto que (servir) la comida
ahora.No es cierto que
sirvamos la comida ahora.
Es dudoso que tú (jugar) cada día.
Es dudoso que tú juegues cada día.
Esperamos (recibir) buenas
notas.Esperamos recibir
buenas notas.
Ella (creer) que nosotros
(empezar) el examen a tiempo.
Ella cree que empezamos el
examen a tiempo.
No hay duda que yo (poner) la
mesa.No hay duda que
yo pongo la mesa.
Es verdad que (tener) mi mochila.
Es verdad que tengo mi mochila.
Yo no (pensar) que él (mirar) una
buena película.No pienso que él mire una buena
película.
Mi maestra (esperar) que yo
(saber) la información.
Mi maestra espera que yo sepa la información.
Mis padres no (dudar) que yo (conducir) el coche con cuidado.Mis padres no
dudan que yo conduzco el coche
con cuidado.
No es verdad que (dormir) por ocho
horas.
No es verdad que durmamos por
ocho horas.
Ellos (pedir) que ella (estar) feliz durante la boda.
Ellos piden que ella esté feliz durante la
boda.
Have you done the homework?
¿Has hecho la tarea?
Traduzcan la frase:
I have gone to Cuba.
He ido a Cuba
Traduzcan la frase:
We have opened the windows.
Hemos abierto las ventanas
Traduzcan la frase:
Have you covered the table with the tablecloth?
¿Has cubierto la mesa con el mantel?
Traduzcan la frase:
She has already said her address
Ella ya ha dicho su dirección.
Traduzcan la frase:
Have they seen the new freezer?
¿Han visto el congelador nuevo?
Traduzcan la frase:
Has he set the table?
¿Ha puesto la mesa?
Traduzcan la frase:
¿Cuál es la capital de Puerto Rico?
San Juan
My dog has died!
¡Mi perro ha muerto!
Traduzcan la frase:
Have you written the list?
¿Has escrito la lista?
Traduzcan la frase:
