El Barrio Universitario de La Ciudad de México en 1910

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El barrio universitario de la Ciudad de México en 1910 El Centro de la Ciudad de México en los inicios del siglo XX. A principios del siglo XX las actividades universitarias estaban concentradas en el casco central de la municipalidad de la Ciudad de México, la más importante de las trece que constituían el Distrito Federal. En su territorio, dividido en ocho cuarteles, vivían poco más de 470 mil habitantes de un total de 720 mil que tenía la capital y era el principal escenario de la vida económica, social y política del país. Aunque no es posible establecer límites territoriales, puede decirse que, por el despliegue de actividades culturales vinculadas a la vida universitaria, el barrio estudiantil se ubicaba en las calles y manzanas más próximas al Zócalo, principal espacio público y símbolo de las funciones de centralidad de la gran ciudad. 1 Este espacio fue en 1910 escenario de los festejos del centenario de la Independencia, pero en él también era inocultable la mendicidad en sus calles y la pobreza en la que vivían los sectores populares en hacinadas e insalubres vecindades. 2 Una zona central que expresaba espacialmente las profundas desigualdades socioeconómicas que presentaba la sociedad mexicana. 1 Véase, Un destino compartido. 450 años de presencia de la UNAM en la Ciudad de México, México, PUEC-CH-UNAM, 2003. 2 Cfr. Moisés González Navarro, Población y sociedad en México (1900-1970), México, FCPyS-UNAM, 1974 (Serie Estudios 42). Véase también Alberto Morales Jiménez, 1910. Biografía de un año decisivo, México, INEHRM, 1963 (Biblioteca del INEHRM, 29). 25

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El barrio universitario de la Ciudad de Mxico en 1910

El barrio universitario de la Ciudad de Mxico en 1910

El Centro de la Ciudad de Mxico en los inicios del siglo xx.

A principios del siglo xx las actividades universitarias estaban concentradas en el casco central de la municipalidad de la Ciudad de Mxico, la ms importante de las trece que constituan el Distrito Federal. En su territorio, dividido en ocho cuarteles, vivan poco ms de 470 mil habitantes de un total de 720 mil que tena la capital y era el principal escenario de la vida econmica, social y poltica del pas. Aunque no es posible establecer lmites territoriales, puede decirse que, por el despliegue de actividades culturales vinculadas a la vida universitaria, el barrio estudiantil se ubicaba en las calles y manzanas ms prximas al Zcalo, principal espacio pblico y smbolo de las funciones de centralidad de la gran ciudad. Este espacio fue en 1910 escenario de los festejos del centenario de la Independencia, pero en l tambin era inocultable la mendicidad en sus calles y la pobreza en la que vivan los sectores populares en hacinadas e insalubres vecindades. Una zona central que expresaba espacialmente las profundas desigualdades socioeconmicas que presentaba la sociedad mexicana.

Los predios de la Universidad Nacional y la procesin de la inauguracin

Al concretarse el proyecto de Justo Sierra para constituir la Universidad Nacional de Mxico, sta se compona por las escuelas nacionales Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros, de Bellas Artes (en lo concerniente a la enseanza de la arquitectura) y de Altos Estudios. Esta organizacin institucional se sustentaba en la existencia de un conjunto de predios de gran valor tanto histrico como arquitectnico

localizados en el casco urbano central de la Ciudad de Mxico donde se desarrollaban las actividades universitarias (vase mapa). No obstante, alrededor de los mismos

se extenda la vida estudiantil en plazas y jardines, libreras y bibliotecas, museos, cines, teatros, en los que se desarrollaba un estimulante clima cultural.

Un acto que simblicamente expresa esta integracin se produjo a media maana del 22 de septiembre de 1910, cuando al finalizar la inauguracin formal de la Universidad Nacional en el nuevo anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria, se invit a la concurrencia a caminar por las calles del centro en una procesin universitaria que sali de San Ildefonso para llegar a la antigua Escuela Normal (actual Palacio de la Autonoma) donde tom posesin el licenciado Joaqun Egua Lis como rector (vase mapa). En las fotos tomadas ese da y publicadas en los principales peridicos del pas puede observarse cmo desde los balcones adornados de banderas y smbolos patrios los vecinos saludaban a los distinguidos personajes que marcharon entonces.

El escenario de la vida cultural, social y poltica

En 1910 haba inscritos en las escuelas universitarias mil 969 alumnos y los docentes alcanzaban la cifra de 380. El mayor nmero (991) perteneca a la Escuela Nacional Preparatoria donde impartan cursos 106 profesores; de las escuelas universitarias Medicina era la que concentraba ms poblacin, seguida de la Nacional de Ingenieros y la de Jurisprudencia. Lo fundamental no era el nmero de personas vinculadas a las actividades universitarias sino el papel que desempeaban en una sociedad en plena transformacin. En este sentido, la generacin de estudiantes involucrados en la inauguracin de la Universidad Nacional en 1910 se caracteriz por su afn de conocimiento que les pona a la par con los de otros pases.

En 1907 crearon la Sociedad de Conferencias y Conciertos que dos aos despus se transform en el Ateneo de la Juventud, dndose a conocer con un ciclo de conferencias auspiciado por Justo Sierra y Ezequiel A. Chvez. A aquella agrupacin inicial se sumaron Jos Vasconcelos, Martn Luis Guzmn, Manuel M. Ponce, Julin Carrillo y Diego Rivera. Tambin en las fiestas del centenario organizaron un ciclo de conferencias entre las cuales destaca la del 6 de septiembre de 1910 impartida por don Jos Escofet, conocido literato, sobre el tema La obra potica de la egregia mexicana Sor Juana Ins de la Cruz, a la que concurri un amplio pblico principalmente femenino.

Adems en San Carlos se hacan exposiciones de arte de los alumnos ms destacados como Roberto Montenegro, y en el saln de los estudiantes de la academia se exhibieron las obras de Rubn Guzmn, Benjamn Correa y Saturnino Herrn, entre otros.

En agosto de 1910 se realiz el Primer Congreso Nacional de Estudiantes al que acudieron ms de mil delegados de escuelas y corporaciones estudiantiles de los estados y territorios del pas. En l se presentaron y discutieron no slo temas vinculados con la enseanza sino tambin hubo cuestionamientos al rgimen poltico, afianzando as su presencia en la vida nacional.

Si bien los festejos del centenario en septiembre de 1910, entre los cuales destaca la creacin de la Universidad Nacional, mostraron al mundo que Mxico ya era parte del concierto de las naciones, era difcil predecir que se trataba del fin de un rgimen y que estaba por comenzar una nueva poca en la que muchos de los alumnos universitarios seran importantes protagonistas.

Carlos Martnez Assad

Instituto de Investigaciones Sociales (iis)

Alicia Ziccardi

Instituto de Investigaciones Sociales y Programa Universitario de Estudios Sobre la Ciudad (iis, puec)

Vase, Un destino compartido. 450 aos de presencia de la UNAM en la Ciudad de Mxico, Mxico, PUEC-CH-UNAM, 2003.

Cfr. Moiss Gonzlez Navarro, Poblacin y sociedad en Mxico (1900-1970), Mxico, FCPyS-UNAM, 1974 (Serie Estudios 42). Vase tambin Alberto Morales Jimnez, 1910. Biografa de un ao decisivo, Mxico, INEHRM, 1963 (Biblioteca del INEHRM, 29).

Cfr. La Universidad Nacional de Mxico, 1910, 2. ed., Mxico, CESU-CH-UNAM, 1990.

Ibid.

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