Ejercitando en power point macarena
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Electivo Pedagógico Electivo Pedagógico Macarena Rodríguez Macarena Rodríguez 1 Diapositiva resumen Diapositiva resumen Qué es una Webquest Qué es una Webquest Lo que identifica a una webquest es Lo que identifica a una webquest es su estructura su estructura El tema El tema Introducción Introducción La Tarea La Tarea El proceso El proceso Evaluación Evaluación Conclusiones Conclusiones FIN
Transcript of Ejercitando en power point macarena
Electivo PedagógicoElectivo Pedagógico Macarena RodríguezMacarena Rodríguez 11
Diapositiva resumenDiapositiva resumen
Qué es una WebquestQué es una Webquest Lo que identifica a una webquest es su Lo que identifica a una webquest es su
estructuraestructura El temaEl tema IntroducciónIntroducción La TareaLa Tarea El procesoEl proceso EvaluaciónEvaluación ConclusionesConclusiones FIN
Qué es una WebquestQué es una Webquest
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unap
en el siguiente trabajo deberá:asignar color de fondorealice transiciones entre cada diapositivaagrupar cuando sea necesariounificar letra y establecer tamaños adecuadosrealizar entradas y salidasinsertar encabezado y pié de páginaagregar hipervínculos ( diapo 4)coloque numeracón a las diapositivasdeje las entradas algunas al hacer clic y otras después de la anteriorincorpore una macro MsgBox inserte viñetas ( diapo5 )en diapo 6 realice una trayectoria de desplazamiento ( dibujar desplazamiento personalizado)inserte un hipervinculo en diapo 11 con botón de acción a la diapo 1inserte una diapositiva resumencree una presentación en word con las diapositivas paraseguir la exposicióngrabe su voz( dando la bienvenida) en la diapositiva 1( asígnele un botón de acción)en la última diapositiva inserte un excel
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Una actividad interactiva orientada hacia la investigación en la que toda la información con la cual los alumnos interactúan proviene de internet.
Es una actividad de investigación guiada con recursos de internet
En castellano sería una “búsqueda asistida”
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es una actividad didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes y un proceso para realizarla durante el cual, los alumnos harán cosas con información:
analizaranalizar
sintetizarsintetizar
comprendercomprendertransformartransformar
crear
juzgar
valorar
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Lo que identifica a una webquest Lo que identifica a una webquest es su estructuraes su estructura
Webquest
IntroducciónDescripción de la tarea
Proceso para llevarla a cabo
Cómo será evaluada
Una conclusión
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El temaEl tema
Antes de empezar a crear una webquest es importante escoger bien el tema que queremos desarrollar, a saber:
•Debe ser una idea, tópico o tema mediante el cual podamos alcanzar objetivos de la asignatura
•Debe permitirnos una óptima utilización de internet
•El contenido debe propiciar la creatividad y la investigación
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IntroducciónIntroducción
Una vez decidido el tema se debe Una vez decidido el tema se debe redactar la introducción:redactar la introducción:
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La TareaLa Tarea
La tarea nos ayuda a concretar nuestros objetivos, pueden ser:
•Tarea de compilación o recopilación•Tarea de análisis•Tarea de periodista•Tarea científica•Tarea de emitir juicio•Tarea de detective•Tarea de creación•Tarea de autoconocimiento
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El procesoEl proceso
¿Qué pasos debe dar el alumno para realizar la tarea propuesta?
Una lista numerada de pasos ayudará a comunicar la idea de una secuencia ordenada de pasos.
Esta sección ayudará a los alumnos a entender “qué hay que hacer”
y en qué orden.
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EvaluaciónEvaluación
En el apartado de evaluación debe describirse lo más concreta
y claramente posible a los alumnos cómo será evaluado
su rendimiento… si habrá una nota común para el grupo
o calificaciones individuales.
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ConclusionesConclusiones
En la conclusión podemos escribir una serie
de frases que resuman lo que han conseguido o aprendido
los estudiantes completando la WebQuest.
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Los créditosLos créditos
Es conveniente incluir mención a las fuentes de todas las imágenes, música o textos que se han utilizado incluyendo vínculos a las fuentes originales. También deberíamos agradecer
la ayuda que hayamos recibido en forma de otras WebQuest en las que nos hemos inspirado, páginas web de especial relevancia
para la tarea, libros consultados, etc.
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