Ejercicio práctico. modulo 5. susana garcia. museos y exposiciones.
Ejercicio II Modulo Planificacion
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ESCUELA: Arquitectura (41)_ CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos CODIGO: _____________________-_____ LAPSO ACADEMICO: __2012-1 _____ SECCIÓN: ____ A ___ PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________ OBJETIVO GENERAL: Contenido Programatico Estrategia Metodológica Porcentaje de Evaluación Recursos a Utilizar Observaciones Patrimonio, tipos de patrimonios, historico nacional, restauracion, conservacion, monumento historico exposicion por el profesor video-beam mapa conceptual clase introductoria, presentacion imágenes patrimonio mundiales, de venezuela Evolucion historica de los centros urbanos, historicismo, romanticismo, las tendencias filosoficas, las guerras mundiales y su influencia sobre los centros historicos. exposicion por el profesor video-beam .presentacion animada Arquitectura colonial venezolana. Antecedentes. Influencia investigacion previa-taller en aula 5% video-beam, laminas rotuladas presentacion grafica. Exposicion grupal resultados Patrimonios nacionales y regionales. Exposicion individual por el alumno de Mapa de Venezuela con inventario de obras consideradas patrimonio nacional 10% video-beam .presentacion animada Elementos que conforman la arquitectura colonial venezolana, arquitectura contemporanea venezolana Taller Individual en clase. 5% video-beam, laminas rotuladas, mapas conceptuales previo al taller, el alumno realizara la investigscion documental necesaria para abordar el taller. Mediante una revisión documental previa, el alumno estará en la capacidad de definir los conceptos de restauración, los patrimonios nacionales y municipales. 1 5 6 4 INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO 2 3 "SANTIAGO MARIÑO" EXTENSION PUERTO ORDAZ PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECIFICOS Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional. Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural. Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional. A partir de la revisión documental previa, el alumno estará en capacidad de describir las construcciones patrimoniales
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ESCUELA: Arquitectura (41)_ CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos CODIGO: _____________________-_____
LAPSO ACADEMICO: __2012-1 _____ SECCIÓN: ____ A ___ PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________
OBJETIVO GENERAL:
Contenido Programatico Estrategia MetodológicaPorcentaje de
EvaluaciónRecursos a Utilizar Observaciones
Patrimonio, tipos de patrimonios, historico
nacional, restauracion, conservacion,
monumento historicoexposicion por el profesor
video-beam
mapa conceptual
clase introductoria,
presentacion imágenes
patrimonio mundiales, de
venezuela
Evolucion historica de los centros urbanos,
historicismo, romanticismo, las tendencias
filosoficas, las guerras mundiales y su
influencia sobre los centros historicos.
exposicion por el profesorvideo-beam
.presentacion animada
Arquitectura colonial venezolana.
Antecedentes. Influenciainvestigacion previa-taller en aula 5%
video-beam, laminas
rotuladas
presentacion grafica.
Exposicion grupal resultados
Patrimonios nacionales y regionales.
Exposicion individual por el alumno
de Mapa de Venezuela con
inventario de obras consideradas
patrimonio nacional
10%video-beam
.presentacion animada
Elementos que conforman la arquitectura
colonial venezolana, arquitectura
contemporanea venezolana
Taller Individual en clase. 5%video-beam, laminas
rotuladas, mapas
conceptuales
previo al taller, el alumno
realizara la investigscion
documental necesaria para
abordar el taller.
Mediante una revisión documental
previa, el alumno estará en la
capacidad de definir los conceptos
de restauración, los patrimonios
nacionales y municipales.
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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
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"SANTIAGO MARIÑO"EXTENSION PUERTO ORDAZ
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural.
Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
A partir de la revisión documental
previa, el alumno estará en
capacidad de describir las
construcciones patrimoniales
NOTAS:
* Entrega de Calificaciones Finales (Fecha Tope)
* Es importante la entrega de la planificación para obtener la solvencia de pago.
Firma del Director
Firma del Profesor de Escuela
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OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________
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