EJERCICIO 5

Ingeniería Inversa

Adrián Villegas Dianta

Ejercicio 5

Ingeniería Inversa

TEMARIO

1. Presentación del ejercicio

2. Instrucciones

3. Socialización

4. Vías de contacto del curso

1. PRESENTACIÓN DEL EJERCICIO

•¿En qué consiste?: En revisar una reseña de resultados de investigación y aplicar «ingeniería inversa» para determinar como se llevó a cabo la investigación

•¿Qué tiempo tenemos?: 45 minutos de clase para el desarrollo de la actividad y 15 para su presentación y discusión en el curso

•¿Qué haremos?:

Revisar y analizar las fuentes de información

Aplicar ingeniería inversa a los resultados

Realizar una presentación

2. INSTRUCCIONES

•1.- Organizarse en los grupos de trabajo de la investigación y analizar las fuentes de información que se presentan bajo las siguientes criterios:

A) ¿Cuál es el objetivo de la investigación?

B) ¿Qué metodologías se usaron para llegar a los resultados?

C) ¿Qué instrumentos de recolección de datos se usaron?

D) ¿Qué secuencia de investigación se habrá usado?

E) ¿Qué dificultades pudo haber presentado la investigación?

F) ¿Qué recomendaciones entregaría esta investigación?

G) ¿Cómo se podría mejorar esta investigación?

•Fuente informativa:

Fuente: http://www.lahora.cl/2012/04/12/01/noticias/pais/9-17287-9-simce-sorprendio-con-alzas-en-matematica-y-ciencias-sociales.shtml

3. SOCIALIZACIÓN

•1.- Exponer en 15 minutos:

a) Socializar sus respuestas ante cada una de los preguntas realizadas

b) Al margen: explicar la opinión grupal sobre los resultados que entrega la investigación

•2.- Los otros grupos opinan en torno a:

a) Las respuestas de los grupos para ver diferencias y similitudes

b) El comentario de los grupos en torno a porque en el sistema educativo se presenta esta realidad

4. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO

A) Vía E-mail:

•E-mail del profesor:

: cristian.villegas.ucv@gmail.com

B) Vía Web:

•Aula Virtual