8/17/2019 Ejemplosde Planificacion Anual4 Año

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  Unidad Exploratoria Año2015

4 a,b,c,d,e,f.

Docentes

Viviana Avila T

!arina "ranco TT

Propósitos Comunicativos:

#eer para divertirse, e$ocionarse % conocer otros $&ndos posibles atrav's de los (&e)os del len)&a(e.*eescribir textos ori)inales a trav's de la participaci+n )r&pal .

Propósitos Didácticos.

frecer condiciones did-cticas &e ase)&ren la in$ersi+n de los niñosen el $&ndo de la c&lt&ra escrita."or$arse co$o lectores est'ticos, &e respondan % reaccionen defor$a vivencial ante los sentidos, las ideas, las escenas, rit$os de lasle%endas o del texto literario./roponer &na oferta e&ilibrada de tareas escolares en )r&po

Practicas del LenguajeEn torno a la Literatura:#eer, esc&car % co$entar diversidad de le%endaso$partir lect&ras e interca$biar con otros.e)&ir la lect&ra de &ien lee en vo3 alta.#ect&ra por si $is$o.#ect&ra del docente.#eer, esc&car, leer % co$entar $ientras se reexiona sobre los)'neros.*eleer para reconocer las distintas voces &e aparecen en el relato.*econocer lo &e las obras tienen en co$n

En contexto de Estudio:*eleer para aproxi$arse al si)ni6cado de los textos, c&ando no seco$prenden.*eleer para encontrar pistas &e per$itan co$prender $e(or, pasa(es odetalles inadvertidos

Refexión sobre el Lenguaje:

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El abecedario, lect&ra % escrit&ra.*eexionar sobre el &so de la $a%sc&la.

istema de Escritura:Ad&isici+n del siste$a de escrit&ra.*espetar la dicci+n % las pa&tas en la lect&ra % en el dictado.

7nterca$biar con los co$pañeros % con el docente acerca de lo &e se est-escribiendo.opiar datos de las le%endas en la lista de textos le8dos.9a)enda: To$ar nota sobre las caracter8sticas de los persona(es.Escribir textos en torno a lo literario./rod&cir &n plan para el texto &e se va a elaborar.7nterca$biar con otros sobre las decisiones &e se va as&$iendo$ientras se escribe % rec&rrir a distintas obras para escribir la propia.*evisar lo &e se escribe.*elatos escritos reescribiendo &na le%enda.Editar.

ecuencia Didáctica:e)&ir la lect&ra del docente.Exploraci+n de obras con pares % docentes.e)&ir los conictos de &n texto.#ect&ra en vo3 alta de los niños % del docente.Explorar los $ateriales de lect&ra.Elaborar en for$a )r&pal la lista de nor$as de convivencia.

 To$a de dictados, escrit&ra % lect&ra.Escribir palabras % textos sencillos.Escribir instr&cciones sencillas.

Uso de borradores. Traba(ar con las nor$as de convivencia pa&tadas.ontar con s&s palabras &na de los c&entos traba(ados

D&racion ar3o 2015

7tinerario lector

&ento #a planta de ;artolo,de #a&ra Devetc&entos a elecci+n de #a torre de &bos

*ec&rsos

"otocopias c&ento #a planta de ;artoloA&dio lect&ras para esc&car de