Ejemplo Trabajo Corregido
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8/12/2019 Ejemplo Trabajo Corregido
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INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES
(HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN)
MISIÓN
VISIÓN
ANALISIS DE CONTEXTO EJEMPLO
Infraestructura
Nuestra institución cuenta con una infraestructura especial para la
labor docente, ya que se trata de un edificio de dos plantas, cada una
con su previa división para la enunciación de cátedra. Además, que la
segunda planta cuenta con áreas especiales o laboratorios de formación
para el trabajo, correspondientes a Gastronomía y Diseño Gráfico. En el
primer piso contamos con tres salones para los tres grados, donde se
encuentran nuestros estudiantes (primero, tercero y quinto semestre). En
el segundo piso: esta ubicada la sala de maestros, la cocina, donde
nuestros jóvenes desarrollan sus habilidades culinarias, en la formación
para el trabajo en gastronomía; cabe especificar que cada semana
realizan sus prácticas.
Se tienen los siguientes espacios: una biblioteca que alberga
alrededor de 2000 volúmenes, dos oficinas para el área de Dirección ySubdirección, y administración, una Sala de Cómputo donde trabajan 13
equipos computacionales para alumnos, 3 computadoras para el servicio
administrativo, un Proyector de cañón para exposiciones, un proyector de
acetatos, cinco DVD, tres impresoras, un fax, una línea telefónica, dos
fotocopiadoras, con los cuáles se capacitan en la formación para el
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trabajo en Diseño Gráfico; aquí los jóvenes realizan sus prácticas. El
edificio posee un baño para varones con dos WC (primera planta), un
baño para mujeres con dos WC, baños para profesores y profesoras
(segunda planta), y un baño extra para el personal administrativo (planta
baja) y de la dirección. Se tiene una espacio asignado para la tienda
escolar.
Servicios en general
Contamos con la mayoría los servicios básicos, tales como: agua
potable, drenaje público, luz eléctrica, servicio postal, Internet, cilindros
de gas, teléfono, un servicio médico familiar externo para alumnos y
personal, incluyendo seguro de accidentes.
JUSTIFICACIÓN
¿POR QUE ES NECESARIO ELABORAR UN PLAN DE ACCIÓNTUTORIAL?
COMPETENCIAS DEL TUTOR
El docente tutor debe contar con:
Competencias en la vida académica.
En el pasado nos fomentaban nuestros padres a leer de todo un
poco.
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Conocer todo lo que pasa a nuestro alrededor, no solo en nuestra
cuidad, país, contexto (económico, político, social, y comparación con
otros países.
Pensamiento crítico: con fundamentos, basándonos con lecturas
de libros artículos, etc.
Estimular el conocimiento: Con la utilización de las ciencias
sociales, exactas y humanas “transversalidad”
Idiomas: Actualización constante en el campo de los idiomas.
Bienestar personal: Estar bien con nosotros mismos.
Aplicando los valores en nuestro campo de trabajo.
Competencias en la vida diaria.
Son aquellas que deben integrar los estudiantes al terminar la educación
básica.
Son aquellas que debes integrar los estudiantes al terminar la educaciónbásica:
Para el aprendizaje permanente.
Formulación de objetivos: Ejemplos (
A. Objetivo general.
Diseñar estrategias de enseñanza aprendizaje para combatir el rezago
académico.
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Compartir los conocimientos con mis demás compañeros.
Entorno social agradable.
Tolerancia hacía los demás compañeros.
RESULTADOS DE EXCEL
INTRUCCIONES PEGAR GRAFICAS Y EXPLICAR
EJEMPLO
RIESGOS PSICOSOCIALES EN LA COMUNIDAD QUE AFECTAN A LAINSTITUCIÓN
POBLACIÓN 40
Riesgos Porcentajes
Embarazos no deseados 2.5%
Alcoholismo 10.0%
Drogadicción 5.0%
Sin riesgos 72.5%
2.5%10.0%
5.0%
72.5%
RIESGOS PSICOSOCIALES
Embarazos no deseados
Alcoholismo
Drogadicción
Sin riesgos
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Así se detectaron las necesidades desde la institución, profesores, docentes,
padres de familia y alumnos.
Aplicando el modelo de intervención de Orientación Educativa
Detención de necesidades de la Institución
Atención al rezago educativo.
Fomento de valores.
Fomentar hábitos de estudio.
Combatir la deserción escolar.
Detención de necesidades para Padres
Intervención y participación de los padres de familia por parte y observar y
atender a los alumnos con problemas familiares
Se contará con un sistema abierto y público de información que registra
Los progresos académicos de los alumnos, y que los padres podrán
consultar.
Necesidades de los Profesores
Fomentar la equidad de género
Fomento de valores.
Capacitará al docente en: Competencias, inteligencias múltiples, emocional.
Necesidades de los alumnos
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