EJEMPLO DE ACTIVIDAD COLABORATIVA I cook so I survive...EJEMPLO DE ACTIVIDAD COLABORATIVA I cook so...
Transcript of EJEMPLO DE ACTIVIDAD COLABORATIVA I cook so I survive...EJEMPLO DE ACTIVIDAD COLABORATIVA I cook so...
EJEMPLO DE ACTIVIDAD COLABORATIVAI cook so I survive
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Destinatarios Alumnos de Aulas Europeas
de nivel B1.2
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Objetivos
● Practicar las cinco destrezas de la
lengua: comprensión lectora y
auditiva, expresión escrita y oral
y la de mediación
● Aprender a secuenciar procesos
● Trabajar la memoria
● Mejorar la ortografía
● Usar técnicas de aprendizaje
colaborativo para crear un
recetario en equipo
● Concienciar sobre la
pronunciación de los fonemas
/n/ /m/ /ŋ/ Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Materiales
● Fotocopias de ejercicio de
elección múltiple y rellenar
huecos
● Fotocopias de un texto impreso,
dictado, una por equipo
● Blog del profesor
● Padlet
● El alumno debe disponer de
algún dispositivo móvil: tablet,
móvil, ordenador
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Anticipated problems● Que algún alumno no haya asistido a la sesión previa donde se introduce el
vocabulario, grupo léxico ‘Food’ y los conectores secuenciales: firstly, as soon as,
then , meanwhile, after…, finally.
● Que algún alumno tenga problemas de movilidad, el profesor le llevará el dictado
a su puesto para que pueda realizar la actividad como el resto
● Que fallen los dispositivos móviles
● Que a algún alumno no le guste cocinar
● Dependencia de la infraestructura computacional
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Warmer● Para revisar el vocabulario de la sesión anterior, cada alumno piensa en un plato
nacional o internacional y en sus ingredientes
● En parejas el alumno enumera los ingredientes del plato que ha pensado a su
compañero, quien tiene que averiguar de qué plato se trata
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Pronunciation. Nasal phonemes recognition /n/
/m/ /ŋ/
● Los alumnos escuchan una canción del blog del profesor
Allphonetics en la que abundan las consonantes nasales /n/
/m/ /ŋ/ y escriben aquellas palabras que contengan esos
sonidos
● En parejas hacen la actividad de rellenar huecos en el blog
usando las pistas del ejercicio interactivo
● ¿Qué alimentos aparecen a lo largo del video?
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Controlled practice_Task 1_ Listening
● Los alumnos escuchan el
video “How to bake a sweet
potato”
● Hacen una actividad de
elección múltiple y rellenar
huecos sobre el video
● No se corrige aún
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Controlled practice_ Task 2_ Wall dictation
Es un dictado de un texto
fijado a la pared leído y
dictado entre los alumnos
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Controlled practice-Task 2-Wall dictation_ Procedure ● Se divide la clase en equipos (equipo 1, 2, 3, 4…) de dos o cuatro miembros (A,B,C,D.... )
dependiendo del número de alumnos. Cada equipo debe disponer de bolígrafo y papel.
● Los dictados impresos se cuelgan en lugares distintos de las paredes del aula, uno por
equipo.
● Alternativamente se levanta uno de los miembros de cada equipo. Va a la pared donde está
su dictado, que debe estar en la parte opuesta a la ubicación de su grupo y lee tanto como
pueda recordar, memoriza la frase y vuelve a su equipo para dictarla al siguiente alumno
que estará listo para escribirla.
● Esta operación se repite tantas veces como sea necesario hasta que un equipo haya dictado
el texto completo.
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Controlled practice_ Task 2_ Wall dictation● (A) corre a su dictado y lee tanto como pueda
recordar para dictar a (B)
● (B) escribe lo que le dicta (A)
● (B) corre a su dictado para seguir leyendo donde
lo dejó (A) para dictar a (C)
● Estos roles se repiten hasta que un equipo termine
de dictar el texto íntegro
● Un miembro de cada equipo velará por el
adecuado desarrollo de la actividad
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Wall dictation
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Running dictation
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Error correction activity● Se entrega a cada equipo una copia del
dictado original
● Los equipos se intercambian los dictados para
corregirse unos a otros
● Es ahora cuando corrigen el ejercicio de
elección múltiple y de rellenar huecos
● Un miembro de cada equipo, el mediador,
velará por el correcto desarrollo de la
actividad
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Free practice_ Recipe book_ I cook so I survive
● En parejas preparan una receta con el vocabulario y
estructuras y conectores secuenciales que se han trabajado en
esta sesión y en la anterior
● Suben la receta al padlet I cook so I survive
● Un vez subidas todas, cada equipo decide cual es la mejor
receta y lo escriben en el padlet
● El equipo ganador preparará la receta para la próxima sesión
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Debate
● Cómo mejorar la dieta de los escolares y los menús
● Los pros y contras de comer en un comedor escolar
● Debería la gastronomía ser una asignatura en los colegios tal
y como propone Jamie Oliver https://www.youtube.com/watch?v=bGYs4KS_djg
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Temporización
1. Warmer (5 mins)
2. Pronunciation (10 mins)
3. Controlled practice
● Listening (15 mins)
● Wall dictation (20 mins)
1. Feed back- Correction (10 mins)
2. Free practice
● Write recipe padlet (30 min)
1. Debate (20 mins)
Una sesión de 2 horas
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Evaluación
● Has conseguido reconocer los
fonemas nasales /n/ /m/ /ŋ/ ?
● Has aprendido nuevas palabras,
cuales?
● Has sabido secuenciar una receta
usando conectores?
● Has disfrutado haciendo la
actividad?
1 2 3 4 5
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Bon appetit!!!
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018
Gracias
Ana López Pozo
EOI Carabanchel - Seminario Erasmus+ 2018