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EJE II:FOTONOVELA Actividad Nº 3 Integrantes: Acosta Silvia. Baroja Maximiliano. Bernabeu Ivana. Velazquez Marcos. IFDCVM 2011

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EJE II:FOTONOVELA

Actividad Nº 3

Integrantes: Acosta Silvia. Baroja Maximiliano. Bernabeu Ivana. Velazquez Marcos.

IFDCVM 2011

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Secuencia Didáctica

Teorema de Pitágoras.

Destinatario: Alumnos de 2º año de la escuela secundaria

Contenido:

Teorema de PitágorasDefiniciónFórmulasActividades

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Objetivos

Que los alumnos:

Comprendan que es el Teorema de Pitágoras y sus posibles aplicaciones.

comparen y debatan sobre las distintas situaciones problemáticas y sus posibles soluciones aplicando el teorema de Pitágoras.

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La fotonovela va a ser el recurso didáctico empleado para despertar la motivación en los alumnos, para que puedan apropiarse de los contenidos y a la vez comprendan la importancia del teorema de Pitágoras dentro de las Matemáticas.

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Se evaluaran los contenidos desarrollados durante la clase, a través de ejercitaciones para resolver problemas donde se debe utilizar el teorema de Pitágoras y la actividad se realizara de forma grupal, cuyos grupos serán seleccionados por el docente a cargo.

Evaluación