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E.I.M. BELÉN
CON SU BARRIO
PAC curso 2012-13
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“El ambiente ecológico se concibe como un conjunto de estructuras seriadas, cada una de las cuales cabe en la siguiente, como las muñecas rusas … En el nivel más interno está el entorno inmediato que contiene a la persona en desarrollo. Puede ser su casa, la clase……El paso siguiente ya nos conduce fuera del camino conocido.”
Uri Brofrenbrrener. La ecología del desarrollo humano
“El entorno es la realidad en la que se aprende y sobre la que se aprende”
Diseño curricular de Educación Infantil Junta de Andalucía
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Ideas base del trabajo
* Abrir el trabajo de la escuela con su entorno
enriquece las propuestas educativas.
* Se generan actividades que promueve la
motivación y el aprendizaje.
* Las salidas en grupo permite reflexionar y
trabajar después sobre la experiencia.
* Con la información y documentación que se
recoge, se elaboran procesos de trabajo.
Y además …………..
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Teje redes y construye relaciones
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Permite participar a todos
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Educa la mirada y la observación
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Estimula la creación y comunicación
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Facilita asentar procesos
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Impulsa los trabajos de clase
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Impulsa los trabajos de clase
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Engrandece el concepto de
escuela
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Aumenta los recursos
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Ayuda a pensar el espacio
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Y a disfrutar del paseo
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Belén y su
Barrio….
Buena relación a seguir