Educar 2009
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EDUCAREDUCAR
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“Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”.
El educador dice: “¡Atento, apunta!”
El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio.
Su mundo se expande,se ve más
rico interiormente...”
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“Y, sintiéndose más rico interiormente, puede sentir mayor
alegría ycompartir más
alegría,
que esa es la razón por la que
vivimos.”
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“He leído muchos libros sobre psicología de la educación, sociología
de la educación, filosofía de la educación,
pero, sigo buscando en cualquier libro referencias a la importancia de la
educación.”
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“La primera tarea de la
educación es enseñar a ver”.
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“Los niños a través de los ojostienen el primer contacto con la
belleza y fascinación del mundo...”
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“Los ojos tienen que ser educadospara que la alegría
aumente.”
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“La educación consta de dos partes:
- educación de las habilidades- educación de las sensibilidades”
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“Sin la educación de las sensibilidades,
todas las habilidades se
tornan sin sentido.”
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“Los conocimentos nos dan medios
para vivir;
la sabiduría nos da razones para vivir.”
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“Quiero enseñar a los niños.
Aún tienen los ojos encantados.
Sus ojos están dotados de aquella
cualidad que, para los griegos, era el principio del pensamiento:...”
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“...la capacidad de asombrarse
al contemplar lo más simple.”
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“Para los niños, todo es maravilloso:
un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo
de las mariposas, o los movimientos de
las langostas, un cometa en el cielo, una
peonza en la tierra.
Cosas que los eruditos no ven.”
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“En la escuela aprendí
complicadas clasificaciones
botánicas, taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados;
pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
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...o lo curioso de las simetrías que muestran
sus hojas.”
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“Parece que en aquel tiempo, las escuelas
estaban más preocupadas por hacer
que los alumnos memorizaran palabras
que en comprender las realidades
que ellas representan.”
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“Las palabras sólo tienen
sentido si nos ayudan a ver
mejor el mundo.
Aprendemos palabras
para mejorar los ojos.”
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El acto de ver no es algo natural.
Precisa ser aprendido.”
“Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven...
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“Cuando la gente abre los ojos,
se abren las ventanas de su
cuerpo, y el mundo aparece reflejado dentro de
la gente.”
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“Los niños, sin hablar, nos enseñan las
razones para vivir.
Los niños no tienen saberes que transmitir.
Su encanto es conocer lo
esencial de la vida.”
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“Quien no cambia su manera
adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será
sabio.”
RUBEM ALVES
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Rubem Alves – Nació el 15 de septiembre de 1933, en Boa Esperança,
Minas Gerais.
Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista y profesor emérito de Unicamp. Tiene 3 hijos y 5 nietos.
Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales
de Brasil.
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Ama la sencillez
Ama la ociosidad creativa
Ama la vida, la belleza y la poesía
Ama todo lo que da alegría
Ama la naturaleza y tiene mucha reverenacia por la vida.
Ama los misterios
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Ama la eduación como fuente de esperanza y transformación
Ama a todas las personas, pero tiene un cariño especial por los alumnos y por los profesores
Ama a Dios,
y respeta a las personas
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Ama a los niños y a los filósofos – ambos tienen algo en común:
Ama, ama, ama, ama...Ama, ama, ama, ama...
hacer preguntas
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“Los niños no tienen ideas religiosas, pero sí tienen experiencias místicas.
Experiencia mística de no ver seres de
otro mundo.
Y ver este mundo iluminado por la
belleza.”
Rubem Alves