EN EL SIGLO XXI HAN HABIDO DEMASIADOS CAMBIOS EN LA FORMA DE

APRENDIZAJE POR ELLO LA EDUCACIÓN ENFRENTA UNO DE SUS MAYORES RETOS

A LO LARGO DE SU EXISTENCIA. COMO LO ES LA MULTIMEDIA QUE CADA VES

TOMA MAS FUERZA EN EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO.

La solución a estos retos

1. Interactividad

2. Cognitivas

3. gestión de los sistemas educativos

4. De la transmisión de conocimientos a la gestión del conocimiento

5. Los medios, puente entre la enseñanza y el aprendizaje

6. El miedo a los medios

7. Un ejemplo práctico: violencia y medios de comunicación

8. La violencia en las informaciones periodísticas

9. La violencia en los contenidos de la ficción y del entretenimiento

La Interactividad

La Cognitiva

PAR EL CASO DE LO COGNOSCITIVO EL CREADOR DE ESTAS SOLUCIONES PLANTEA

QUE HAY QUE DARLE RELEVANCIA A LAS ACTITUDES COGNITIVAS DEL APRENDIZ. YA

QUE POR MEDIO DE ESTO EN UN FUTURO PUEDE LLEGAR A SOLUCIONAR PROBLEMAS

SIN TENER EXPERIENCIAS PREVIAS AL CONFLICTO INDIVIDUALMENTE DE ESTO ES

PRUDENTE RESALTAR QUE EL DEBE TENER EL CONTROL CONSCIENTE Y VOLUNTARIO DE

SUS PROPIOS PROCESOS COGNITIVOS Y MANERA DE APRENDER CIERTO TEMA .

GESTIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS A LA

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

LOS MEDIOS NO SON UN PUENTE FUNDAMENTAL DE ACCESO AL CONOCIMIENTO, SINO QUE

CONTIENEN PARTE DE ESE CONOCIMIENTO QUE SE CARACTERIZA, COMO YA SE A DICHO EN

OTRAS OCASIONES, POR SU VINCULACIÓN A LA ACTUALIDAD, POR SU TRANSMISIÓN A TRAVÉS

DE DIFERENTES ESPACIOS, LENGUAJES QUE, ADEMÁS DE LAS RESPUESTAS LÓGICAS, ESTIMULAN

LAS SENSACIONES Y PROPORCIONAN UNA OFERTA VARIADA EN CANTIDAD (Y NO SIEMPRE EN

CALIDAD) DE SUS CONTENIDOS, QUE RESPONDE A CRITERIOS DISTINTOS Y A VECES

ENFRENTADOS.

LOS MEDIOS, PUENTE ENTRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

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EL MIEDO A LOS MEDIOS

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UN EJEMPLO PRÁCTICO: VIOLENCIA Y MEDIOS DE

COMUNICACIÓN

LA VIOLENCIA EN LAS INFORMACIONES PERIODÍSTICAS

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LA VIOLENCIA EN LOS CONTENIDOS DE LA FICCIÓN Y DEL

ENTRETENIMIENTO

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