¿Cuál es el gran desafío que tenemos en Educación?

Alfabetización lectora – niveles de dominio

Fuente: Base de Datos PISA 2003. U. Medición de Calidad Educ., M. Educación Perú

Rendimiento escolar y PBI p/c (2003)

Fuente: OECD Programa Inter-nacional de Evaluación Escolar

4

Matrícula en Universidades

51.5%

7.8%7.2%5.9%3.8%3.1%2.9%2.8%2.4%2.4%2.3%2.3%1.7%1.5%1.4%1.0%

0

10

20

30

40

50

60

Fuente: Secretaria Nacional de Juventud, ANR

1

Fuente: Guía de Orientación de Estudios. Secretaría Nacional de la Juventud. 2006

Especialidades en Inst. Tecnológicos - 2006

Competencias indispensables según empleadores en América Latina

55%

54%

66%

57%

54%

Difíciles de encontrar Indispensables

Fuente: Manpower Encuesta 2008

38%

36%

35%

33%

32%

Las 7 habilidades más difíciles de cubrir en América Latina

• Los atributos necesarios para

la competitividad

internacional…

• Son también los más difíciles

de cubrir para las

organizaciones con alcance

internacional o global

Manejo de idiomas 36%

Investigación 35%

Emprendedores 32%

Análisis 31%

Planeación/ Organización 30%

Entrenamiento/ Enseñanza 27%

Tecnologías de la Información 26%

Fuente: Manpower Encuesta 2008

¿Hacia dónde va el mundo?¿Hacia dónde va el mundo?

Evolución de la estructura de calificaciones en empresas industriales en Europa

Control, técnico

Obreros calificados

Obreros no calificados

Ingenieros y ejecutivos

Fuente Asociación de Formación Profesional de Francia L´AFPI

¿Cómo estaríamos en el Perú?¿Cómo estaríamos en el Perú?

Países emergentesestructura de cualificación disponible

Ingenieros y ejecutivos

Control, técnico

Obreros calificados

Obreros no calificados

Fuente Asociación de Formación Profesional de Francia L´AFPI

¿Qué debemos hacer?¿Cómo acelerar el cambio en la educación peruana?

¿Cómo articular la educación con las competencias y habilidades que

requieren las empresas?

¿Cómo atacar la brecha de calidad?