EDUCACIÓN EN EGIPTO

Los egipcios apreciaron siempre la instrucción.

Los esclavos considerados bestias.El sistema escolar egipcio registró dos

principales modelos : *Casas de instrucción: -Enseñanza elemental. -Los maestros pertenecían generalmente a

la casta de los sacerdotes. -El modo de enseñar era completamente

rutinario *Escuela de los Escriba - Tenía un programa de enseñanza de mayor

nivel.

LA EDAD FEUDAL: (2190 – 2040 A.C.)“ Sé un artista de la palabra, de

modo que seas poderoso. La lengua es la espada del hombre, es mas fuerte un discurso que cualquier otra arma.”

Egipto fue la sede principal de los primeros conocimientos científicos escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.

EL REINO MEDIO (el Escriba)

Se consolida la escuela El libro se convierte en herramienta

importante Para la enseñanza sapien cialLa sabiduría se convierte para el escriba en la

fortuna mas valiosa para ellos sabiduría era cultura, conocimiento, literatu ra, erudición y residía en los libros

Se conceptualiza el rol de escriba como un vehículo de movilidad social y reconoce su superioridad sobre otros

la función de enseñar se vuelve una tarea especializada

EL SEGUNDO PERIODO INTERMEDIO

Transcurre entre el imperio medio y el imperio nuevo (1785-1580 a.C.)

Aparece el paso de la sabiduría a la instrucción.

La sabiduría se impone como valor cultural.

Aparecen elementos nuevos en la enseñanza y surge gran interés por la educación a temprana edad.

El reino nuevoEn esta época aparece la definición de

escuela

Aparece la tradición literaria como el gran patrimonio a heredar, y los autores como modelo perpetuo a reproducir

las enseñanzas estaba en forma de carta, escritas por un anciano mas viejo por esta razón con mas sabiduría a uno mas aprendiz mas joven

ÉPOCA DEMOCRÁTICA La enseñanza en la época

demócrata fue basada en testimonios

Platón decía que en Egipto se enseñaban con juegos, didáctica

Los egipcios enseñaban según el oficio familiar

Dionisio nos mostro como el castro sacerdote educaba a los hijos en letras sagradas, geometría y aritmética

Todo aquel que supiera un arte tenia derecho a saber escribir y leer

Todos se aculturaban por los dominantes y las clases hacían el nivel de dicha enseñanza.

http://books.google.com.co/books?id=oXVf7kQ84HEC&pg=PA56&lpg=PA56&dq=La%C2%A0%C3%89poca%C2%A0Democr%C3%A1tica:%C2%A0Testimonios%C2%A0Egipcios%C2%A0y%C2%A0Griego&source=bl&ots=iifE6p5EOO&sig=z8D-TWEyC3KKoVg9PgBCoomlJXc&hl=es&ei=yuQtTubJG6Tv0gHq3bXkDg&sa=X&

http://fanybolita.wordpress.com/2006/04/21/la-educacion-infantil-egipto/

http://ylangylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/EducacionEgipto.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Segundo_periodo_intermedio_de_Egipto

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_educaci%C3%B3n

Bibliografía