MAESTRÍA EN GERENCIA

Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnología Educativa para la Gestión

Educación del siglo XXI puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento.

Lcdo. Juan Betancourt Ortiz

Docente: MSc Franklin Miranda1

AGENDA

1. INTRODUCCIÓN

2. EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI PUERTA DE

ENTRADA A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

3. UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL

4. IMPLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EN LA

SOCIEDAD

5. ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN

6. CONCLUSIÓN

2

INTRODUCCIÓN 3

• La humanidad está experimentando una verdadera “Revolución Tecnológica”

• Las NNTT han influenciado a realizar grandes cambios en todos los campos laborales.

• La comunicación mediante las NNTT ha traspasado fronteras y superado los límites de las distancia.

• Los nuevos avances tecnológicos facilitan y optimizan la comunicación.

• La comunicación es parte fundamental de la educación

• La información a migrado de los libros tradicionales a archivos digitales.

INTRODUCCIÓN 4

• La fácil manipulación y transmisión de la información a través de la tecnología dio como resultado la aparición de la denominada “Sociedad de la Información”

• Este término responde a necesidades económicas, políticas y culturales de las poblaciones mundiales

• La educación también responde a estas necesidades y al igual que otros campos profesionales, ha visto la necesidad de acoplarse a los avances tecnológicos.

PUERTA DE ENTRADA A LA

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 5

Posibilidad para

enriquecer nuestro

trabajo

Oportunidades importantes

para mejorar la educación

Implica cambios

profundos

metodológicos

Nuevas ideas sobre la

educación

Currículos efectivos

y significativos

NNTT

Sociedad de la

Información

PUERTA DE ENTRADA A LA

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 6

Aprender a utilizar

las NNTT

Soporte material de

las

transformaciones

Nuevas herramientas

tecnológicas

NUEVA

EDUCACIÓN

Centros

Educativos NNTT Docentes

Nuevos contenidos

y modos de trabajo

Sociedad de la

Información

UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL 7

Nuevo

Paradigma

social

Revolución

Tecnológica

Recomposición

de la política

mundial

Globalización

de la

economía

Nueva

Educación

IMPLICACIONES DE LA

TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD 8

Incremento de la

desigualdad social

Transformaciones

culturales

Tecnología

en la

sociedad

Aliada del modelo

capitalista

Necesidades

económicas y

política

IMPLICACIONES DE LA

TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD 9

Nuevas finalidades

sociales y culturalesTecnología

en la

Educación

Sentido social más

amplio

Acorde a las nuevas

políticas

establecidas por los

gobiernos

ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN 10

Diseño de indicadores y nuevos sistemas de

evaluación

Educación

con NNTT

Metodología y material didáctico adecuado

Docentes con mentalidad, disposición y

capacidad de hacer frente a nuevos desafíos

Modernizar los sistemas escolares acorde a los

avances tecnológicos

ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN 11

Educación

con NNTT

Aprender de las lecciones pasadas para realizar

las transformaciones necesarias

Encaminar proyectos innovadores con la

perspectiva de la globalización de la

información

Reafirmar el valor de la educación,

concientizarlo como derecho moral y necesidad

social

Adoptar políticas en contra de la exclusión

social, étnica y cultural

CONCLUSIÓN 12

• La Educación del siglo XXI se convertirá en puerta de

entrada a la Sociedad del Conocimiento, si se estructura

un cambio educativo profundo basado en el uso

adecuado de las NNTT y esto implica responder a las

necesidades políticas, económicas y culturales de la

sociedad actual.