Inés Diego Eduardo Egleé Felicia Filomena

Programa de Expertos en Elearning FATLA Módulo 9, Educación con Soporte Virtual

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GRUPO

ETA

Grupo BETA

CONTENIDO DEL CHATDiagrama deL Complejo Educativo Virtual

Domingo 18-0911

[12:00:35 p.m.] *** Ines Mantilla ha agregado a Eduardo Patricio Alvaro Llamuca, Egleé Moreno, felicia4726, Filomena Severino a este chat ***[12:00:49 p.m.] Ines Mantilla: BIEN CREO QUE ESTAMOS LISTOS[12:01:02 p.m.] Diego Granda Martinez: hola a todos[12:01:13 p.m.] Diego Granda Martinez: si estamos listo[12:01:16 p.m.] Ines Mantilla: HOLA A TODOS ME COPIAN?[12:01:21 p.m.] Diego Granda Martinez: les parece si ponemos un timepo[12:01:38 p.m.] Ines Mantilla: CHICOS DEBEMOS CHATEAR POR LA VENTANA ADD PEOPLE[12:01:47 p.m.] Ines Mantilla: PARA QUE TODOS TENGAMOS EL MENSAJE[12:01:57 p.m.] Ines Mantilla: DEBEMOS AÑADIRNOS AL GRUPO[12:02:13 p.m.] Diego Granda Martinez: add people[12:02:16 p.m.] Ines Mantilla: QUE LES PARECE[12:02:24 p.m.] Diego Granda Martinez: me parece bein[12:02:31 p.m.] Diego Granda Martinez: bien[12:02:42 p.m.] Ines Mantilla: ESTAN RECIBIENDO EL MISMO MENSAJE TODOS?[12:02:48 p.m.] Diego Granda Martinez: solo eduardo falta aqui en la conversacion[12:02:49 p.m.] Diego Granda Martinez: verdad[12:02:53 p.m.] Diego Granda Martinez: si[12:03:01 p.m.] Ines Mantilla: ESPEREMOS A LAS 12 COMO SE PACTÓ[12:03:06 p.m.] Diego Granda Martinez: si[12:03:22 p.m.] Diego Granda Martinez: haber tomes lista quien no mas esta[12:03:24 p.m.] felicia4726: hola a todos los presentes, me copian?[12:03:25 p.m.] Diego Granda Martinez: esta ines[12:03:27 p.m.] Diego Granda Martinez: felicia[12:03:32 p.m.] Diego Granda Martinez: eglee[12:03:39 p.m.] Diego Granda Martinez: filo[12:03:45 p.m.] felicia4726: eglee no la veo?[12:03:47 p.m.] Diego Granda Martinez: yo diego

DERRUMBESUna institución educativa de nivel primario desea

usar aulas virtuales y solo tiene un laboratorio de 15 computadoras de última generación, pero sin

conexión a internet.

Grupo BETA

Desastre escogido: DERRUMBES

1.- Información disponible para la comprensión y análisis del problema

•Caso: Institución educativa de nivel primario

•Necesidad manifiesta: desea usar aulas virtuales

•Recursos con los que cuenta: un laboratorio de 15 computadoras de última generación

Debilidad manifiesta: sin conexión a Internet.

•El problema y la necesidad derivada No cuenta con una infraestructura tecnológica necesaria y básica para crear una plataforma educativa de aula virtuales, base de un Complejo Educativo Virtual (CEV)

2.- Listado de pasos para solucionar el problema presentado: En el marco de una visión sistémica del proceso de conformación de un CEV para la institución en cuestión se propone:

1. EstrategiaImplementar una infraestructura tecnológica básica para un buen desempeño del CEV, el cual permita conformar una plataforma educativa virtual efectiva, para las necesidades de la institución

Acciones- Gestionar la habilitación de puertos de Internet/intranet para la institución, de banda ancha y alta velocidad con buena capacidad de transferencia, aprovechando potencialidad de conectividad de los equipos de computación.- Contratación de un servicio de hospedaje web (hosting) acorde a las necesidades institucionales, con miras, en futuro cercano a colocar un servidor compartido de alojamiento web, de acuerdo a posibilidades presupuestarias de la organización- Garantizar presencia institucional en la red del World Wide Web, con el registro de un dominio WEB, en empresa autorizada a nivel mundial. (ICANN, por ejemplo)- Sugerir a la comunidad educativa que adopte un sistema de pago electrónico de los servicios de la red. Posibilidades: 2Checkout, Paypal, Multicards, entre otros

2. EstrategiaConformar la primera etapa del CVE, (construcción de base tecnopedagógica y capacitación) mediante la integración de la infraestructura tecnológica con la metodología PACIE para garantizar procesos educativos de calidad

- Creación del Portal Educativo de la Institución conjuntamente con la Plataforma Educativa Virtual, recomendando Moodle en primera instancia, con la equivalente formación del personal técnico en administración de servidores Linux y de Plataformas Virtuales, o en su defecto contratación de especialistas- La construcción de las Aulas Virtuales será parte de la práctica de Capacitación docente a implementar (aprender a aprender, aprender haciendo), mediante metodología PACIE, (modalidad e-learnig, b-learning, u-lerning) conformando las bases de la comunidad de aprendizaje, con calidez y calidad -Sistema de comunicación: Interna, instantánea y dentro de standards de interactividad académica.- Crear un Departamento de Educación en línea en la institución, que garantice los procedimientos administrativos.

GRACIAS ……. A Fatla: Pionera en Educación Virtual quien nos otorgó la oportunidad de crecer personal y profesionalmente en esta ciberaventura del saber. ¡Eternamente agradecidos¡

A nuestros hermanos y hermanas Latinoamericanos del grupo CRUX: Un placer compartir con ustedes.