EDUCACIÓ FÍSICA ADAPTADA PER A ALUMNES AMB DISCAPACITAT VISUAL
description
Transcript of EDUCACIÓ FÍSICA ADAPTADA PER A ALUMNES AMB DISCAPACITAT VISUAL
EDUCACIÓ FÍSICA ADAPTADA
PER A ALUMNES AMB
DISCAPACITAT VISUAL
DISCAPACITAT MOTÒRICA
ALUMNES USUARIS DE CADIRA DE RODES: SENSE AFECTACIÓ EN EL TROC SUPERIOR AMB AFECTACIÓ EN EL TRONC SUPERIOR
ALUMNES USUARIS DE CROSSES USUARIS D’UNA CROSSA - PC - hemiplegia USUARIS DE DOS CROSSES –PC - equilibri i tronc superior
ALUMNES AMB PARÀLISI CEREBRAL AMB PROBLEMES D’EQUILIBRI.
ALUMNES AMB AMPUTACIONS. ALUMNES USUARIS DE CADIRA ELÈCTRICA
ALUMNES AMB DISCAPACITAT MOTRIU
DIS
CAPA
CITA
T M
OTR
IU
La inclusió a l’àrea d’ E.F.
Educació en actituds i valors. Mantenir els objectius i continguts. Fer activitats inclusives.
Adaptació dels jocs i activitats. Compartir l’esport adaptat.
La in
clus
ió
ADAPTACIÓDE LES ACTIVITATS I
ELS JOCS
ADAPTACIÓ DE LA INFORMACIÓ
ADAPTACIONS DE L’ESPAIADAPTACIONS DEL MATERIALE. PER IGUALAR LA
DIFERÈNCIA
CANVI DE ROL
ADAPTACIONS DE LES NORMES
EL DESENVOLUPAMENTAD
APTA
CIÓ
DE
LES
ACTI
VITA
TS
• Informar de les adaptacions que es faran per a que l’alumne entengui que les activitats les podrà realitzar amb normalitat.
DIS
CAPA
CITA
T M
OTÒ
RICA
ADAPTACIÓ DE LA INFORMACIÓ
• Delimitar l’espai per a compensar les dificultats de moviment• Terreny llis per afavorir el desplaçament• Terreny pla per evitar desnivells que dificulten la mobilitat• Variació de les distàncies per compensar la velocitat• Fer les activitats lluny de parets o esglaons per evitar accidents• Delimitar l’espai per tal de que l’esforç físic al realitzar les
activitats sigui menor
• L’ADAPTACIÓ DE LES INSTAL·LACIONS !!!!
DIS
CAPA
CITA
T M
OTÒ
RICA
ADAPTACIONS DE L’ESPAI
• Material més tou• Material més gran• Material més lent• Utilització de material adaptat
• Crosses per augmentar ’estabilitat
• Caminador• Canaletas de Boccia
• Cobrir el reposa peus de la cadira amb espuma
• Es recomanable la utilització de genolleres i colzeres per les possibles caigudes d’alumnes amb problemes d’equilibriD
ISCA
PACI
TAT
MO
TÒRI
CAADAPTACIONES DEL MATERIAL
ESTRATÈGIES PER IGUALAR LA DIFERÈNCIA
CANVI D’HABILITAT MOTRIU L’ALLARGA MÀ LLANÇAMENT DE PILOTES DISMINUIR DISTÀNCIES ALLARGAR DISTÀNCIES DEL CONTRARI EL STOP EN ELS JOCS DE PERSECUSIÓ I
D’EQUIP AMB PILOTA.
TOTE
S LE
S D
ISCA
PACI
TATS
DONAR AVANTAGES DONAR PODERS MODIFICACIÓ DE LA PUNTUACIÓ REFUGIS EXEMPLE:
ADAPTACIONS DE LES NORMES
TOTE
S LE
S D
ISCA
PACI
TATS
QUAN OBSERVEM QUE EN UNA ACTIVITAT O JOC L’ALUMNE NO POT PARTICIPAR COM ELS ALTRES BUSQUEM UN ROL ACTIU DINS D’AQUESTA ACTIVITAT
EXEMPLE:
CANVI DE ROLTO
TES
LES
DIS
CAPA
CITA
TS