Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía

Global

(EPDCG)

¿Qué hace una ONGD?

• Cooperación Internacional al Desarrollo

• Ayuda humanitaria y de emergencia

• Sensibilización y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global

¿Qué es la Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global?

Modelo educativo que tenemos…

En este contexto hay propuestas con la

intención de promover una educación

diferente

La Educación para el Desarrollo y la

Cdiudadanía Global, transformadora y

para una ciudadanía global, una respuesta

posible

Modelos educativos

Educación Bancaria/Pasiva

Prima conocimiento

Comunicación vertical

Memorización

Reproducción

Competitividad

Individualismo

Obediencia

Dependencia

Educación transformadora

Prima reflexión-Acción

Comunicación horizontal

Pensamiento crítico

Transformación

Cooperación

Solidaridad

Autonomía, Participación

Libertad

Una definición de EPDCG

La Educación para el Desarrollo y la

Ciudadanía Global (EPDCG) es un proceso

encaminado a promover una ciudadanía global,

crítica y activa que esté comprometida en la

construcción de una sociedad solidaria, justa y

equitativa.

Sobre la EPDCG

• 35 millones resultados en Google

• Diversos nombres

• En Aragón se diseña la Estrategia para la EPDCG en el 2017 a través de un proceso participativo

• La primera estrategia dentro de la Agencia Española de Cooperación al Desarrollo (AECID) se diseña en 2007.

• Cada vez más relevante en las convocatorias de subvenciones públicas

Sobre la EPDCG

La Educación para el Desarrollo (EpD) es un proceso

educativo constante, encaminado a promover una

ciudadanía global:

•...generadora de una cultura de la solidaridad

•...comprometida en la lucha contra la pobreza y la

exclusión

•...promotora de un Desarrollo Humano y sostenible

•...comprometida con la construcción de una sociedad

global justa y equitativa

Conceptos clave de la EPDCG

• Proceso educativo

• Generación de conciencia crítica

• Transformación social

• La EpDCG es una estrategia socioeducativa y

política que moviliza a la acción y construye

ciudadanía

Generaciones de la EpDCG

1ª generación: Enfoque caritativo –asistencial (40-50)

Apelación a caridad

y generosidad individual

Eurocentrismo y paternalismo.

“Subdesarrollo como atraso” vs. Des. Normal

Apadrinamientos. Pornografía de la miseria.

2ª generación:

Enfoque desarrollista (60)

Aparece la EpD. Fondos $

Educación sobre la Ayuda al Desarrollo

Empatía y Altruismo

Cultura primitiva

Tecnificación -Industrialización

3ª generación:

Tercera generación:

Enfoque crítico y solidario (70)

Interdependencida Norte – Sur

Solidaridad, Equidad

y Justicia. Denuncia.

Coop.: transferencias $ y técnicas

4ª generación:

Enfoque de

Desarrollo Humano y Sostenible (80-90)

Diversificación de temáticas

Respeto, tolerancia, medioambiente

Norte-Sur / Sur-Norte

Situación inviable

5ª generación:Quinta generación:

Educación para una Ciudadanía Global

(90...)

El Norte también es problema.

Protagonismo de los sures. Ciudadanía por la Justicia Global. De la protesta a la

propuesta

6ª generación:“En construcción…”

Generar una identidad cosmopolita y global

Descolonizar el imaginario y los saberes.

Superar rel. de poder.

Educación al postdesarrollo

Contra la pobreza y la extrema riqueza

Entonces… ¿Qué temáticas trabaja la EpDCG?

Temáticas que se trabajan en EPDCG

• Migración e Interculturalidad.

• Género y ética del cuidado.

• Derechos Humanos.

• Sostenibilidad medioambiental y consumo responsable.

• Cultura de Paz.

• Ciudadanía y Participación.

* Todos ellos en relación con los ODS

Lo que NO es EPDCG…

• La EPDCG no es recaudar fondos

• La EPDCG no es sólo el apoyo a la cooperación ni su conocimiento

• La EPDCG no es mera sensibilización

o La Sensibilización puede ser un primer paso pero ha de existir un proceso educativo de “concienciación” que conduzca a la movilización y presión política

• No caer en el “clicactivismo”.

Tipos de acciones de EPDCG I

• Programas de EpD en centros educativos. Asignaturas

específicas o propuestas transversales.

• Publicaciones y material didáctico.

• Exposiciones

• Cursos de formación dirigidos al profesorado,

educadores, etc..

• Centros de documentación y recursos.

• Investigación, estudios.

• Talleres, seminarios, jornadas, charlas.

Tipos de acciones de EPDCG (II)

• Actividades artísticas: Teatro, cuentacuentos, murales, etc.

• Cuentos, juegos, cinefórum...

• Campañas de sensibilización y movilización social.

• Incidencia política a nivel institucional y ciudadano.

• Hermanamientos entre escuelas.

• Comercio Justo.

• Viajes de solidaridad y turismo solidario.

Destinatarios de las acciones EPDCG

• Educación formal (Infantil, Primaria, Secundaria,

Bachillerato y Ciclos formativos, Universidad)

• Educación no formal (Tiempo libre, Animación

sociocultural, Educación de adultos, etc.)

• Educación informal (Ciudadanía, Medios de

comunicación, Instituciones y organizaciones, etc.)

Enfoques de la EPDCG

¡Gracias!

Evaluando…