Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014
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ECOSISTEMAS
PROFESORA LOURDES LEVY
BIOLOGÍA DE SEGUNDO AÑOFebrero 2014
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NIVELES DE ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICACÉLULAS
TEJIDOS
ÓRGANOS
SISTEMAS
INDIVIDUO
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ESPECIE
POBLACIÓN
COMUNIDAD
ECOSISTEMA
BIOMA
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
ECOLÓGICA
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Un ecosistema es un conjunto
natural formado por el
medio ambiente, los organismos
que en él habitan y las relaciones
que se establecen entre ellos.
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TIPOS DE ECOSISTEMAS
ACUÁTICOS: Sus organismos
crecen en las aguas marinas y continentales.
TERRESTRES: Sus organismos
crecen en el suelo y subsuelo
de la corteza continental.
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ECOSISTEMAS TERRESTRES
BOSQUE NUBLADO
CUEVAS
LLANURAS
SELVABOSQUE XERÓFILO
JARDÍN
PÁRAMOS
TEPUI
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ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
MANGLARES
CUEVA MARINA
CHARCO
LAGO
RÍO
PLAYA
POZO
OCÉANO
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COMPONENTES DE LOS ECOSISTEMAS
ABIÓTICOS: Materia Inerte
BIÓTICOS:Seres Vivos
(Flora y Fauna)
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AGUA
AIRE
LUZ SOLARTEMPERATURA
SUELO
COMPONENTES ABIÓTICOS
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COMPONENTES BIÓTICOS
BACTERIAS HONGOS
PROTOZOARIOS
PLANTAS
ANIMALES
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ECOSISTEMA Y SUS COMPONENTES
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NIVELES TRÓFICOS
ORGANISMOS AUTOTROFOS O PRODUCTORES
ALGAS
HIERBAS
PALMAS
ÁRBOLES
MUSGO
HELECHOS
PRIMER NIVEL TRÓFICOLAS PLANTAS
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NIVELES TRÓFICOS
ORGANISMOS HETEROTROFOS (CONSUMIDORES PRIMARIOS)
SEGUNDO NIVEL TRÓFICO
LOS HERBÍVOROS
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NIVELES TRÓFICOS TERCER Y CUARTO NIVEL TRÓFICO
LOS CARNÍVOROSORGANISMOS HETEROTROFOS (CONSUMIDORES
SECUNDARIOS)
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NIVELES TRÓFICOS ÚLTIMO NIVEL TRÓFICOBACTERIAS Y HONGOS
ORGANISMOS DESCOMPONEDORES
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INTERRELACIONES ENTRE LOS NIVELES TRÓFICOS
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Indica las relaciones alimentarias entre los seres vivos y la dirección en que fluye la
energía. Comienza en los productores, quienes incorporan la energía del sol por el proceso de
fotosíntesis. Desde ellos, la energía se transfiere
sucesivamente a los consumidores hasta el último organismo de la cadena.
CADENA TRÓFICA O ALIMENTARIA
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Cualquier organismo al morir, es degradado por los descomponedores.
CADENA TRÓFICA O ALIMENTARIA
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Es la conexión que se establece entre muchas cadenas tróficas. Un organismo puede
formar parte de varias cadenas.
TRAMA ALIMENTARIA
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TRAMA ALIMENTARIA
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TRAMA ALIMENTARIA
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TRAMA ALIMENTARIA
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TRAMA ALIMENTARIA
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RELACIONES ENTRE POBLACIONES
RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
Son las que se dan entre individuos de una misma especie.
ASOCIACIONES (GREGARISMO)
ALIMENTACIÓN
REPRODUCCIÓN
PROTECCIÓN
COMPETENCIA
TERRITORIO (ALIMENTOS)
PAREJA
AGUA, LUZ
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RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
ASOCIACIONESPANAL DE ABEJAS
CARDÚMEN
MANADAS
BANDADA
CORALES
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RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
COMPETENCIA
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RELACIONES ENTRE POBLACIONES
RELACIONES INTERESPECÍFICAS O SIMBIOSIS
Son las que se dan entre individuos de distintas especies.
• Se beneficia una especie pero la otra no se perjudica.
• Se da por alimento, protección, transporte.
COMENSALISMO
• Se benefician las dos especies, siendo obligatoria para que ambas puedan sobrevivir.
MUTUALISMO
RELACIONES POSITIVAS
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RELACIONES POSITIVAS
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RELACIONES INTERESPECÍFICAS O SIMBIOSIS
RELACIONES NEGATIVAS
COMPETENCIA
PARASITISMO
DEPREDACIÓN
Una o ambas especies resultan perjudicadas por la relación
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COMPETENCIA
Las dos especies comparten el mismo nivel trófico y necesitan del mismo recurso
cuya disponibilidad está limitada (alimento, agua, luz, suelo).
Implica la sobrevivencia del más apto para obtener el recurso, haciendo uso de sus características fisiológicas, anatómicas,
bioquímicas. El menos adaptado, desaparece.
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PARASISTISMO
Una de las especies, que es el parásito, depende de la otra especie u hospedador el cual se perjudica.
El parásito es muy pequeño y obtiene del hospedador nutrientes y puede a la larga, causar la
muerte de éste.
ECTOPARÁSITOS• Viven en la superficie externa del
hospedador, al que se adhiere por medio de estructuras de fijación (pulgas, piojos y garrapatas).
ENDOPARÁSITOSSe alojan dentro del cuerpo del hospedador, ubicándose en tejidos y órganos (lombrices intestinales, ameba, tripanosoma)
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Una especie o depredador, caza a otra especie o presa, para subsistir. El depredador es un carnívoro.
Esta relación ayuda a mantener en equilibrio el número
de individuos de la especie presa, evitando la sobrepoblación.
DEPREDACIÓN
![Page 33: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/33.jpg)
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Son los que permiten el movimiento cíclico de los elementos y compuestos químicos necesarios para la vida. Dicha circulación abarca todas las geósferas
(atmósfera, biósfera, hidrósfera, litósfera).
Involucra a todos los niveles tróficos, siendo los descomponedores, los que regresan los elementos al ambiente, al degradar a la materia orgánica muerta.
CICLOS
CARBONO OXÍGENO NITRÓGENO FÓSFORO
AGUA
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La energía solar evapora el agua. La disminución de la temperatura atmosférica, hace que el vapor de agua se condense en gotitas formando las nubes, las cuales, se
precipitan en lluvia o nieve.
CICLO DEL AGUA
![Page 35: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/35.jpg)
CICLO DEL CARBONO
Los autótrofos toman el dióxido de carbono de la atmósfera o del agua y por fotosíntesis, lo
incorporan a los alimentos. El carbono pasa a los heterótrofos al consumir los alimentos. A su vez, como
consecuencia de la respiración, se libera dióxido de carbono al aire.
![Page 36: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/36.jpg)
CICLO DEL NITRÓGENO
Las plantas y animales necesitan nitrógeno para elaborar aminoácidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Los animales lo obtienen de los alimentos y las plantas, del suelo. Las bacterias permiten que el nitrógeno retorne al suelo, agua y aire, al descomponer los
excrementos y la materia orgánica muerta.
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CICLO DEL FÓSFORO
El fósforo se encuentra en forma de fosfato. Las plantas lo absorben y lo integran a diversos
compuestos. Los animales herbívoros lo toman de las plantas. En ellos forma parte de los ácidos nucleicos y
del ATP, molécula energética para las funciones vitales. Al descomponerse los excrementos y la materia orgánica muerta, el fósforo retorna al ambiente.
![Page 38: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/38.jpg)
CICLO DEL OXÍGENO
Los animales y las plantas toman el oxígeno de la atmósfera para respirar. Los hongos y bacterias lo
consumen durante la descomposición de la materia orgánica muerta. En las combustiones se consume generando dióxido de carbono, el cual, es tomado por las plantas durante la fotosíntesis, para transformarlo en alimentos y oxígeno que
retorna a la atmósfera.
![Page 39: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Ecosistemas - Biologia de Segundo Año - Profesora Lourdes Levy - Febrero 2014](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062308/558fe1da1a28ab457e8b458d/html5/thumbnails/40.jpg)
“Cuidar y Conservar los Ecosistemas,
es deber de todos”