Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California

Plantel Mexicali

Ecología y medio ambiente

Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham

Alumno: Evelyn Alvarado Gonzalez

Grupo 601

Ciclo escolar: 2013-1

Mexicali B.C., Febrero 2013

Introducción

Este trabajo comienza a partir de la definición de ciencia, el

concepto de ecología y más adelante también conoceremos

las bases de la ecología, todo lo que tiene y envuelve, sus

divisiones y las diferentes ciencias que ayudan, contribuyen

a su desarrollo y crecimiento.

Principios básicos de la ecología

1. ¿Qué es una ciencia?

Conjunto de conocimientos y doctrinas metódicamente

ordenados, relativo a una materia determinada.

2. Definición de ecología

Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la

distribución, abundancia y cómo esas propiedades son

afectadas por la interacción entre los organismos y

su ambiente.

3. Definición de educación ambiental

Es la formación orientada a la enseñanza del

funcionamiento de los ambientes naturales para que los

seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a

la naturaleza.

4. Diferencias entre EMA y EA

-Ecología y medio ambiente: La Ecología se define como la

ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y

el medio. El medio ambiente es un sistema formado por

elementos naturales y artificiales que están

interrelacionados y que son modificados por la acción

humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de

vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales

y culturales que existen en un lugar y momento

determinado.

-Educación ambiental: En el proceso de la EA, se debe

clarificar para qué, cómo y por qué se forma un individuo;

partiendo del conocimiento de los que se requieren, lo que

se puede y lo que se debe hacer, tomando como referencia

su problemática particular e inserta en una problemática

global (familia, comunidad, región, país), resultado de las

relaciones que se establecen entre las dinámicas propias de

los componentes de la sociedad y de la naturaleza.

5.Autoecología

Es el escalón más básico de la ecología que estudia las

especies en relación al eslabón superior. Se encarga del

estudio de las adaptaciones de una especie a los factores

abióticos.

6.Demoecología

Estudia las poblaciones formadas por organismos de una

misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número

de individuos), estructura (sexo y edad), dinámica (variación

en el tiempo).

Divisiones de la ecología

-Individuo

Autoecología: Las interacciones de los individuos con el

ambiente.

Ecofisiología: El funcionamiento de los individuos en relación con

su medio ambiente abiótico.

Etoecología: El comportamiento de los animales en su ambiente

natural.

-Población

Ecología de las poblaciones: La interacción entre el ambiente y

las poblaciones que determinan su distribución y abundancia.

Demografía: Los cambios numéricos de las poblaciones a través

del análisis de las tasas de natalidad, mortalidad y migración.

-Comunidad

Sinecología: La estructura, la composición y el funcionamiento de

las comunidades ecológicas en relación con su medio ambiente.

-Ecosistema y biósfera

Ecología de ecosistemas: Los flujos de materia y energía que se

dan entre los organismos y los componentes abióticos en los

diferentes ambientes, así como su regulación.

Ciencias auxiliares y su relación

• Biología: Aporta conocimientos taxonómicos para la

identificación y clasificación de los organismos.

• Matemáticas: Aporta conocimientos para llevar a cabo

estimaciones numéricas.

• Física y química: Aportan conocimientos sobre las

transformaciones de materia y energía

• Sociología: Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad

humana como la explosión demográfica.

• Economía: Conocimientos sobre las actividades que

conducen a la producción y consumo.

• Geografía: Conocimientos sobre hechos y fenómenos

geográficos.

• Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por

organismos que vivieron anteriormente.

• Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en

poblaciones naturales.

• Microbiología: Al estudiar a los microorganismos.

• Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de

los ecosistemas.

Bibliografía

http://www.buenastareas.com/ensayos/Ciencias-Auxiliares-De-La Ecologia/1632384.html

http://ecologia2009.wordpress.com/2009/06/24/ecologia-y-ciencias-auxiliares/

http://www.nuevatierra.com/ecologia11.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecologia

http://medioambientes.com/2012/03/divisiones-de-la-ecologia.html

Conclusión

Buena o que la ecología estudia a los

organismos y la relación con su entorno. Y lo que

es a hora la ecología se encarga de proteger la

naturaleza ya que nosotros nos encargamos de

lo contrario.

La educación ambiental trata de enseñarnos a

cuidar nuestro medio ambiente, esto es muy

importante, ya que tenemos y que debemos

conocer lo que sucede en nuestro entorno para

poder contribuir para poder mejorar y proteger,

para que nuestros recursos naturales no se

agoten y no contaminemos más el medio

ambiente.